У мисс Дэйзи едет крыша!

– Извините, – сказала она. – Мне понадобится некоторое время, чтобы понять арифметику. Вы можете продолжить объяснение завтра. А сейчас давайте уберёмся на партах, потому что директор Клатц собирается прийти и побеседовать с нами.

Я про директоров всё знаю. Мой друг Билли – тот, что живёт за углом, он в прошлом году учился во втором классе, – рассказал, что директор – вроде короля школы. Он тут всем заправляет.

Билли говорит: если будешь нарушать правила, придётся тебе пойти в кабинет директора, а находится он в темнице, что в глубине подвала. Детей в этой темнице запирают и заставляют часами слушать старые диски их родителей. По-моему, ужасно.

Мисс Дэйзи велела нам вести себя как можно лучше, тогда директор Клатц поймёт, какие мы взрослые. И вот наконец он вошёл в класс.

– Добро пожаловать во второй класс, – жизнерадостно сказал он. – Уверен, мы с вами прекрасно проведём этот год.

Директор Клатц многое рассказал о правилах школы. Бегать по коридорам нельзя, жевать жвачку тоже запрещено. Ну и прочее в таком духе.

Я не особо внимательно слушал, потому что был занят. Я не сводил глаз с его головы. У него вообще не было волос! Ни единого волоска! Его голова напоминала гигантское яйцо.

Когда директор Клатц закончил рассказывать школьные правила, он спросил, есть ли у нас вопросы о том, что он сообщил.

– У вас все волосы с головы выпали? – спросил я. – Или вы их отрезали?

Все засмеялись, хотя ничего смешного я не сказал. Мисс Дэйзи поглядела на меня неласково.

– И то и другое, если честно, – усмехнувшись, ответил директор Клатц. – Почти все волосы выпали сами, поэтому остальные я решил состричь.

– Это самая печальная история из всех, что я слышала! – сказала девочка по имени Эмили и разрыдалась.

– Не расстраивайся, – сказал директор Клатц. – Могло быть гораздо хуже.

– Это как? – всхлипнула Эмили.

– Ну, по крайней мере мозги не выпали у меня из головы!

Мы все засмеялись, даже Эмили. Директор Клатц оказался довольно забавным – для директора.

– Ещё есть вопросы?

– В подвале есть темница, куда вы сажаете непослушных детей? – спросил я.

– Вообще-то темница на третьем этаже, – ответил директор Клатц.

На сей раз никто не засмеялся. Директор быстро добавил, что это шутка и никакой темницы в школе нет.

Должно быть, директор Клатц огорчился, когда мы не засмеялись над его шуткой. Потому что он предложил нам всем подойти к нему и потрогать его лысую голову.

Так и мы сделали. Настроение у нас улучшилось.

Директор Клатц мне понравился, но при знакомстве многие люди кажутся приятными. А позже выясняется, что они – злодеи, жаждущие захватить мир.

Готов спорить, насчёт темницы он соврал.

3 Как прочитать слово “читать”

Когда занятия ещё не начались, мама сказала, что второй класс – самый интересный, ведь в этом году я наконец-то смогу сам читать большие книжки. Читать я умею, хотя я изо всех сил старался не научиться.

Понимаете ли, мой друг Билли рассказал, что уметь читать совершенно не обязательно. Билли говорит, когда вырастешь и станешь зарабатывать много денег, можно будет платить другим, чтобы они тебе читали. Меня это вполне устраивает.

– Ненавижу читать, – объявил я, когда мисс Дэйзи раздавала задания по произношению.

– Я тоже! – поддержала меня мисс Дэйзи.

– Что, правда? – спросили мы все.

– Ага, – сказала она. – Ни слова не могу прочитать.

– Не можете?

– Не-а.

– Вы что, даже слово «читать» не можете прочитать? – спросил Майкл Робинсон.

– Не представляю, как это сделать, – сказала мисс Дэйзи и почесала голову – как в тот раз, когда она сообщила, что не может четыре умножить на четыре.

– Просто попробуйте, мисс Дэйзи! – предложила Андрэа.

– Ч-Е-Т-А-Т? – произнесла мисс Дэйзи.

– Нет! – закричали мы все.

– Я сдаюсь, – сказала она. – Кто-нибудь из вас знает, как правильно прочитать это слово?

– Ч-И-Т-А-Т-Ь! – хором произнесли мы все.

– Ого! Как интересно, – удивилась мисс Дэйзи. – От вас я многое почерпнула, ребята.

– Как вы можете учить второклассников, если даже не знаете, как прочитать слово «читать»? – спросил Райан.

– Я подумала, что второклассники плохо умеют читать, так что неважно, умею ли читать я.

– Я могу прочитать множество трудных слов, – объявила Андрэа Янг.

– И я, – сказали все остальные.

– Правда? – заинтересовалась мисс Дэйзи. – Какие, например?

Все начали выкрикивать слова, но мисс Дэйзи остановила нас и попросила говорить по очереди. Каждый выходил к доске, записывал три слова, которые знает, и читал их вслух.

Я написал «СЕГОДНЯ», «ПИСЬМО» и «МАКДОНАЛДС».

Когда мы закончили, вся доска была исписана словами. Даже места свободного не осталось.

– Ого! – сказала мисс Дэйзи. – Вы, ребята, многому меня научили за это утро. Я очень рада, что решила стать учителем.

4 У мисс Дэйзи едет крыша!

В столовой я открыл коробку с обедом и увидел, что мама положила мне с собой сэндвич с арахисовым маслом и джемом. Я обменял сэндвич на картофельные чипсы Майкла Робинсона. Все говорили о мисс Дэйзи.

– У мисс Дэйзи едет крыша, – сказал Райан.