Иногда человек отказывается проходить вновь через боль и возвращать часть души себе. Человек соглашается пожить «мертвее», потому что «живее» ему или ей жить слишком больно. Это механизм нашей психологической защиты: при шоковой травме часть нашей психики отделяется и капсулируется, но если эту часть снова прожить, то мы становимся вновь целостными. И если дети погибали в раннем возрасте у твоих бабушек и мам и не были оплаканы, то это часто приводит к тому, что часть души у твоих бабушек или у мамы находится под наркозом, она не совсем живая, словно спящая. Спящая красавица. И именно через такие «заснувшие» под наркозом места не проходит энергия Жизни, не проходит поток любви. В результате в семейной системе обнаруживается недостаток ресурса для продолжения рода, и ваш малыш пока не торопится на встречу с вами.
Что делать? Проживать эту боль за маму, папу, бабушек и дедушек.
И «оживлять» свою семейную систему. И одновременно оживать самой. Ведь чтобы привести в этот мир новую жизнь, необходимо тебе самой быть живой.
Предлагаю для этого перейти к упражнениям для самостоятельной работы.
Упражнения для самостоятельной работы:
1. Расстановка в воображении «Я тебя вижу».
Устройся поудобнее. Упражнение займет несколько минут, но тем не менее будет лучше, если ты удобно расположишься.
Закрой глаза и представь себя посередине большого белого пространства. И вновь за твоей спиной возникает твой род – мама, папа, бабушки, дедушки, за ними – прабабушки и прадедушки, а далее возникает вся твоя семейная система, включая предыдущих партнеров семейной системы, и все жертвы и агрессоры тоже здесь.
И ты снова делаешь шаг вперед в твоем воображении и оборачиваешься, чтобы посмотреть на свою семейную систему. И когда ты смотришь на нее, ты просишь выйти из вашей семейной системы всех тех детей, о которых было забыто, или было не принято говорить. Попроси выйти из семейной системы всех тех детей, о которых ты не знаешь, о которых, возможно, тебе не рассказывали, о которых забыли. И посмотри, кто выйдет – с маминой стороны, с папиной; посчитай, в каком поколении были эти дети.
Подойди к каждому из них и скажи простую фразу: «Я тебя вижу. Ты тоже принадлежишь к нашей семейной системе».
Постарайся отследить свое чувство по этому поводу, когда ты будешь смотреть на того или иного ребенка.
И когда ты закончишь общаться с каждым из вышедших детей, ты вернешься на свое место в семейной системе, перед твоими родителями. И сможешь открыть глаза.
Если в этом упражнении вышло много детей, то можно в будущем к ним вернуться и поговорить с ними. Это достаточно большая внутренняя работа.
Очень важно дать место каждому ребенку в семейной системе. И когда мы говорим «Я тебя вижу!», то я признаю право на место в семейной системе и на принадлежность этого ребенка к ней. Если я вижу этого ребенка, то я ему даю место в своем сердце и в своей семейной системе.
Постарайся посмотреть в этом упражнении на всех детей, не убегая от тех эмоций, которые могут прийти одновременно с этим процессом. Постарайся прожить это и принять.