Тринадцать лет

Собственничество и стяжательство разобщают людей. Бедный второклассник Гошка из повести «Первое апреля — один день весны»! Бедный Гошка, милый, говорливый, отходчивый, столько разочарований обрушил на него день первого апреля, один день весны! Горько разочаровываться в людях, насколько же горше разочароваться в отце! Гошкин отец открывается «приобретателем», недобрым, лгущим, хитрящим, и Гошке больно видеть, как вместе живут люди общими интересами и как фальшивит отец, прячет от людей свои корыстные цели и замыслы. А Гошке хотелось, чтобы отец его был прям, бескорыстен и щедр! Баруздин рисует душевную драму мальчика. Может быть, пережив ее, мальчик войдет в жизнь закаленным, навсегда презрев чуждое нашему существованию стяжательство.

Тоже и Сенька в повести «Новые Дворики», мечтатель п фантазер, из своего маленького детского опыта вынесет нелюбовь к торгашеству и наживе, зато тем больше, всей душой оценит общую работу, на свою и общую пользу, в совхозе, разумную и здоровую, за которую можно себя уважать.

Вот какие серьезные вопросы ставит писатель С. Баруздин в повестях для читателей среднего возраста. Но ведь читатель этот видит вокруг себя большую и серьезную жизнь, участвует в ней, хочет все постигнуть, во всем разобраться. Писатель С. Баруздин и помогает ему во всем разобраться, раскрывая перед ним все новые, нелегкие, часто трогающие и поражающие судьбы.

Такая судьба у Елки, приземистой, коренастенькой, с выгоревшими косичками и глазами колхозной девчушки из подмосковной деревни Сережки на речке Наре. У Елки вовсе не безмятежная жизнь, а какой милой, какой прекрасной она вспоминается ей, когда над Родиной разразилась война! Колючая, ершистая, но вроде как совсем обыкновенная Елка становится героиней. Просто, естественно. И неизбежно.

«Под прикрытием темноты Елка перешла Нару в стороне от города. До рассвета, как и было сказано, просидела в Елагином овраге. Потом пошла по улицам, знакомым по давним воспоминаниям и незнакомым, разбитым, сожженным, усеянным кирпичом и стеклом, горелыми досками и вышибленными рамами… На стенах сохранившихся домов и на столбах висели объявления. Белая бумага. Немецкие слова, затем русские. И на обороте сначала русские, затем немецкие: «Всем жителям города предписывается в течение восьми часов…»

Представьте девочку, школьницу пятнадцати лет!

«Молчаливая, замкнутая, словно ее подменили. Ни улыбки, ни бойкости… Елка ли это? Елка. Елочка». Бесстрашно входит в наш, оккупированный фашистами город. Отец — партизан. Она выполняет задание партизанского отряда, отца.

«Елка шла и запоминала. Запоминала и шла дальше. Одна улица, другая, третья, четвертая, пятая… А на следующий день, когда Елка уже была в своих Сережках, случилось неожиданное. Среди бела дня танк «КВ» ворвался в занятый немцами Наро-Фоминск. Час и сорок минут носился он по улицам города, уничтожая орудия и пулеметные гнезда…» Так пятнадцатилетняя Елка ходила в разведку не раз и не два, много раз, торопя приход зимы, чтобы заморозила Нару, — уж очень холодно переправляться вброд через речку, стынет кровь от осенней воды! Так ходила Елка в разведку, совершая многократный свой подвиг, пока снаряд немецкой гаубицы не скосил ее при выполнении смертельно опасного задания.

А немцам так и не удалось форсировать речку Нару. «Немцы, которые перешли в своем страшном походе тысячи рек, больших и малых, остановились перед маленькой подмосковной Нарой и уже не двинулись дальше».

Писатель С. Баруздин создал образ советской героической девочки, такой скромной, простой, настоящей! Читатель, узнав ее, станет богаче, что-то значительное и дорогое войдет в его жизнь, сердце забьется сильнее, мечтая о подвиге.