Читаем Ты имеешь значение! Как девочке выстроить границы полностью

В этой гонке за совершенством девочек не только поощряют тратить деньги и покупать товары – их со всех сторон засыпают образами, созданными специально чтобы продавать «идеальную» жизнь. Но за это мы платим высокую цену. Разве можно стать идеальной? Конечно, нет. Этого не может никто. А правда ли, что единственная цель каждой девочки в жизни – отхватить себе парня? Да ничего подобного. Безжалостный медиаобстрел, которому ежедневно подвергаемся мы все, способен нанести урон твоему самоуважению. Многие девочки признаются – а исследования это подтверждают, – что стандарты красоты, гендерные роли и романтические отношения, показываемые в СМИ, оказывают на них сильное давление. Однако СМИ и реклама влияют не только на твои идеалы. Под их действием меняются взгляды твоих друзей, членов семьи и окружающих людей.

Но у тебя есть право отличаться от картинок в СМИ и сомневаться в том, что ты видишь и слышишь. Выбирай: следовать рекламным идеалам и дать им поглотить себя или осознать, что это реклама, и самой решить, какую роль картинки из СМИ сыграют в твоей жизни? Мы очень надеемся, что ты будешь искать правду и не купишься на токсичные фантазии. В твоих силах отфильтровать любую информацию, которая тебя расстраивает, и принимать только те идеи, которые воспитывают в тебе самоуважение.

«Реклама и куклы Барби засоряют нам мозг, заставляя думать, что у всех должна быть большая грудь, узкая талия и худощавая фигура. Куда ни посмотри, девочки стремятся быть “идеальными”. Но это очень утомляет, и ты начинаешь презирать себя».

Молли, 15 лет
<p>Популярные мифы</p>

Многие девочки замечают влияние СМИ на их самовосприятие и самооценку, но не знают, как ему противостоять. С чего начать? Во-первых, надо научиться определять, когда тебе пытаются продать ложь. Для того чтобы рекламировать и продавать товары, теле- и кинопродюсеры и издатели глянцевых журналов создали пять популярных мифов и всеми силами заставляют тебя в них поверить.

«Нам постоянно внушают, что мы “недостаточно хороши”. Одежда, отношения, досуг – все “могло быть лучше”. СМИ показывают нам крутую идеальную девчонку и говорят, что все должны быть похожи на нее».

Каринна, 16 лет
Миф 1: «Нельзя быть слишком худой или слишком красивой»

Необыкновенно красивая и худющая моделька из журнала или блокбастера – та самая девушка, которой все мы должны восхищаться и на которую хотим быть похожими. Она получает все, чего хочет от жизни: крутого парня, великолепные развлечения, кучу внимания. Тебе остается лишь копировать ее внешний вид, включая фигуру, – и ты тоже станешь «лучшей из лучших».

«Я знаю, что в реальной жизни у этой актрисы или модели могут быть кривые зубы, покрасневшие глаза и гораздо больше жира, чем мы видим на страницах журнала. Но я все равно ощущаю потребность соответствовать отфотошопленному идеалу. И от этого начинаю хуже к себе относиться».

Ана, 17 лет

Правда: Фотографии моделей окружают нас – стоит ли удивляться, что ты чувствуешь себя неуверенно, если твоя красота и индивидуальность не вписываются в узкий стандарт? А ты знаешь людей, которые бы в него вписались? Маркетологи зарабатывают миллионы на наших сомнениях в себе, и, похоже, их тактика эффективна: девочки-подростки и молодые женщины тратят на косметику и модную одежду четыре миллиарда долларов в год! Об этом пишет Джин Килборн в книге «Смертельное убеждение: почему женщины и девочки должны бороться с вредоносным могуществом рекламы». Опрос, проведенный среди девочек 15–18 лет, принимавших таблетки для похудения, показал: 73 % из них регулярно читали женские журналы, посвященные здоровью и фитнесу. Медиа продают тебе легенду о том, что ты должна быть определенного размера и соответствовать некоему стандарту красоты, чтобы общество тебя приняло. Тем временем над обликом «идеальных» моделей из журналов трудится большая команда профессионалов.

Если ты не принимаешь себя такой, какая ты есть, у тебя все шансы попасть под влияние СМИ, сесть на опасную диету, начать критиковать себя и других девочек или привлекать к себе внимание нездоровыми способами. Увы, в нашем обществе легко забыть, что есть качества, которые гораздо важнее внешности, – умственные способности, творчество и доброта.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Личное развитие

Писать профессионально. Как побороть прокрастинацию, перфекционизм и творческие кризисы
Писать профессионально. Как побороть прокрастинацию, перфекционизм и творческие кризисы

ы все можетеЛюди, которые страдают от "писательских блоков", думают, что причина в лени или недостатке силы воли. Но это не так. Дело не в нехватке чего-то, а в невозможности пользоваться тем, что имеешь: навыками, талантами, энергией, воображением, чувством ответственности.Пишите большеКаждую неделю повышайте время, в течение которого пишете без остановки, страха и попыток сразу же оценить свое творение, - 5 минут, 8, 10, 20 и так далее. Но никогда не увеличивайте время более чем на 25% за неделю.В ловушкеВсе писатели-перфекционисты наверняка убеждают себя, что всего лишь "устанавливают высокую планку". Но перфекционизм — это стремление к нереалистичным и недостижимым стандартам, между которыми — большая разница.Что выберете?Грандиозные фантазии — удел любителя. Профессионал знает, что успех и награды — результат упорного труда.Распознайте страхИдентифицируя страх, вы уменьшаете его или находите немедленное решение: "Звонки подруги мешают сосредоточиться. Попрошу ее звонить вечером, когда закончится время, отведенное для писательства. Ей это не понравится, и мы поссоримся. Кажется, пора прекратить отношения — они давно меня утомляют".Сам себе врагВызывать чувство стыда и использовать принуждение как мотивацию по отношению к себе неправильно и бесполезно. Это ведет не к личностному росту и развитию, а в лучшем случае к кратковременной уступчивости. Такие методы тормозят творческий процесс.

Хилари Реттиг

Карьера, кадры / О бизнесе популярно / Поиск работы, карьера / Финансы и бизнес

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей