Циничный Алхимик (СИ)

— Я действовала согласно кодексу, — невозмутимо отвечает она.

— Какое задание ты ему дала?

— Посильное.

— Серьёзно? А мне доложили, что не очень–то посильное.

— Спешу вам напомнить, что в кодексе чёрным по белому написано: «Преподаватель вправе сам придумывать экзаменационные задания», — Ванесса кладёт на стол сухие факты. — Я ничего не нарушила.

— Но ты же прекрасно знаешь, что у нас нет цели завалить студентов, мы должны объективно оценивать их навыки, — директор общается спокойно, ибо знает, что Ванесса дама вспыльчивая.

— Если у вас есть какая–то конкретная претензия, то озвучьте её, если же нет, то я пойду.

— Дело ведь в его родителях? — ошарашивает девушку Блейн.

— Это неважно.

— Именно они ведь затеяли тот бунт… — вспоминает директор. — И твой отец оказался на виселице.

— Мне безразличен этот выродок, и я не считаю его своим отцом, — отрезает Ванесса. — Но дети не должны отвечать за родителей! И я не могу простить содеянного ими. Вы ведь знаете, что он хочет выкупить их из рудников?

— То есть, ты не позволишь этому мальчику сдать экзамен?

— Я действую согласно написанных вами правил. Если вас что–то не устраивает, то вносите изменения, — Ванесса направляется к выходу.

— Ладно, невелика потеря… Всё–таки он никто и звать его никак, — вынужденно соглашается Блейн. — Но постарайся не выставлять этот факт на показ, чтобы ко мне не было никаких вопросов…

Глава 13. Команда собрана

Мы добираемся до полигона, и я прошу всех выстроиться в одну линию, отойдя друг от друга на несколько метров. Хожу между ними и требую разойтись подальше, игнорируя вопросы, направленные на выяснение причин такой расстановки. Хочу устроить им небольшой сюрприз.

— Ну что, готовы? — громко спрашиваю я.

— К чему? Да, что нас ждёт? — бормочут студеньтики.

— Я хочу посмотреть, на что вы способны, но времени возиться с каждым у меня нет, а поэтому сейчас мы устроим миниатюрный экзамен, — встаю слева от толпы. — Запомните два правила: нельзя покидать своё место и ни в коем случае нельзя применять заклинания, способное нанести вред другому ученику. Гарантирую, что нарушитель ни при каких условиях не получит зачёт на моём экзамене. Всё ясно?

— Но что нужно делать? — интересуется Лео, стоящий рядом со мной.

— Я хочу увидеть ваш боевой потенциал, а заодно посмотреть, можно ли вообще называть вас алхимиками, — захожу им за спины и становлюсь по центру. — Никому не оборачиваться! Смотреть только вперёд! И помните о правилах…

Начинаю рисовать упрощённое заклинание «Мира Грёз». В стандартном исполнении я могу менять иллюзию по щелчку пальцев, а в упрощённом «сценарий» будет практически неизменен — так затраты маны сокращаются в разы, ведь задействуется не семь, а всего три круга.

Конечно, есть небольшой риск, что студенты поубивают друг друга, но я надеюсь, что этого не случится. Всё–таки вероятность допустимо мала. А вот полезность будет максимальной, особенно в части экономии времени. Если бы мне не нужны были бойцы для участия в турнире, то, возможно, я бы избрал другую тактику, но раз времени на подготовку мало, то претендентов нужно найти уже сегодня.

— Помните: не сходить с мест и не атаковать друг друга! — напоминаю я и заканчиваю рисование. — Готовьтесь! Грёзы!

В одно мгновение засаженные травой полигон меняется на тёмное подземелье с дырками в полу. Каждый студент стоит на своём островке безопасности, а под ним глубокий провал. Атмосфера максимально мрачная, и больше всего на неё работают душераздирающие крики, доносящиеся из темноты.