Читаем Творческая личность. Как использовать сильные стороны своего характера для развития креативности полностью

252. Vincent van Gogh. Letter to Theo van Gogh. Nuenen, Thursday, October 9, 1884. – URL: http://vangoghletters.org/vg/letters/let465/letter.html. (В этом письме ван Гог также делится мыслью о том, что в случаях, когда картина нравится потенциальному покупателю, следует не повышать цену, как делают многие художники, а, наоборот, снижать ее, чтобы сделать искусство более доступным для его любителей. Прим. пер.)

253. Art: The Silent Witness // Time magazine. – 24.12.1956. – № 28. – P. 36–39.

254. George Sylvester Viereck. What Life Means to Einstein // The Saturday Evening Post. – 26.10.1929. – № 17 (202). – P. 113.

255. Zorana Ivcevic, J. D Mayer. Creative Types in Personality // Imagination, Cognition, and Personality. – 2006–2007. – № 26. – P. 65–86.

256. A. E. Hotchner. The Good Life According to Hemingway. – New York: Ecco, 2008. – P. 18.

257. Constantin Stanislavski. My Life in Art. – London: Theatre Arts Books, 1924. – P. 37. (Книга К. С. Станиславского «Моя жизнь в искусстве» была переиздана в 2013 году. Прим. пер.)

258. Friedrich Kerst. Mozart: The Man and the Artist, as Revealed in His Own Words (trans. Henry Edward Krehbiel). – New York: B. W Huebsch, 1905. – P. 12.

259. James A. Michener. The World is My Home: A Memoir. – P. 315.

260. Elizabeth Murphy. The Developing Child: Using Jungian Type to Understand Children. – Mountain View: Davies-Black Publishing, 1992. – P. 33.

261. Elizabeth Murphy. The Developing Child: Using Jungian Type to Understand Children. – Mountain View: Davies-Black Publishing, 1992. – P. 33.

262. Isabel Briggs Myers, Mary H. McCaulley. Manual: A Guide to the Development and Use of the Myers-Briggs Type Indicator. – P. 247–248.

263. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

264. Elizabeth Murphy. The Developing Child: Using Jungian Type to Understand Children. – P. 40.

265. Myers, et al. MBTI® Manual, 3rd Edition.

266. Hile Rutledge, Otto Kroeger. MBTI® Qualifying Workshop, 5–8.12.2005, Fairfax, Virginia. Чтобы узнать больше о работе Хайла Рутлиджа, посетите сайт компании OKA: URL: http://oka-online.com.

267. Sam Roberts. A Founding Father’s Book Turns Up // New York Times. – 21.02.2011.

268. Julia Cameron. The Artist’s Way, A Course in Discovering and Recovering your Creative Self. – London: Pan Books, 1995. – P. xii.

269. Henri Matisse. Jazz. (trans. Sophie Hawkes). – New York: George Braziller, 1947 (1992).

270. Alice Calaprice. Letter to a Child Who Asked If Scientists Pray, 24.06.1936. (Einstein Archive 42-6001.) / The Quotable Einstein. – Princeton, NJ: Princeton University Press, 1996. – P. 152.

271. Roy M. Oswald, Otto Kroeger. Personality Type and Religious Leadership. – Herndon, VA: Alban Institute, 1988. – P. 22.

272. Gary Wolf. Steve Jobs: The Next Insanely Great Thing // Wired. – 1996. – № 2.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Абсолютная медитация. Путь к осознанной и полной жизни
Абсолютная медитация. Путь к осознанной и полной жизни

«Абсолютная медитация» Дипака Чопры – плод многолетних исследований и подробнейшее описание феномена медитации и ее положительного воздействия на наше физическое, ментальное и эмоциональное состояние, а также на отношения с другими людьми и миром. В своей новой книге автор мировых бестселлеров, специалист по интегративной медицине и самопознанию Дипак Чопра не только делится новейшими сведениями и научными данными о медитации, но и рассказывает, как сделать ее привычной повседневной практикой и сразу же ощутить ее целительное воздействие. Здесь вы найдете десять упражнений-медитаций, меняющих восприятие мира и развивающих осознанность, 7-дневный курс медитаций для определения жизненных целей, а также полезное приложение – 52 мантры для медитации с описаниями и пояснениями. С «Абсолютной медитацией» вас ждет полная трансформация, цель которой  – пробудить тело, разум и дух, чтобы научиться открыто, свободно, творчески и осознанно проживать каждый день своей жизни.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дипак Чопра

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием

Если вы не были круглым отличником в школе, не поступили в престижный университет и не стали богатым и знаменитым в 25 лет… не стоит отчаиваться и ставить на себе крест! Огромное количество талантливых, успешных и даже великих людей достигли успеха в зрелом возрасте: после 30, 40, 50 и даже 70 лет. Возможно, вы – «поздний цветок» и вам просто нужно больше времени, чтобы раскрыть свой потенциал: так же, как и Генри Форду, Джеку Ма, Джоан Роулинг. Рич Карлгаард, успешный бизнесмен и издатель журнала Forbes, исследовал феномен «поздних цветов», беседуя с нейробиологами, психологами, известными и талантливыми людьми самых разных профессий и изучая научные открытия последних лет. Он уверен, что одержимость ранним развитием только вредит обществу: на детей и подростков оказывается огромное давление, а взрослые часто чувствуют себя неудачниками. Но реальные истории успеха доказывают: найти свое призвание и «расцвести» можно в любом возрасте.

Рич Карлгаард

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука