– ч: Инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, отшельничество, неумение радоваться вместе с окружающими, поддерживать группу.
+ с: Профессии типа «человек – знаковые системы», «человек – природа», не требующие, однако, работы на скорость.
– с: Необходимость быстро реагировать на изменения обстановки, менять способы работы, быстро принимать решения, сходиться с новыми сотрудниками, знакомиться с людьми.
+ ч: Принципиальность, несгибаемость, сдержанность, хозяйственность, чувство идеи и долга, самопожертвование.
– ч: Спонтанность привязанностей и обид, подозрительность, мстительность, самонадеянность, непомерные требования к окружающим.
+ с: Ситуации признания заслуг, поощрения привязанностей, следования его примеру.
– с: Сомнение в ценности идей и привязанностей, уличение в несправедливом отношении к миру.
+ ч: Обязательность, ровное настроение, надежность, порядочность.
– ч: Занудливость, буквоедство, формализм, ненужная дотошная перепроверка себя и других, нерешительность в неопределенных ситуациях.
+ с: Возможность реализации заданий в соответствии с инструкциями или определенными требованиями обстановки, стабильность отношений.
– с: Требования самостоятельных и нестандартных решений в неопределенной обстановке.
+ ч: Нестандартное отношение к миру, сочетание серьезности и романтичности.
– ч: Погруженность в свой внутренний мир, субъективность оценок.
+ с: Индивидуальный темп труда, отшельнический образ жизни.
– с: Ситуации лишения привычной обстановки, работа по заданию и в срок, необходимость в широком общении с людьми по условиям труда.
+ ч: Энергичность, деловитость, инициативность, домовитость, хозяйственность, добросовестность, любовь к детям и животным.
– ч: Раздражительность, склонность к гневу, нетерпимость к противоречию и самостоятельности других, способность «поднять руку», безудержность в увлечениях.
+ с: Ситуации умственной и физической активности, работа в одиночестве.
– с: Ситуации обвинения, противодействия, морального и материального ущерба.
+ ч: Эмоциональность, выразительность оценок и действий.
– ч: Несдержанность чувств, гневливость или слезливость, эгоизм.
+ с: Возможность иметь пищу для чувств, работа на износ.
– с: Монотонная работа, требование взвешенных оценок окружения, ограничение инструкциями, неприятие чувств и глубины ситуации.
ХАРАКТЕРЫ И МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ
(Руднев, 2002)
Формирование характера во многом зависит от типа воспитания. Отвержение приводит к обезличиванию, симбиотической привязанности или уходу в себя. Так становятся зависимой или шизоидной личностью. Унижение заставляет стыдиться себя или возвеличивать, делает нарциссом. Постоянные обвинения формируют угодливую депрессивную личность.
СООТНОШЕНИЕ ТИПОВ ВОСПИТАНИЯ И ТИПОВ ХАРАКТЕРОВ
(Менделевич, 1998)