Три Учебника Успеха (СИ)

В-третьих, М. Горькому до И.А. Бунина по уровню писательского мастерства далеко (есть книги, а есть "прекрасные книги").

II

Все эти три гипотетические вывода, на мой взгляд, деформируют реальность, перетягивая внимание с значимости "народно-литературных" усилий М. Горького на вопрос об уровне его литературного мастерства.

Конечно, любой читатель, прочитавший произведения И.А. Бунина, признает и его мастерство, и талант.

Но не станем незаметно - и для себя и для других - смешивать два самостоятельных вопроса (1) о литературном мастерстве и (2) о "народно-литературных" усилиях М. Горького.

"Народно-литературные" усилия М. Горького отмечены талантливостью; но это уже не талантливость литератора, это талантливость государственного, социального, просветительского, исторического деятеля. Это такой своеобразный талант, результаты применения которого не представлены в каком-то конкретном творении, а "рассыпаны" и растворены во множестве частных, отдельных результатов. В редких случаях так счастливо совпадают обстоятельства, что еще при своей жизни исторический деятель видит результаты своих позитивных (очевидных и общепризнанных) талантливых усилий.

Естественно, М. Горького не стоит ставить в один ряд со строителями государств, полководцами, и аналогичными по значению фигурами. Однако, будучи просветительским, культурным, политическим деятелем, он становился в какой-то степени и деятелем историческим.

Положительную роль "народно-литературные" усилия М. Горького сыграли и в жизни Н. Берберовой. Как добросовестный биограф, мемуаристка, она сама описывает один из результатов этих усилий, но не прилагает к этому описанию адекватную оценку.

"Вечером бывали карты, когда ранней итальянской весной выл ветер и лил дождь. Максим и я занимались нашим "журналом". Не помню, как он возник и почему, - мы выпускали его раз в месяц, в единственном экземпляре, роскошном, переписанном от руки и иллюстрированном. Главной заботой Максима было, чтобы Горький давал в "журнал" неизданные вещи. Журнал был юмористический. (...) Максим акварелью иллюстрировал текст. В этом "журнале" было помещено мое первое произведение прозой: "Роман в письмах". Письма писались от лица девочки лет двенадцати, которая жила в доме Горького, куда на огонек заходили Тургенев и Пушкин. Все вместе гуляли, и обедали, и играли в дурачки с Достоевским..."

Итак, констатируем два факта.

Первый факт. В доме М. Горького издается самодеятельный рукописный журнал. Не указывается прямо, кто инициатор его издания ("не помню, как он возник и почему"; ведь журнал-то - "наш"...; как же не знать?..., забывчивость...), но, принимая во внимание центральную роль сына Горького, Максима, в его (журнала) издании, представляется, что инициатором издания журнала был именно М. Горький.

Да и если методом отбора, да с учетом "не помню", тоже получается, что основателем журнала был М. Горький (одни были далеки от идеи журнала интеллектуально и эмоционально, другие - кроме М. Горького - , кому идея журнала была не чужда... Их бы забыли, если бы они "учредили"?).

Разве это не пункты "народно-литературной" программы М. Горького: "Облегчить литературное творчество, способствовать ему!"; "Люди, кто бы вы ни были! Развивайте свои таланты-способности, пишите, публикуйтесь!"

Корреспондируется с законом успеха Генриха Шлимана: "Пиши! Публикуйся!"

Второй факт. Приехавшая из Советской России молодая поэтесса в этом домашнем горьковском журнале (горьковские - дом, семья: локализация, по меньшей мере, бесспорна) публикует свое первое фантастическое, биографическое произведение. В последующем Н.Н. Берберова - как прозаик - стала преимущественно именно биографом, всемирно известной биографом-мемуаристкой.

Н. Берберова отмечает: "Мы приехали в Херингсдорф к Горькому 27 августа 1922 года... (...) Как сотни начинающих, да еще, кроме стихов, ничего писать не умеющих, я должна была прочесть ему мои стихи. (...) В апреле 1925 года мы уехали.".

Вывод: "народно-литературная" программа М. Горького осуществлялась, давала результат, "начинающие" становились "пишущими".

Полагаю, что Н. Берберова не относила себя к "провинциальным самоучкам, начинающим, ищущим у него поддержки, над которыми он умилялся и из которых никогда ничего не выходило". Хотя он - "умилялся". Но можно согласиться с ней в том, большинство начинающих писать "самоучек" не становятся выдающимися, профессиональными, талантливыми писателями (а к числу талантливых профессионалов без натяжки можно отнести Н. Берберову. "Дайте мне камень. А уж я сама сумею сделать из него хлеб").

Но наивно полагать, что Горький рассчитывал на то, что 100 процентов "самоучек" станут гениями.

III