Учебник для Девочек с голубыми волосами

Далее цитата. «Если вы действуете только на одном плане – стараетесь вызвать только страсть или желание, но совершенно забываете о чувствах, или наоборот, рассчитываете только на возникновение платонических отношений, то это может нарушить внутреннюю гармонию и вызвать противоречия». Тем самым автор подчеркивает, что секс без любви приводит к внутренней дисгармонии, сексуальные отношения должны быть при поддержке положительных эмоциональных отношений, а полное взаимопонимание между мужчиной и женщиной заканчивается сексуальными отношениями.

«Оставаясь в полном бездействии, вы можете упустить то, что предназначено вам в этой жизни». Другими словами, отношения с партнером – это труд, своеобразная работа, и не следует рассчитывать на благоприятный исход, если не прилагать никаких усилий к сохранения поддержанию хороших отношений.

Далее великолепная цитата. «В силу личных различий и предрасположенностей одним людям более подходят одни чары, для других необходимы совершенно другие действия, поэтому найдите свою личную магию. Используйте приемы, которые наиболее соответствуют вам и вашему избраннику». Эта цитата великолепна, потому что призывает к дифференцированному подходу, к учету индивидуальности.

Все люди воспринимают информацию посредством пяти органов чувств: зрение, слух, обоняние (запахи), вкусовые ощущения и кинестетические ощущения, включающие в себя, тактильные ощущения (осязание, кожная чувствительность) и внутренние ощущения (мышечные, ощущения в желудке, тепло и т. п.

Вкусовые, обонятельные и кинестетические объединяют в один канал восприятия – кинестетический. И все люди получают информацию о внешнем мире посредством трех каналов систем восприятия информации – слухового, зрительного, кинестетического. Визуальный канал – то, что мы видим, аудиальный канал – то, что мы слышим, кинестетический – то, что мы чувствуем – запахи, вкусовые ощущения, прикосновения, внутренние ощущения. И все люди делятся на тех, кто воспринимает информацию зрительно, слухом или ощущениями.

Кто-то хорошо запоминает услышанный текст и легко воспроизводит мелодию, кому-то надо увидеть текст, чтобы его запомнить, кому-то надо почувствовать (потрогать). К слову сказать, почти 80 % предпочитают увидеть, а 15 % – услышать. Вот почему есть правило у педагогов – все, что можно услышать, должно быть услышано, все, что можно увидеть, должно быть показано, все, что можно ощутить, нужно дать пощупать, потрогать. Вот тогда это будет накрепко закреплено в памяти, потому что при восприятии были задействованы все каналы восприятия. Некоторым людям недостаточно просто увидеть – им необходима логическая схема, диаграмма. Поэтому всегда педагоги представляют опорные таблицы, схемы, диаграммы при обучении новому материалу.

Таким образом, людей по каналам восприятия подразделяют на визуалов, аудиалов и кинестетиков. Это не значит, что человек пользуется только одним каналом, просто он у него развит больше. И это не означает также, что визуал не слушает музыку. Он ее слушает, и получает практически те же эмоции, что и аудиал, но запомнить ему легче написанные ноты, чем воспроизвести на слух мелодию.

Доминирующий канал восприятия достаточно легко выявить. Например, визуалу нужно, чтобы все было внешне красиво, пусть даже не так комфортно и удобно, цвета сочетались, не резали глаз, они следят за своей внешностью. Кинестетикам важен комфорт, удобство, одежда должна быть удобной, пусть не красивой и не модной, они любят хорошо покушать, могут иметь лишний вес, любят крутить в пальцах, например, мягкие перчатки, гладить себя, поглаживать по своей руке, чувствовать тепло ангорской шерсти на коже, ее мягкость.

Аудиалы любят говорить, они любят свой голос, он у них хорошо поставленный, богатый интонациями, модуляциями, и они могут говорить буквально часами ни о чем, им важно и приятно слушать себя.

Как же узнать, какой канал восприятия предпочитает ваш избранник? Послушайте его, и вы поймете сами. Если он предлагает вам посмотреть на проблему шире, при описании пользуется словами яркий, свежий, тусклый, мрачный, то он видит окружающий мир. Если человек предлагает вам почувствовать обстановку, то он ее чувствует. Если он предлагает вам услышать его и проблему, то он и сам слышит.