Учебник одного жителя

Не могу не согласиться с тем что в нынешнем мире воспитание детей очень большая роскошь, сразу прошу прощения если буду писать как-то бесчувственно, но так и есть. Чтобы отдать ребенка в муниципальный детский садик, очередь нужно занимать чуть ли не за три года до того, как ты его собираешься планировать. Чтобы попасть в частный садик нужны хорошие деньги или связи. Чтоб к вам приходила нянечка тоже нужно что-то ей предложить. Вот все дружной семьей работают на то чтобы обеспечить своего новорожденного жителя. Минус нынешнего мира в том, что люди стали очень деловые и семья как конечное пристанище двух индивидов теряет свою силу. Большинство счастливых родителей, становиться не так счастливы вдвоём после появления ребенка. Но давайте о грустном чуть позже, разберем с вами вполне стандартную нынешнюю ситуацию. Молодая пара после института, продолжают жить вместе и работают по специальности все у них в порядке, и они могут себя обеспечивать. Тут к ним в голову приходить мысль что нужно им завести ребенка. Мы с вами не будет брать пример где порыв страстей как иногда это тоже случается решает вопрос зачатие без предварительных размышлений. Родителям, которые все планируют следует пройти массу обследований, которые расскажут им все, вплоть до совместимости между ними, будущего пола ребенка и его личным будущем, в общем своего рода игра в «Сабжо» где медицинское оборудование и врач становится для двух будущих родителей неким ведущим. После этого нужно попить какие-нибудь прекрасные пилюли, которые помогут восстановить сломанные организм, но препараты не стоят в аптеке обычное «спасибо», в нашем мире другой принцип, заработай денег и отдай. Пропили, восстановили себя, все получилось ждем отведенный срок. За это время тоже необходимы витамины для поддержания, процедуры и осмотры все это конечно не бесплатно. Все в заботах все бегают такое событие тут, и кроватку, и подгузники, и одно и другое, в общем суета. Внутри происходит тот процесс, который я описывал выше, и вот она наша прекрасная новая жизнь появляется на свет. Представительница прекрасного пола уходит в декрет и начинает пробовать воспитывать вновь прибывшего человека. Уточню, что мой пример для объяснения — это обычная семья со средним достатком, не имеющая миллиардеров или миллионеров родителей, которые будут обеспечивать внуков и давать деньги своим детям, хотя, при любых обстоятельствах этапы жизни у всех одинаковые. Отец ребенка, носиться сломя голову, потому что ему нужно заработать денег на все эти детские штучки. Нынешние бабушки и дедушки все еще хлопочут на работе, потому что их пенсионный возраст еще не подошел до того чтобы отдыхать дома. И как правило одна девочка, на собственных инстинктах, пытается выправить всю ситуацию сама если у нее получается. Ей нужно при этом приготовить мужу и накормить ребенка, разобраться почему он плачет и понять вообще, что и как делать. Ну вечером и ночью, семья объединяется, и практикуясь в телепатии, начинает свои инстинктивные ухаживания за ребенком, на выходных, на помощь к вновь испеченным родителям могут прийти бабушки и дедушки, которые по совместительству тоже являются родителями, и немного понимают в воспитании детей, раз их дети уже начинают воспитывать своих. Да, конечно, на первых этапах воспитания у начинающих родителей могут возникнуть какие-то разногласия в связи с недосыпанием или с разделением обязанностей, но ребенок никак не должен слышать об этих выяснениях, а уж тем более в них участвовать. По поводу общения с ребенком, родителям необходимо пытаться вести какие-то легкие, но в то же время осмысленные монологи, чтобы ребенок слышал правильную речь и пытался улавливать звуки и разбирал слова, которыми ему потом придётся разговаривать с другими такими же людьми, при всех этих монологах ему так же необходимо показывать объекты объясняя, что это и для чего, так же необходимо в случае если позволяет техника безопасности, давать опробовать предмет через тактильны контакт для лучшего усвоения. Как я уже писал выше у людей сделавших детей в нынешнем мире очень много дел. Так что, пока очередь не подошла в обычный детский сад, среди молодого поколения родителей приветствуются няни или частные детские сады. Но только один момент, мы не улавливаем в этой суматохи дней, новому человеку нужна близость и теплота родного человека. Есть няни, высший класс, которые имеют тысячи наград и рекомендаций, и она или он реально очень хорошо ладит с детьми и достойны своих заслуг, занимается с детьми и развивает их, но разве ребенок не начинает уходить от своих родителей? Ведь с ним играет и занимается какая-то другая тетя или другой дядя, который пытается передать то что необходимо