Читаем Творческая личность. Как использовать сильные стороны своего характера для развития креативности полностью

142. Richard Kendall (ed.). Cézanne by Himself. – P. 289.

143. John Rewald. Cézanne: A Biography. – The Netherlands: Harry and Abrams, 1995. – P. 275.

144. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

145. Gandhi Speech / YouTube video. – Posted by IndiaVideo.org (September 24.09.2009). URL: http://www.youtube.com/watch?v=8yMcNubXqc4&feature=fvwrel (дата обращения: 03.12.2012).

146. Ralph Waldo Emerson. Journals of Ralph Waldo Emerson: With Annotations. – Boston: Houghton Mifflin, 1913. – P. 549.

147. Vincent van Gogh. Letter to Theo van Gogh, Nuenen, October 1884. URL: http://www.webexhibits.org/vangogh/letter/14/381.htm.

148. Vincent van Gogh. Letter to Emile Bernard, Arles, April 9, 1888. URL: http://www.webexhibits.org/vangogh/letter/18/B03.htm.

149. Vincent van Gogh, Letter to Theo van Gogh, Arles, September 26, 1888. URL http://www.webexhibits.org/vangogh/letter/18/541a.htm.

150. David Keirsey. Please Understand Me II: Temperament, Character, Intelligence. – P. 152.

151. Louis Fisher. Gandhi: His Life and Message for the World. – New York: Mentor Press, 1954. – P. 177.

152. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 112.

153. Life of Gandhi, 1869–1948, Real 31 / Gandhiserve.org (1968). URL: http://www.gandhiserve.org/video/mahatma/commentary13.html (дата обращения: 12.10.2012).

154. Steven Naifeh, Gregory Smith. Jackson Pollock: An American Saga. – New York: Clarkson Potter, 1989. – P. 237.

155. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

156. Steven Naifeh, Gregory Smith. Jackson Pollock: An American Saga. – P. 612.

157. Laurie Lisle. Portrait of an Artist: A Biography of Georgia O’Keeffe. – New York: Washington Square Press, 1981. – P. 180.

158. Mike Wrenn. Andy Warhol: In His Own Words. – New York: Omnibus Press, 1997. – P. 21.

159. Sarah Whitaker Peters. Becoming O’Keeffe: The Early Years. – New York: Abbeville Press, 1991. – P. 8.

160. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

161. David Keirsey. Please Understand Me II: Temperament, Character, Intelligence. – P. 71–72.

162. C. G. Jung. Psychological Types (trans. R. F. C. Hull, revision H. G. Baynes). – The Collected Works of C. G. Jung. – Princeton: Princeton University Press. – Vol. 6. P. 388.

163. David Keirsey. Please Understand Me II: Temperament, Character, Intelligence. – P. 72.

164. Thomas M. Inge (ed.). Charles M. Schulz Conversations. – Mississippi: University Press Mississippi, 2000. – P. 153–157.

165. Интервью Чальза Шульца, данное Чарли Роузу / Charlie Rose Show. – 09.05.1997. URL: http://www.charlierose.com/view/interview/5564 (дата обращения: 13.01.2013).

166. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 96.

167. George Sylvester Viereck. What Life Means to Einstein // The Saturday Evening Post 202. – 26.10.1929. – № 17. – P. 117.

168. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

169. James Hamilton. Turner. – New York: Random House, 1997. – P. 56.

170. Alice Calaprice. The Quotable Einstein. – Princeton, NJ: Princeton University Press, 1996. – P. 199.

171. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

172. David Keirsey. Please Understand Me II: Temperament, Character, Intelligence. – P. 159.

173. Ragna Thiis Strang. Edvard Munch: The Man and His Art. (trans. by Geoggrey Culverwell). – New York: Abbeville Press, 1977. – P. 127.

174. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 78.

175. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 78.

176. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

177. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 94.

178. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

179. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 10.

180. Речь Д. Эйзенхауэра от 14.11.1957. (Dwight D. Eisenhower speech, November 14, 1957 / Public Papers of the Presidents of the United States, 1957. – National Archives and Records Service, Government Printing Office, Washington, DC.)

181. Meredith Fuller. ENTJs: The Artist, the Headhunter & the Playwright // Australian Psychological Review 5. – 02.07.2003. – № 2.

182. Isabel Briggs Myers, Peter B. Myers. Gifts Differing. – P. 86.

183. Daniel Wildenstein. Monet, or the Triumph of Impressionism. – Hohenzollernring Koln: Taschen, 2003. – P. 345.

184. Daniel Wildenstein. Monet, or the Triumph of Impressionism. – Hohenzollernring Koln: Taschen, 2003. – P. 346.

185. Lawrence Groebel. Talking with Michener. – Jackson, MS: University Press of Mississippi, 1999. – P. 20.

186. Lawrence Groebel. Talking with Michener. – Jackson, MS: University Press of Mississippi, 1999. – P. 20.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Абсолютная медитация. Путь к осознанной и полной жизни
Абсолютная медитация. Путь к осознанной и полной жизни

«Абсолютная медитация» Дипака Чопры – плод многолетних исследований и подробнейшее описание феномена медитации и ее положительного воздействия на наше физическое, ментальное и эмоциональное состояние, а также на отношения с другими людьми и миром. В своей новой книге автор мировых бестселлеров, специалист по интегративной медицине и самопознанию Дипак Чопра не только делится новейшими сведениями и научными данными о медитации, но и рассказывает, как сделать ее привычной повседневной практикой и сразу же ощутить ее целительное воздействие. Здесь вы найдете десять упражнений-медитаций, меняющих восприятие мира и развивающих осознанность, 7-дневный курс медитаций для определения жизненных целей, а также полезное приложение – 52 мантры для медитации с описаниями и пояснениями. С «Абсолютной медитацией» вас ждет полная трансформация, цель которой  – пробудить тело, разум и дух, чтобы научиться открыто, свободно, творчески и осознанно проживать каждый день своей жизни.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дипак Чопра

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием

Если вы не были круглым отличником в школе, не поступили в престижный университет и не стали богатым и знаменитым в 25 лет… не стоит отчаиваться и ставить на себе крест! Огромное количество талантливых, успешных и даже великих людей достигли успеха в зрелом возрасте: после 30, 40, 50 и даже 70 лет. Возможно, вы – «поздний цветок» и вам просто нужно больше времени, чтобы раскрыть свой потенциал: так же, как и Генри Форду, Джеку Ма, Джоан Роулинг. Рич Карлгаард, успешный бизнесмен и издатель журнала Forbes, исследовал феномен «поздних цветов», беседуя с нейробиологами, психологами, известными и талантливыми людьми самых разных профессий и изучая научные открытия последних лет. Он уверен, что одержимость ранним развитием только вредит обществу: на детей и подростков оказывается огромное давление, а взрослые часто чувствуют себя неудачниками. Но реальные истории успеха доказывают: найти свое призвание и «расцвести» можно в любом возрасте.

Рич Карлгаард

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука