Целеустроение

Но можно эту мечту использовать. Для этого надо лишь исследовать ее и понять, что же нужно в себе раскрыть или совершить, добиться, достичь в мире, чтобы она стала доступной для воплощения. Как пример: если ты хочешь отомстить, то лучше это делать неуязвимо. А для этого желательно раскрыть в себе какие-то сверхспособности, которые тебе очень важны для дальнейшего пути.

Иначе говоря, ты просто совмещаешь понятие о мести с тем, о чем мечтаешь как о будущей жизни. И выбираешь какую-то черту будущего себя, которая может быть использована и для мести. Конечно, это будет забивание гвоздей микроскопом. Но ведь забить гвоздь действительно можно и так. Соответственно, и отомстить.

При таком выборе сразу же появляются сомнения: стоит ли размениваться на такие мелочи?! Ведь это будет средство из следующего класса, и ходить с ним в предыдущий не дело. Задачи классов надо решать средствами этих классов. Иначе они все равно не будут решены.

Однако против этого сомнения есть средство: ты можешь исходно принять, что в действительности и не будешь мстить, когда достигнешь этой способности, а используешь того человека для решения новых задач. Иначе говоря, если эта способность будет раскрыта, свое ты возьмешь, только не так мелко, как мечтал. Новый мир подскажет новые мечты.

Но пока ты эту способность не раскрыл, можно вовсю насладиться мечтами о мести и вложить в ее подготовку все доступные себе силы. Только вложатся они не прямо в месть, а в создание орудия мести. Орудие же это окажется мостиком, спущенным к тебе из следующего мира.

Месть же, которая в обычных условиях отвлекала бы так нужные тебе силы, превращается в ключ к вскрытию двери в следующий мир, и не просто работает на главное дело, а становится своего рода увеличительным стеклом, собирающим солнечные лучи в одну точку. В этой точке можно прожечь окошечко или даже ворота.

После этого должен наступить пересмотр жизни. Это надо принять и обязательно выполнять после достижения любого успеха в самосовершенствовании.

Работа с мечтой

Образ действия, из которого исключена часть, связанная с образом достижения, называется мечтой, часто – несбыточной мечтой. Хотя для ее достижения нужно лишь достроить образ собственно действия, то есть достижение его. Что-то запрещает производить эту пустую трату сил, расход средств, и мы остаемся только с образом будущего. Убрать эту помеху – это начало построения образа действия.

Основная задача возвращения цельности – это возвращение цельности образа цели, то есть мечты. По сути, мечты – это всего лишь желания, оцениваемые как несбыточные. Не будь этой оценки, которая прививается нам обществом через жизненный опыт, мы бы начали претворять любую мечту, то есть любой образ, сразу, как он появился.

Стоит только тебе подняться над бытовыми целями и назвать мечту, которая выходит за рамки твоего обыденного целеустроения, как у тебя оказывается в распоряжении куча свободных мозгов. «Обычные дела делать не может, а на дурацкую мечту у него мозгов хватит!»

К сожалению, при этом не хватит лестницы, ступеней к достижению этой цели, и ты остаешься пустым мечтателем.

Мечтать надо, но не для того, чтобы сбегать в мечту из нашего мира, а для того, чтобы в ней жить. Значит, к мечте надо идти, а для этого надо строить путь, лествицу победы. Как?

Как идти к своей мечте

После того, как принято решение идти к своей мечте, нужно определиться с тем, как это делать. Как производятся такие определения?

Ты просто задаешь себе вопросы:

1. Что я хочу?

И списком выписываешь ответы. К примеру:

– Стать волшебником

– Летать

2. Что я имею?

А) для этого:

– желание

– способности (пересчитать)

– мир, сообщество, как место, где можно учиться и где

знают, как учиться, и где создают условия, и есть товарищи

Б) вообще:

– болезни

– нищету

– семью

– общество

Все подробно расписать.

3. Помогает ли мне то, что я имею в достижении мечты или мешает?

Выписать все, что идет, а следующим шагом разделить на два списка:

– что мешает

– что помогает

После этого нужно подвести итоги, выписав двумя списками:

1. От чего надо избавиться

2. Что надо развить, усилить или обрести.

Чужие цели

При целеустроении один из основных видов работы – разделение, сортировка целей на свои и чужие.

Принципиальная разница между своими и чужими целями только в том, кто их тебе поставил: ты или кто-то другой.

Когда цель ставится тобой, то ты обычно помнишь, когда и как принимал решение. Со своими целями все тоже не так однозначно: они застревают и висят десятилетиями, они могут вести в никуда или не туда, куда теперь нужно тебе, они чаще всего очень плохо продуманы, потому что создавались детским умом. Тем не менее, задача целеустроения на первом этапе работы – вычистить сознание от всего лишнего и оставить только «Свои цели». С этого времени можно считать, что появился хозяин, пусть еще слабенький, но уже можно заниматься устроением Своей Земли.

С чужими целями все и сложнее и проще. Проще в том смысле, что приговор им один – чужих целей оставаться не должно. Ты должен быть себе хозяином.