Поднявшись по ступенькам, я открыл дверь и оказался в холле. Там находилась будка охраны и похожие на клетки гардеробы. По тёплому времени никто не носил куртки и не переодевал обувь. Я двинулся вслед за другими учениками и почти сразу отыскал лестницу. Поднявшись на второй этаж, отправился по нему, разглядывая таблички на дверях, пока не увидел надпись «Заместитель директора по учебной части Ерофеев В. И.». В неё я и постучал.
— Входите! — раздался приглушённый голос.
Заглянув в небольшой кабинет, я увидел мужчину лет сорока в сером костюме, белой рубашке и заколотом серебряной булавкой галстуке.
— Чем могу помочь, молодой человек? — поинтересовался он, глядя на меня поверх очков.
— Меня зовут Владимир Оболонский. Я должен узнать, в какой класс меня определили.
— Ага, новенький, — кивнув, мужчина достал с полки папку, полистал и ткнул в одну из страниц ногтем. — Шестой «А». Давайте посмотрим, где у вашего класса сейчас будет урок, — он поводил пальцем по висевшему справа расписанию. — Математика, двадцать шестой кабинет. На этом этаже. Найдёте?
— Конечно, — кивнул я. — Спасибо.
Закрыв дверь, я оправился искать аудиторию и вскоре, свернув за угол и пройдя мимо заставленной пальмами в кадках рекреации, увидел нужный номер на двери.
Перед ней стояло человек двадцать детей. Они уставились на меня — кто с удивлением, а кто с любопытством.
— Ты сюда? — спросил через полминуты рыжий паренёк с зачёсанными назад волосами. На носу у него поблёскивали круглые очки. — Ты новенький? Я тебя, вроде, раньше не видел.
— Новенький, — ответил я. — Первый день. В шестой «А» определили.
Мальчишка кивнул.
— Значит, всё правильно. Тебе к нам. Меня Никитой зовут.
— Владимир.
Он протянул руку, которую я пожал.
— А фамилия? — спросил подошедший поближе высокий и худой парень, чем-то похожий на аиста.
— Оболонский.
Аист нахмурился.
— Не слышал такой.
Я пожал плечами.
— Ну, бывает.
Представляться он не стал.
Больше ко мне интереса никто не проявил. Возможно, потому что через минуту раздался звонок, дверь распахнулась, и дети начали заходить в класс.
Учителем математики оказался мужик лет пятидесяти, грузный, лысоватый и с кустистыми чёрными бровями на круглом плоском лице бульдога.
Когда мы расселись, он обвёл класс тяжёлым взглядом, кивнул и постучал по доске указкой. Тут же воцарилась тишина. Урок начался.
Я сел один. Учебника у меня не было, но через несколько минут кто-то коснулся моего плеча. Обернувшись, я увидел Никиту. Он сидел с миленькой девчушкой, чью голову украшали два огромных пышных банта. Парень протянул мне книгу.
— Держи, — шепнул он.
Я взял учебник, который был открыт на нужной странице.
После урока, записав в дневники домашнее задание, ученики высыпали в коридор.
— Надо тебе в библиотеку зайти, — сказал Никита, проходя мимо. — Это недалеко. Иди направо, увидишь железную дверь.
— Спасибо, — кивнул я. — И за то, что выручил.
— Обращайся, — серьёзно отозвался парень. — Следующий урок в четырнадцатом кабинете. Постарайся не опаздывать. Калинов этого не любит. И ему плевать, новенький ты или нет.
Соседка Никиты неуверенно мне улыбнулась, и они вдвоём направились в другую сторону. Я же пошёл искать библиотеку.
Она оказалась открыта, внутри никого не было.
Не сказал бы, что было жарко, однако на столе работал маленький вентилятор. К его решётке были зачем-то привязаны тонкие полоски бумаги, которые трепетали, издавая тихий шелест.
— Доброе утро, — сказала высокая блондинка в синем блейзере, подняв голову. Глаза у неё были голубые и прозрачные, как вода. — Что вам угодно?
— Я в школе первый день. В этой, в смысле, — поправился я, чтобы фраза не звучала странно. — Мне нужно получить учебники?
— Фамилия?
— Оболонский.
— Имя?
— Владимир.
— Какой класс?
Задавая вопросы, девушка быстро заполнила сложенную вдвое картонку и ушла. Но вскоре вернулась со стопкой учебников. Она записала на бумажку книги, которые выдавались, попросила расписаться, а затем спросила:
— У вас есть, во что их положить?
Я отрицательно покачал головой.
— Нет. Не подумал об этом.
— Ничего, — библиотекарша достала из-под стойки полиэтиленовый мешок и протянула мне. — Можете оставить себе.
Поблагодарив девушку, я сложил книги и направился к выходу. Когда оказался за дверью, уже собирался пойти искать четырнадцатый кабинет, как вдруг передо мной нарисовались три парня. Все — на голову выше. Явно из старшего класса.
— Так это ты Оболонский? — глядя на меня сверху вниз, спросил тот, что стоял в центре.
Тон его мне сразу не понравился. В нём звучала неприкрытая агрессия.
— Он самый, — ответил я сдержанно. — С кем имею честь?
В общении с людьми я старался подстроиться под их манеру разговаривать, постепенно изучая нюансы: как аристократы общались с равными себе, со стоящими ниже на социальной лестнице и так далее. Конечно, прошло маловато времени, чтобы овладеть всеми тонкостями, но, поскольку уже было ясно, что в этом мире мне придётся провести некоторое неопределённое время, приходилось маскироваться.
Парень хмыкнул. Его дружки тоже оскалились.