Читаем Учебник одного жителя полностью

Затем наступил пятый курс, как вы могли бы догадаться. Ничего сверх естественного за это время не происходило. Я все также тренировал, тренировался сам, отдыхал на вечеринках с товарищами, немного учился и на выходных, раз в две недели, катался на автобусе в ближайший город, чтобы повидаться с человеком. Отношения с начальством на работе было хорошее, и вообще весь состав рабочего коллектива в молодежном центре были довольное понимающие люди. И, так как все глобальные мероприятия проходили у нас с ранней весны до поздней осени, на зиму я решил подработать еще в одном месте, в новый открывшимся гипермаркете. На учебе после зимней сессии у нас была подготовка к дипломным работам, поэтому туда мне нужно было ездить реже, чем обычно: либо к тому преподавателю, который курирует по диплому, либо к тому, который так сильно не хотел ставить мне зачет за мою неуспеваемость по его предмету. Он был очень принципиальным дядечкой со мной, и как будто специально не ставил мне зачет, и переназначал наши с ним встречи из-за того, что мой доклад был выполнен неправильно. Когда я приезжал вновь с исправленным, он говорил, что опять все не верно и мне нужно что-то исправить, но те исправления, которые он предлагал внести, были изначальным вариантов того, что привозил я до этого. В общем, таким образом, после того, как я его по несколько часов ждал возле кабинета, он говорил мне, что нужно исправить и быстро уходил в неизвестном направлении. Исправить ошибки и отдать ему сразу исправленный вариант — была не самая простая задача, поэтому приходилось играть с ним в прятки и искать его по всем возможным этажам в те дни, когда у него стояли пары по расписанию. Зимой в этом не было ничего страшного, и начальство в гипермаркете относилось к моим однодневным нерабочим дням раз в две недели не очень сурово. Но наступила весна, и чем ближе время подходило к лету, тем быстрей мне нужно было закрыть этот зачет, иначе я бы был не допущен к экзаменам, а соответственно и к профильным экзаменам, что помешало бы мне закончить институт и защитить диплом, который я уже готовил. Я решил, что так дело не пойдет, гоняться за двумя зайцами, и все-таки оставил рабочий процесс, чтобы закрыть все свои институтские дела. Через пару дней после того, как я уволился с гипермаркета, я поехал караулить в институте своего, уже родного, преподавателя. Там были еще два моих одногруппника, которые тоже приехали за его зачетом, чтобы получить допуск к экзаменам. Так получилось, что мы не знали, приедет он или нет, мы с надеждой стояли и обсуждали с ребятами какие-то вещи, и тут мимо нас прошёл преподаватель, радость этой встречи промелькнула в наших глазах, ребята направились с ним поговорить, и я последовал за ними. Как обычно, мы поздоровались, он добродушно нас встретил, поговорил с ребятами и, ничего у меня не спрашивая, взял три наших зачетки и поставил мне этот долгожданный зачет, я был просто шокирован, как случай всё решил, или он просто устал от моей постоянно мелькающей физиономии, которую он видит первым делом, после того, как приходит в университет. В общем, с ребятами мы отыскали всех, кто нам был нужен после этого зачета, и всё закрыли. Спасибо ребятам за компанию, а преподавателям за понимание. Таким образом, у нас оставались только летние сдачи. Выпускные экзамены прошли не слишком сложно — билеты попались хорошие. А диплом я защищал по своей теме, связанной с допризывной молодежью и патриотическими клубами и воспитанием в них. Но с дипломом опять же было не всё так просто. Я приехал на защиту, опоздав на целый час, потому что проспал, не помню по какой причине это получилось, но это было так. Когда я приехал в университет, моя куратор разъярённо сказала мне, что из-за моего опоздания я буду сдавать свой диплом только через год. Но приемная комиссия сжалилась надо мной и была более мягче, предложив мне снизить оценку на бал, и сдать сейчас. Это было большое облегчение для меня, потому что появись я там на пятнадцать минут позже, я бы вообще был в пролете. Я начал рассказывать свою тему, немного волнуясь, потому что, во-первых, опоздал, а, во-вторых, там сидели люди в чьих руках была моя дальнейшая судьба. Но, пролистав пару слайдов и рассказав свои наблюдения по диплому, я понял, что уже не слишком переживаю, потому что вижу, что лица их перестали быть напряженными, я стал приводить примеры из своей практики. Они видимо поняли, что я знаю, о чем говорю, а не просто читаю написанный текст, выдуманный из головы, не разбирая смысл, они остановили мою защиту и сказали свою оценку, но, так как я опоздал, получилось только четыре. Было немного неловко получить четверку за то, что я знаю на все шесть, но ничего не поделаешь, сам в этом виноват. Но эта оценка никак не соприкасалась с моей будущей жизнью, потому что это оценка теории, а практика — это совершенно другое. Так вот и закончилась моя университетская жизнь, недавно начатый этап истории так скоро подошел к концу. Всё было очень быстро и продуктивно, каждый день нёс в себе много интересной информации и веселых моментов. Дни переключались, как будто я просыпался и тут же засыпал, чтобы проснуться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анатомия мира. Как устранить причины конфликта
Анатомия мира. Как устранить причины конфликта

Книга рассматривает истинные причины наших конфликтов с семьей, коллегами и друзьями и объясняет, как наладить отношения со своим окружением.В современном мире личные связи истончаются, становится все сложнее поддерживать близкие отношения друг с другом, а противоречия кажутся неразрешимыми. Но что, если первопричина всех конфликтов кроется в одном и том же?Эта книга написана в виде истории двух мужчин, Юсуфа аль-Фалаха, араба, и Ави Розена, еврея, каждый из которых потерял отца от рук двоюродных братьев друг друга. Они собираются вместе, чтобы помочь своим воюющим родителям и детям преодолеть обиды и обрести мир. Читая эту историю, мы понимаем, что тоже можем найти выход из любых конфликтов, заставляющих нас чувствовать себя несчастными и подавленными.В книге есть конкретные схемы, методики и инструменты, основанные на четырех десятилетиях исследований в области психологии человеческого поведения и опыте работы с организациями по всему миру. А еще диаграммы и графики, которые подробно объясняют ключевые идеи.Для кого книгаДля руководителей, которые стремятся заботиться о подчиненных и создавать сильную организацию.Для тех, кто заинтересован в поиске разрешения самых разных конфликтов – от личных до глобальных.На русском языке публикуется впервые.

Институт Арбингера

Карьера, кадры / Менеджмент / Финансы и бизнес