Чтобы понять всё до конца, достаточно упомянуть, что сейчас учеников подобного уровня в Школе просто нет. И я, со своим фанатизмом, отстаю от Крауча. Правда у него была фора - многое он выучил еще до Хога, в детстве, так как происходит из Старого Рода.
К слову, Крауч в Хоге нигде не упоминается. Ни в музее, ни на своем бывшем факультете. Так, словно его и не было. Или его вычеркнули.
А колдофото всяких безмозглых капитанов и ловцов по квиддичу висят чуть не на каждой стене и их имена знает вся школа. И с восторгом вспоминает. А теперь вопрос - разве основной предмет в Хоге это квиддич?
Еще в Хоге хватало фото старост. Но они все в своем большинстве такие серые и неприметные люди, что кроме самого факта, что они были старостами в таком-то году, про них и сказать-то особо нечего.
Такие выдающиеся личности, как юный Альбус Дамблдор и Том Реддл это очень и очень редкое исключение. Как говорится, реликт из прошлого.
Если сравнивать Крауча и канонного Потера, это просто земля и небо. А ведь с того времени прошло меньше пятнадцати лет.
И я даже не буду касаться вопроса, что вероятней всего, с тех пор, как Дамблдор стал директором, общий уровень учеников сильно упал. Был удален ряд предметов, некоторые откровенно упрощены (как Магзоология, ставшая Уходом за магическими существами). Этот предмет настолько обрезали, что через год его сможет вести даже Хагрид. Ну, и конечно уровень набираемых преподавателей. Здесь одна эпопея с ЗоТИ чего стоит!
Ладно, что-то я отвлекся. Меня это не касается. А касается то, что ученический путь того же Барти Крауча повторить хоть и сложно, но вполне реально.
А мне ненавязчиво, под предлогом заботы о здоровье, намекают, что это ненужно, и лучше брать себе за пример не Барти Крауча, а например Перси Уизли - законопослушного старосты Гриффиндора, среднего ученика, но зато дисциплинированного и исполнительного.
Как тут не вспомнить -
- И что же делать?
Флитвик замолчал, а потом поднял со стола пергамент, развернул его и показал, что на нем написано. Похоже, он подготовился заранее - слов там прилично.
Пока я читал, и старался понять, что там написано между строк, Флитвик говорил, что действительно, я много занимаюсь, и конечно, сам факт такой нагрузки неизбежно надо учитывать. Впрочем, пока не произошло ничего страшного. Хотя изучение некоторых заклинаний можно пока и отменить, а вот другие, наоборот, усилить...
Профессор продолжал "журчать". Похоже он серьезно, несмотря на принятые меры, опасается, что нас всё же могут подслушивать. И теперь просто играет на публику. Или страхуется.
Ясно, сейчас мне надо подтвердить сам факт ученичества. Именно этого Флитвик от меня и ждет.
В принципе, Флитвик все сделал правильно. И оказавшись в непростой ситуации, взял на себя смелость и принял оптимальное решение. Я сам к этому готов, просто хотел озвучить его несколько позднее.
Да и что тут решать? Мне нужен учитель. Серьезный, основательный. И лучшей кандидатуры, чем Флитвик, в моем положении, придумать сложно. Он не человек Дамблдора, как Макгонаггал. Он относится ко мне с симпатией, в отличие от Северуса Снейпа. И он мастер в действительно важном и интересном предмете, не таком, как предмет Травология, который ведет профессор Стебль.
Не к Гилдерою Локхарту или Хагриду мне же обращаться за ученичеством. Хе-хе. Так что выбор очевиден.
- Но вы же мой учитель, профессор, и я думал, что...
- Совершенно верно, Гарри! - Флитвик перебил меня и широко улыбнулся. - Вчера я сказал об этом Директору... Но я что-то плохо себе чувствовал, болела голова, знобило, хотелось побыстрее выпить "бодроперцового зелья", лечь в кровать и согреться... Боюсь, из-за недомогания, он меня плохо понял. Моя вина... Ты-то себя нормально чувствуешь? Нагрузка не беспокоит?
- Что вы, профессор, все хорошо. Мне даже жаль, что в сутках всего двадцать четыре часа. Так мало времени и так многое хочется изучить.