Читаем Тула. Материалы для истории города полностью

Сдерживало, с одной стороны, то, что в техникум принимали с восьмилетним образованием, а он уже девять классов закончил. И год отдавать не хотелось. С другой, на него сильное влияние оказывал закадычный друг Юрий, все семейство которого в один голос рекомендовало им идти после школы сразу в институт. В конечном счете авторитет почукаевской семьи перевесил, и Василий решил окончить среднюю школу, чего бы это ему не стоило.

Несколько одноклассников, которые были постарше, добровольцами после девятого класса пошли на фронт. Вовка Рохленко вернулся, а некоторые погибли, «недолюбив, недокурив последней папиросы». После краткосрочной подготовки их бросали в самое пекло. Предчувствие близкой победы прибавляло энтузиазма, но отсутствие боевого опыта отказывало порой в благоразумии.

В июле сорок четвертого под Ясной Поляной был организован летний военизированный лагерь Тульского гарнизона для старшеклассников. До окончания войны оставалось уже меньше года, но об этом тогда еще никто не знал. Мобилизационные возможности страны были подготовлены для осуществления непрерывного цикла. Поэтому военкомат забирал всех призывников на полевые сборы.

Каждому выдали по русской трехлинейной винтовке о просверленным патронником, противогазу и саперной лопате. Ребят с полной боевой выкладкой не только муштровали строевой подготовкой, но и проверяли на выносливость трехкилометровыми кроссами и марш-бросками. Уставы изучали под руководством капитана Ф.Ф. Сюзева, который был у них старшим.

Жили всем классом в полуземлянке, питались вместе с солдатами. Так прошел месяц. А закончилось это маленьким бунтом, когда юные призывники показали характер. Полуголодные, оборванные, плохо обутые, они решили в последний день сборов взять штурмом продуктовый склад.

В субботу весь командный состав отправился отдыхать. Мальчишки остались одни, без всякого присмотра и решили напоследок «пошухарить».

Около продовольственного склада стоял часовой, их же товарищ с малокалиберной боевой винтовкой. Его живо оттеснили, замок сломали, и передовая часть самых бойких ребят устремилась через открытую дверь в землянку.

Но, к удивлению большинства, поживиться там было нечем. Оставалось только несколько плиток шоколада да огромное количество водки. Шоколад достался далеко не каждому, а водку выпили всю без остатка.

Василию ни того, ни другого не досталось, потому что там было человек 500 призывников, перешедших в выпускной класс. Но те, кто принял спиртного, да еще без закуски, быстро захмелели и стали вспоминать обиды.

Один припомнил, что от голода он как-то по-пластунски проник на кухню и, запустив руку в громадный котел, выловил оттуда большой кусок мяса. Повар это заметил, взял черпак и дал незадачливому ловцу по голове, после чего тот еле-еле уполз.

Мораль ясна: надо этого повара наказать. Потом вспомнили про некоторых командиров, которые за любую малейшую провинность сажали на «губу». Гауптвахтой в полевых условиях служила затопленная водой землянка с маленьким плотиком, где и приходилось «куковать» назначенный за ту или иную оплошность срок.

Во всех точках лагеря устроили засады со знанием того, чему учили командиры. Первым поймали повара, которого так «измочалили» черпаком, что будь здоров. Затем отловили и самого командира этих сборов.

Когда его окружила толпа призывников с угрожающим видом, он понял, что ему несдобровать. Но решил их запугать, вытащил из кобуры свой пистолет ТТ и сделал несколько предупредительных выстрелов вверх.

Обученная братва ничуть не испытала страха, а гонимая водочными парами, напротив, устремилась вперед. Кто-то ударил его прикладом винтовки и переломил руку. Досталось на орехи и другим офицерам, которые были вынуждены с позором бежать с поля боя, поскольку явное численное преимущество оставалось за их питомцами.

А утром наступило горькое похмелье. Когда все призывники проснулись, то поняли, что возмездие неотвратимо. Что делать? Идти домой. И нестройной толпой с винтовками за плечами ребята направились к городу. То ли партизаны, то ли пленные…

Когда дошли до Косой Г оры, то штурмом взяли трамвай, выгнав оттуда всех пассажиров, и добрались на нем до окраины Тулы.

На следующий день робко пришли каждый в свой военкомат, чтобы сдать противогаз, винтовку и лопату. Там никто не сказал им ни слова. Главное – они показали, что способны воевать хоть сейчас. Была в них такая остервенелость, взращенная тремя годами войны. После этого ребят направили в строительный батальон, где они занимались изготовлением штакетников и плакатов. Василий жил в землянке с одним художником, который рисовал всякие транспаранты и портреты видных полководцев. А затем их прибивали в нужных местах по указанию командования. Поэтому у всех, кто был в строительной команде, под подушкой, кроме винтовки, лежали еще молоток и гвозди.

Перед самым окончанием десятого класса наконец-то закончилась война. Этот День Победы запомнился навек. Все друг друга поздравляли, обнимали, целовали. И плакали. От радости и неизбывного горя.

<p>Студенческая пора</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

1937. Трагедия Красной Армии
1937. Трагедия Красной Армии

После «разоблачения культа личности» одной из главных причин катастрофы 1941 года принято считать массовые репрессии против командного состава РККА, «обескровившие Красную Армию накануне войны». Однако в последние годы этот тезис все чаще подвергается сомнению – по мнению историков-сталинистов, «очищение» от врагов народа и заговорщиков пошло стране только на пользу: без этой жестокой, но необходимой меры у Красной Армии якобы не было шансов одолеть прежде непобедимый Вермахт.Есть ли в этих суждениях хотя бы доля истины? Что именно произошло с РККА в 1937–1938 гг.? Что спровоцировало вакханалию арестов и расстрелов? Подтверждается ли гипотеза о «военном заговоре»? Каковы были подлинные масштабы репрессий? И главное – насколько велик ущерб, нанесенный ими боеспособности Красной Армии накануне войны?В данной книге есть ответы на все эти вопросы. Этот фундаментальный труд ввел в научный оборот огромный массив рассекреченных документов из военных и чекистских архивов и впервые дал всесторонний исчерпывающий анализ сталинской «чистки» РККА. Это – первая в мире энциклопедия, посвященная трагедии Красной Армии в 1937–1938 гг. Особой заслугой автора стала публикация «Мартиролога», содержащего сведения о более чем 2000 репрессированных командирах – от маршала до лейтенанта.

Олег Федотович Сувениров , Олег Ф. Сувениров

Документальная литература / Военная история / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
Оружие великих держав. От копья до атомной бомбы
Оружие великих держав. От копья до атомной бомбы

Книга Джека Коггинса посвящена истории становления военного дела великих держав – США, Японии, Китая, – а также Монголии, Индии, африканских народов – эфиопов, зулусов – начиная с древних времен и завершая XX веком. Автор ставит акцент на исторической обусловленности появления оружия: от монгольского лука и самурайского меча до американского карабина Спенсера, гранатомета и межконтинентальной ракеты.Коггинс определяет важнейшие этапы эволюции развития оружия каждой из стран, оказавшие значительное влияние на формирование тактических и стратегических принципов ведения боевых действий, рассказывает о разновидностях оружия и амуниции.Книга представляет интерес как для специалистов, так и для широкого круга читателей и впечатляет широтой обзора.

Джек Коггинс

Документальная литература / История / Образование и наука