Читаем Тверская Карелия. Рождение Нации полностью

26 Только на территории бывшего Карельского национального округа к 1939 году было ликвидировано 116 карельских школ, все они были переведены на русский язык обучения. Не меньшее количество карельских школ было ликвидировано в карельских районах Калининской области, не вошедших в состав округа. Таким образом, к 1939 году советским руководством было полностью прекращено обучение на карельском языке. Система национального карельского образования, которая была заложена ещё губернским земством и выдающимися тверскими педагогами и духовенством в XIX – начале XX века, перестала существовать.

27 Численность тверских карел, согласно данным переписям населения: в 1926 году – 140 567 человек, в 1939 году – 119 957 человек, в 1959 году – 59 120 человек, в 1970 году – 38 064 человек, в 1979 году – 30 387 человек, в 1989 году – 23 200 человек, в 2002 году – 14 633 человека, в 2010 году – 7 394 человек.

28 Головкин А.Н. Прошедшие через века. Тверь, 1998. С. 65-66.

29 Головкин А.Н. Прошедшие через века. С. 45-46.

30 Головкин А.Н. Прошедшие через века. С. 45. О случаях сжигания и уничтожения книг и газет на карельском языке после упразднения Карельского национального округа автору рассказывала также его бабушка, Клавдия Николаевна Лебедева – тверская карелка и уроженка деревни Зáболотье Толмачёвской волости Бежецкого уезда.

31 Ныне – Твери. Историческое имя городу было возвращено 17 июля 1990 года.

32 За пределами Тверской Карелии литературного карельского языка также не существовало до XIX века. Мы располагаем лишь отдельными записями на карельском языке, сделанными при помощи кириллицы. Древнейшими письменными памятниками на карельском языке являются берестяные грамоты, найденные при раскопках в Великом Новгороде. Самая ранняя написанная по-карельски берестяная грамота № 292 обнаружена в 1963 году, это четыре строки заклинания от грозы. Грамота датируется 1240-1260 годами. В грамоте № 403, которая датируется 1360-1380 годами, записан словарик из пяти пар карельско-русских соответствий. Более поздние примеры карельского письма относятся уже к XVII веку. Это тексты десяти заговоров, а также карельско-русский словарь «Азбучный патерик», составленный архимандритом Феофаном на Соловецких островах в 1666-1668 годах. Известен также рукописный карельско-русский словарь начала XVIII века. Во всех этих рукописях использован русский алфавит.

33 После революции прервалась двухсотлетняя преемственность поколений в системе образования. Большинство учёных, преподавателей и учителей были физически истреблены в годы «красного террора», либо эмигрировали за пределы подконтрольной большевикам территории. Огромную роль в уничтожении гуманитарного образования в России сыграл и идеологический диктат коммунистов, при котором под фактическим запретом оказались все общественные науки и исследования, противоречащие «учению марксизма-ленинизма». Не будет преувеличением сказать, что советское и современное российское образование – это не более чем постоянная деградация дореволюционного образования Российской империи. Желающим узнать больше об образовании в Российской империи рекомендую ознакомиться с прекрасной работой Алексея Игоревича Любжина «История русской школы императорской эпохи».

34 С 1991 года – Тверского государственного университета.

35 В 1991 году городу Санкт-Петербург было возвращено его историческое имя.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Ее Величества России
Адмирал Ее Величества России

