Твои губы - судьба моей кожи (СИ)

— Можно и классические. Любые. Но обычно в колледжах включают в программу бальные в свете выпускных мероприятий. В резюме так и указано — бальные танцы.

— Гм… вальс, танго… В этом духе?

— Верно. — Чонин в лёгком замешательстве смотрел на директора и пытался уловить, к чему тот клонит.

— Тем лучше. У нас произошли некоторые изменения буквально в пятницу вечером, и нам очень нужен учитель танцев по новой программе. Думаю, ваш возраст и прочие детали уже не так важны. Но я не знаю, пожелаете ли вы получить это место на новых условиях. — Директор поёрзал в кресле, пожевал губами и неохотно продолжил: — Речь идёт о социальной программе, направленной на помощь отстающим и провинившимся студентам. У нас есть система штрафов и поощрений, как и везде. И есть группа студентов, которые состоят на учёте в полиции. Именно для этой группы предусмотрены специальные занятия, которые должны снизить их агрессивность. Проект внесён в программу по требованию полиции. По оплате и льготам вы будете в выигрыше. Но есть нюанс, который вам не понравится.

— Какой? — Слова директора и впрямь оказались неожиданными, но вряд ли решающими. Чонин согласился бы сейчас на любую работу. Он только переехал в этот город, никого здесь не знал, но в деньгах не нуждался. Однако сидеть дома и ничем не заниматься он не мог. Это убило бы его вернее пущенной в лоб пули.

— Дело в том, что это проект. — Директор постарался выделить интонацией нужное слово. — Если проект окажется провальным, его закроют. Испытательный период — до конца учебного года. Проще говоря…

— …у меня всего шесть месяцев, — быстро подсчитал срок Чонин.

— Точно. И если проект закроют, то вам придётся искать новую работу. Что скажете?

Первая ступень длиной в шесть месяцев. Не так уж и плохо.

— Когда я могу приступать?

— Завтра в пятнадцать. Как вы понимаете, ваше занятие будет последним. Три раза в неделю. В случае если больше пяти студентов в группе получат наказания от других преподавателей, вы должны проводить двойное занятие, то есть…

— Три часа, — кивнул Чонин.

— Да. И вы будете строго отмечать явки и неявки студентов. Должен вас предупредить, что студенты проекту не обрадовались. Честно скажу, я не знаю, станут ли они заниматься, но это уже ваши трудности. Мне важно лишь, чтобы вы отмечали, присутствовали они на занятии или отсутствовали. Буду откровенен — я не верю в успех проекта. И не верю, что они станут заниматься танцами. Мне достаточно того, что они положенное время отсидят под вашим присмотром. А теперь прошу за мной. Я покажу вам помещение для занятий. Если всё в целом не охладит ваш пыл, то завтра вы можете приступить, а документы принесёте секретарю в течение недели.

Чонин последовал за директором Ю, уже зная, что согласится. Дело было не только в том, что его брали на эту работу, но и в том, что он сам учился в подобном месте. Разве что тогда студентам никто не предлагал никаких проектов, а Чонин не раз попадал под град насмешек и даже ввязывался в драки из-за своих увлечений.

— В резюме вы упоминали, что служили в армии, — небрежно обронил директор, когда они спускались по лестнице на первый этаж.

Чонин выждал минуту, но продолжения не последовало.

— Да, собственно, я как раз после службы. Это важно?

— Наверное, не слишком, но это определило мой выбор, если честно. Вы ведь понимаете, что работать будете с худшими студентами, которые оказывались в полицейском участке отнюдь не потому, что перешли дорогу в неправильном месте. Понятно, что военный опыт не поможет вам вызвать у них учебное рвение, но хотя бы следить за дисциплиной вы сможете. Бывали случаи нападения на учителей, поэтому мне хотелось взять на работу человека, который в состоянии постоять за себя и обуздать ретивых.

— Понятно, — тихо отозвался Чонин. — Не беспокойтесь. Я не люблю драки, но постоять за себя в состоянии, как и обуздать ретивых.

— Очень надеюсь. — Директор Ю зазвенел связкой ключей у невзрачной серой двери. За дверью обнаружился светлый и просторный танцевальный класс. Точнее, ему полагалось быть таким. Три зеркальные стены и одна сплошь в огромных окнах, вот только стёкла и зеркала покрывал толстый слой пыли, а на полу хватало мусора, пустых пивных бутылок и осколков.

Директор пощёлкал выключателем, но лампы под потолком признаков жизни не подавали.

— Сегодня же распоряжусь, чтобы отремонтировали освещение, — проворчал директор Ю. — Класс приведёте в порядок силами студентов — им полезно поработать. И сегодня я распоряжусь, чтобы для вас приготовили специальный журнал учёта посещений. Завтра сможете получить у моего секретаря. После занятий журнал можете оставлять на вахте у охранника. Наверное, вам потребуется проигрыватель какой-то и музыка?

— Я принесу плеер. Мне нужны только усилители.

— Я распоряжусь, но это в течение недели. Первые занятия как-нибудь так проведёте. Как я уже сказал, меня волнует исключительно явка студентов, и чтобы они сидели тут положенное время. Что они будут делать под вашим присмотром, уже не так важно. Лишь бы это было законно. Итак, вы согласны на эту работу?