Вы делаете так, ведь все так делают, и незаметно исчезает то детское состояние счастья, для достижения которого ничего не надо было делать.
Зарей говорит: «Нам надо учиться у детей быть счастливыми. Дети счастливы просто так. Люди долго учатся быть несчастными – в школе, институте, подражаяя друг другу, тем самым отдаляясь от своей истинной природы».
Потом твой компьютер учится планировать и выстраивать стратегии. Ведь так проще. Проще жить в иллюзии, что всё под контролем и всё понятно. Хотя ничто не под контролем! Ум не может контролировать жизнь!
Жизнь случается ещё до того, как этот ум-компьютер начал существовать. Дыхание само происходит, сердце бьётся. Жизнь обо всём «позаботилась», задолго до того, как ум стал обо всём беспокоиться.
Многие так и живут всю жизнь, глядя в монитор своего ума, пока он в какой-то момент не перестанет существовать. Компьютер и не поймёт, что его больше нет – просто отключилось питание. Он жил в иллюзии и страхе потерять себя, а когда теряет, то исчезает, не понимая этого.
И ты, в надежде прожить по-настоящему наполненную жизнь, рождаешься вновь…
Кто ты? Как вернуться к целому? Как разотождествиться с личностью и начать жить по-настоящему?
Хотя в этом опыте разделённости нет ничего негативного. Переход из духа в материю и обратно – естественный процесс.
Коллективный ум, так же как и вы, развивается с чистого пространства на протяжении уже многих тысяч лет.
Человечество и вся природа целостны по своей сути и самоорганизовываются по законам природы. Человечество только сейчас начинает взрослеть. Только-только заканчивается период юношества.
Посмотрите на детей и сравните с формированием человеческой цивилизации.
Сначала всё было одно, затем младенчество и формирование языка коммуникаций от примитивного до очень развитого. Детство – эмоциональный уровень и формирование границ между особями. Начало осмысления и деление всего на хорошо-плохо, добро-зло. Деление ощущений на комфортные и дискомфортные, эмоций – на позитивные и негативные.
Подростковый возраст – формирование системного мышления, религий, законов, этических норм, формирование государственности, стремительное развитие интеллекта и технологий.
Похоже?
Переход к зрелости принесёт освобождение от стереотипов, догм, многих законов, норм, правил, религий и освободит сознание.
Будьте внимательны, читая эти строки!
Это может казаться банальным и понятным, но, даже осознавая это, вы всё равно можете продолжать думать, что ум – это Ты. Потому что пока ты отождествляешься с умом, ты не знаешь ничего, кроме того, чем заполнен твой «компьютер». Твой ум присвоил себе объекты: маму, папу, игрушки, а во взрослом возрасте – машины, бизнес, квартиры, работу, планы, мечты, детей, жену и так далее.
Ложное Эго при этом стало таким огромным, что его уже не просто отпустить. Используйте современные и эффективные способы освобождения от Эго, снимая программы слой за слоем, как листы с луковицы.