Что есть величие – закономерность или случайность? Вряд ли на этот вопрос можно ответить однозначно. Но разве большинство великих судеб делает не случайный поворот? Какая-нибудь ничего не значащая встреча, мимолетная удача, без которой великий путь так бы и остался просто биографией.И все же есть судьбы, которым путь к величию, кажется, предначертан с рождения. Павел Степанович Нахимов (1802—1855) – из их числа. Конечно, у него были учителя, был великий М. П. Лазарев, под началом которого Нахимов сначала отправился в кругосветное плавание, а затем геройски сражался в битве при Наварине.Но Нахимов шел к своей славе, невзирая на подарки судьбы и ее удары. Например, когда тот же Лазарев охладел к нему и настоял на назначении на пост начальника штаба (а фактически – командующего) Черноморского флота другого, пусть и не менее достойного кандидата – Корнилова. Тогда Нахимов не просто стоически воспринял эту ситуацию, но до последней своей минуты хранил искреннее уважение к памяти Лазарева и Корнилова.Крымская война 1853—1856 гг. была последней «благородной» войной в истории человечества, «войной джентльменов». Во-первых, потому, что враги хоть и оставались врагами, но уважали друг друга. А во-вторых – это была война «идеальных» командиров. Иерархия, звания, прошлые заслуги – все это ничего не значило для Нахимова, когда речь о шла о деле. А делом всей жизни адмирала была защита Отечества…От юности, учебы в Морском корпусе, первых плаваний – до гениальной победы при Синопе и героической обороны Севастополя: о большом пути великого флотоводца рассказывают уникальные документы самого П. С. Нахимова. Дополняют их мемуары соратников Павла Степановича, воспоминания современников знаменитого российского адмирала, фрагменты трудов классиков военной истории – Е. В. Тарле, А. М. Зайончковского, М. И. Богдановича, А. А. Керсновского.Нахимов был фаталистом. Он всегда знал, что придет его время. Что, даже если понадобится сражаться с превосходящим флотом противника,– он будет сражаться и победит. Знал, что именно он должен защищать Севастополь, руководить его обороной, даже не имея поначалу соответствующих на то полномочий. А когда погиб Корнилов и положение Севастополя становилось все более тяжелым, «окружающие Нахимова стали замечать в нем твердое, безмолвное решение, смысл которого был им понятен. С каждым месяцем им становилось все яснее, что этот человек не может и не хочет пережить Севастополь».Так и вышло… В этом – высшая форма величия полководца, которую невозможно изъяснить… Перед ней можно только преклоняться…Электронная публикация материалов жизни и деятельности П. С. Нахимова включает полный текст бумажной книги и избранную часть иллюстративного документального материала. А для истинных ценителей подарочных изданий мы предлагаем классическую книгу. Как и все издания серии «Великие полководцы» книга снабжена подробными историческими и биографическими комментариями; текст сопровождают сотни иллюстраций из российских и зарубежных периодических изданий описываемого времени, с многими из которых современный читатель познакомится впервые. Прекрасная печать, оригинальное оформление, лучшая офсетная бумага – все это делает книги подарочной серии «Великие полководцы» лучшим подарком мужчине на все случаи жизни.

Павел Степанович Нахимов

Биографии и Мемуары / Военное дело / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука
1937. Как врут о «сталинских репрессиях». Всё было не так!
1937. Как врут о «сталинских репрессиях». Всё было не так!

40 миллионов погибших. Нет, 80! Нет, 100! Нет, 150 миллионов! Следуя завету Гитлера: «чем чудовищнее соврешь, тем скорее тебе поверят», «либералы» завышают реальные цифры сталинских репрессий даже не в десятки, а в сотни раз. Опровергая эту ложь, книга ведущего историка-сталиниста доказывает: ВСЕ БЫЛО НЕ ТАК! На самом деле к «высшей мере социальной защиты» при Сталине были приговорены 815 тысяч человек, а репрессированы по политическим статьям – не более 3 миллионов.Да и так ли уж невинны эти «жертвы 1937 года»? Можно ли считать «невинно осужденными» террористов и заговорщиков, готовивших насильственное свержение существующего строя (что вполне подпадает под нынешнюю статью об «экстремизме»)? Разве невинны были украинские и прибалтийские нацисты, кавказские разбойники и предатели Родины? А палачи Ягоды и Ежова, кровавая «ленинская гвардия» и «выродки Арбата», развалившие страну после смерти Сталина, – разве они не заслуживали «высшей меры»? Разоблачая самые лживые и клеветнические мифы, отвечая на главный вопрос советской истории: за что сажали и расстреливали при Сталине? – эта книга неопровержимо доказывает: ЗАДЕЛО!

Игорь Васильевич Пыхалов

История / Образование и наука