Три Учебника Успеха (СИ)

Генрих Шлиман много времени проводил в поездках или на местах археологических раскопок. Это не способствовало длительной работе в архивах. Увлечение "самой механикой работы" в его жизни присутствовало, особенно в наиболее важный период троянских раскопок (1871-1873 годы); работа эта была научная, но в большей степени не книжная. "Волноваться по поводу того, действительно ли "всё" узнано, прочитано, подобрано"? Из работы "Илион. Город и страна троянцев" следует, что Г. Шлиман тщательно изучил, что до него было написано о Трое, он "все узнал, прочитал, подобрал".

И Т. Эдисон, и Н. Тесла ощущали "любовь или вернее страсть к научному труду как таковому".

Но вряд ли изобретателей не могли не интересовать "результаты, к которым он приводит".

"Волноваться по поводу того, действительно ли "всё" узнано..." В какой-то мере такие волнения обнаруживались в ходе патентных поисков, патентных споров и разбирательств.

Конечно, и Т. Эдисону, и Н. Тесле "доставлял какое-то чисто физиологическое удовольствие самый процесс работы"

Хотя бенедиктинство и нельзя назвать отличительной чертой Генриха Шлимана, Томаса Эдисона и Николы Теслы, но тем не менее, эта черта - в какой-то мере - присутствовала в их культурных обликах.

Дополнительно отметим, что о Николе Тесле имеется любопытное упоминание Джона Джейкоба О'Нила: "Он привез миру дар и хотел, чтобы мир знал об этом - всю увлекательную историю со всеми техническими деталями. Ни до того и никогда впоследствии он так и не овладел искусством хитрости и расчетливости. Его жизненный план строился на монашеской основе. Меньше всего заботился он о сиюминутных выгодах и больше всего о конечной цели и хотел дать человечеству свою новую многофазную систему переменного тока, чтобы она несла пользу всем людям" [О'Нил Джон Джейкоб "Гений, бьющий через край"].

Глава 11. Пиши! Публикуйся! Изобретай! Патентуй! Читай лекции!

Писательский навык, литературная сноровка имеют для изобретателя не первостепенное значение.

Продукт изобретателя - новое техническое устройство, новый метод.

Тем не менее, и Т. Эдисон, и Н. Тесла, обладали литературными способностями.

Развил в себе литературные способности и Генрих Шлиман. Из его Автобиографии мы знаем, что на Рождество 1832 года он "смог подарить своему отцу дурно написанное латинское сочинение о главных событиях Троянской войны" [Шлиман Г. Илион. Т.1.].

Может быть, оно было и "дурно написано". (И потом, что значит "дурно": грамматические ошибки, плохой почерк, слабое знание латинского?..). Важно, что оно было написано.

Результатом дальнейшей деятельности Генриха Шлимана стали многочисленные публикации. Литературные навыки, активные публикации стали основой жизненного и научного успеха Генриха Шлимана. В его случае закон "Публикуйся!" показал свою эффективность.

Томас Эдисон в ранней юности выступил в качестве издателя газеты, автора, редактора, журналиста, репортера.

"Эдисон обладал бойким и живым литературным стилем. Интересно отметить, что в первый период совсем плохих заработков телеграфиста ему удавалось прирабатывать, выполняя заказы на маленькие театральные пьесы" [Лапиров-Скобло М.Я. "Эдисон"].

Никола Тесла активно достаточно активно читал лекции перед профессиональными аудиториями.

В какой-то мере, это может рассматриваться как реализация закона "Публикуйся!".

Во-первых, идеи предоставляются для публичного восприятия, во-вторых, так или иначе содержание лекций записывается (либо самим лектором, либо кем-то в аудитории - с последующей возможной обработкой лектором).

Интересный вариант использования записей лекций (но - не своих) для реализации закона "Публикуйся!" мы узнаем из жизнеописания Майкла Фарадея.

"Майкл скопировал свой конспект лекций, переплел его в книгу с изысканной обложкой и вручил Дэви как подарок. (...) Подаренная книга из 396 страниц в искусном переплете представляла собой начисто переписанный конспект с цветными иллюстрациями" [Наука высокого напряжения. Фарадей].

Результат реализации Майклом Фарадеем закона "Публикуйся!" - 450 статей и ряд других работ.

Судя по биографическим работам, Никола Тесла нарушил закон "Публикуйся!" в отношении своих стихов - он считал их слишком личными.

Правило успеха, реализованное Генрихом Шлиманом, предполагает - при необходимости - осуществление публикаций за свой счет.

Для изобретателя правило "Публикуйся" зачастую означает: "Изобретай! Принимай меры к получению патентов!".

Изобретенный Генрихом Шлиманом новый метод изучения иностранных языков запатентован не был, но он был описан в его Автобиографии, в биографических работах.

В жизнеописаниях и Эдисона, и Теслы мы встречаем:

(а) изобретения фактические, без получения патентов,

(б) изобретения, не всегда практически применимые,

(в) изобретения, дающие экономическую отдачу, экономически выгодные.

Не всегда получение патента давало для изобретателя экономический эффект.