Цветовой тест Люшера

Все знают, в чем заключается проблема! Чья-то жена или чей-то муж — вот проблема, работа — проблема, теща или свекровь — проблема, подростковая преступность и повышение уровня преступности — и это проблемы. Но на самом деле ничто из перечисленного вовсе не является проблемой! Последняя никогда не бывает односторонней. Чтобы быть проблемой, она должна включать в себя и того, кто претендует на ее решение. Должна быть сторона, озабоченная тем: «как я могу разрешить проблему или иметь с ней дело». Итак, чья-то свекровь не может сама по себе быть проблемой. В проблему должна включаться и свекровь, и тот, кто пытается понять, как с ней жить, ибо именно слово «как?» является ключевым для решения проблемы.

«Актуальная проблема», как видно из цветового теста, подчиняется этому правилу. Отвергаемый цвет (цвета) и тревоги, выявляемые тестом, указывают на источник стресса, который человек не хочет терпеть. Вытесняется ли она из сознания или нет, все же остается беспокойство, которое толкает на попытки справиться с ней каким-то компенсаторным путем. На то, как человек пытается разрешить проблему, указывает наиболее предпочитаемый цвет или группа. Комбинация источника стресса и того, как справляться с беспокойством, к возникновению которого он приводит, и составляет саму проблему. Тот факт, что именно попытка справиться, а не фактическое решение отвечает за продолжение существования проблемы и, следовательно, за продолжающиеся попытки разрешить ее с помощью усвоенных способов.

Интерпретации, приведенные в табл. 5, содержат указание на компоненты «актуальной проблемы» — сам источник стресса и избранную тактику ее разрешения. В простых случаях сюда включаются лишь цвета, занимающие 1-ю и 8-ю позиции, но если имеют место тревоги и компенсации, то таких «актуальных проблем» может существовать несколько.

Во втором примере, приведенном на странице 36, можно увидеть, что в качестве компенсации помечены три цвета и три — как тревоги, так что мы сталкиваемся с огромным количеством «актуальных проблем» (в этом случае — с девятью). Одни из них, конечно, будут сильнее и значительнее, чем другие, но все они будут в какой-то степени выражены.

Наиболее значимая «актуальная проблема» та, которая состоит из цветов, стоящих на 1-й и на 8-й позициях (в данном случае +7—3), а наименее значимой — проблема, составленная компенсацией, наиболее удаленной от 1-й позиции, и тревоги, наиболее удаленной от последней (в данном случае +6—2).

Желательно иметь некоторые правила для определения приоритетов при столкновении с такой внушительной совокупностью «актуальных проблем», чтобы можно было оценить их относительную значимость. Поскольку «тревога» несколько значительнее «компенсации», то далее:

В среднем тестовом протоколе редко приходится рассматривать более четырех «актуальных проблем». И можно было бы здесь сказать, что никогда не приходится, даже если их девять, как в приведенном примере, ибо главные проблемы станут настолько доминировать над остальными, что последние по сравнению с ними окажутся малозначительными. Однако если придется столкнуться с тестом, который выявляет настолько сильное негативное отношение, то приоритеты, которые следует установить по отношению к «актуальным проблемам», таковы, как указано выше.

Амбивалентность

Иногда можно найти тестовые протоколы, в которых цвет стоит на 1-й или 2-й позиции в первом выборе и на 8-й или 7-й — во втором. Такой протокол демонстрирует некоторую амбивалентность — двойственность в отношении этого цвета.

Например:

В приведенном тестовом протоколе красный цвет (3) в первом выборе занимает 1-ю позицию и 8-ю во втором. Это показывает некоторую амбивалентность значения красного, т. е. его характеристики временами предпочитаются человеком, а иногда отвергаются.

Сочетание красного цвета, стоящего на 1-й позиции (+3), с красным на 8-й (—3) дает нам группу +3—3 и, поскольку она действительно иногда имеет место, то амбивалентности такого рода включаются в таблицу «+/—»-функции. Группа +3—3 интерпретируется в данном случае как «амбивалентное отношение между желанием человека поступать по-своему и потребностью быть оставленным в покое».

В восьмицветовом тесте Люшера такие амбивалентности не имеют особой значимости, потому что тестовая процедура была модифицирована, с тем чтобы упростить ее по сравнению с полным вариантом теста. Но случайное перемещение цвета ближе к началу или к концу ряда от первого ко второму выбору не следует полностью игнорировать. Принимая во внимание то, что второй выбор всегда является более надежным и важным из двух, приведенный выше пример говорит нам о том, что, хотя человек может изначально иметь желание «поступать по-своему», очень быстро это отношение мельчает до желания «достичь спокойствия любой ценой». Энергия красного быстро истощается даже под весьма умеренным давлением. В этом случае одно лишь то, что человеку надо сосредоточиться, чтобы произвести выборы, уже является существенным для возникновения этого истощения.