ребенку. А где же родители в этот момент? А они усердно зарабатывают деньги, чтобы купить продукты для своей семьи, какие-то новые вещи для своего ребенка потому что он растет и оплатить время препровождения ребенка в детском саду или отдать зарплату няне и чуть-чуть оставить на собственные нужды. И конечно по приходу домой любой родитель очень хочется поскорей взять своего ребенка на ручки и повозиться с ним, но время, его так всегда не хватает. Нужно сделать еще тысячу разных дел. И в такой рутине кружатся родители каждый день, а ребенок, знакомясь с миром, видит чужих людей, каждый из которых показывает свое индивидуальное отношение как к нему, так и ко всему остальному миру. Как только к ребенку приходит мысль попытаться разговаривать он начинает более детально усваивать вложенный в него материал и даже не особо выговаривая слова он по крайней мере пытается с помощью жестов задавать интересующие его вопросы. Реакция большинства молодых родителей сегодня, мне кажется просто бесценной. Многие думают, что планшет или смартфон может ответить на все интересующие ребенка вопросы. И давая им гаджеты по случаю и без, включают развивающий мультик как им кажется, который даст ребенку необходимые знания. Знание чего? Слушая котят или собачек, которые рассказывают ему как жить на свете хорошо, которых даже в живую то не существует на этом белом свете. Разве тут у ребенка не сложится впечатление что собачка или кошечка, пуговка, винтик капелька или свинка, знает чуть больше о жизни чем собственный родитель. Ну если вы не знаете ответа в этом нет ничего страшного, сядьте вместе с ребенком, разберитесь и вам и ему хорошо. Некоторые родители могут зайти даже чуть дальше и установят на планшет игру для развития детей и вот ребенок играет и развивается, держа в руках бездушный гаджет. Все было бы неплохо, но тактильно тем самым ребенок не знакомиться с миром, он просто тычет своими маленькими ручками в экран, который в свою очередь меняет свой цвет. Нет тех движений, которые присуще любому активному ребенку, который обязан познавать мир как полагается вставать, падать, плакать если больно или терпеть. Пока ребенок не пошел в детский сад с ним нужно постоянно работать. Этой работой и занимаются нянечки давая за деньги свою теплоту детям. Все понятно, мы все люди и иногда хочется просто отдохнуть, и отключиться не только от рабочего процесса, но и от всех процессов, находящихся в голове. Насмотревшись и наигравшись со своим ребенком хотя у него еще энергии хоть отбавляй, истощённому родителю ничего не остается делать, как дать своему энергичному малышу смартфон, потому что ребенок просто так не отстанет, или обидеться если вы его прогоните. А дал игрушку, которая займет его внимание, и он уйдет куда-нибудь в сторонку, и тихо поиграет, совершенно не отвлекая своих любимых родителей. Которые в свою очередь смогут спокойно полежать и посмотреть телевизор, или поиграют в приставку, возможно почитают книгу или заняться рабочими делами ну или самое элементарное уделят время своей второй половинке. Но жаль, что пройдет время и ребенок будет ждать не папу или маму с работы, а он будет ждать с работы смартфон, который откроет ему много интересного и нового, в этом новом развивающемся мире. Многие родители даже гордятся тем что, благодаря их действиям с смартфон ребенок стал более спокойным. Он не стал спокойным, он стал зависимым! Каждому родителю нужно не успокаивать своего ребенка, а как уже описывалось из моей жизни, с ним нужно заниматься, чтобы он не сходил с ума, через занятия пытаться понять, к какому делу влечет вашего ребенка. Давать ему разные варианты досуга, общаться с ним, прощупывая почву направлений, попытаться наоборот увести его мысли от этой странной спокойной зависимости которую сами взяли себе и приучаем наших детей. Пусть тысячи ученых и психологов мне скажут, что развивающие мультфильмы ведут ребенка к некому раннему развитию, давайте им свято поверю, но это развитие, по моему мнению, антисоциальное и безвольное. Потому что при просмотре, у детей не возникает вопроса «а почем у?». На этот вопрос им со спокойной душой может ответить любой блогер, или инсаграмм эксперт, несуществующий в реальной жизни котик или собачка, но у каждого вещающего для ребенка свой подход и свои интерес в ответе на этот вопрос. И если вдруг у вашего ребенка когда-нибудь и появиться вопрос «а почему?», то он включит видео, посмотрит ответ на мучащий его вопрос закроет свой гаджет и побежит радостный по своим делам, но вопрос «а почему именно так?» после просмотра нужного ему ролика он себе уже к сожалению не задаст. И совсем другое дело если вопрос «а почему?» ребенок задает живым людям, которые его окружают, и пускай они ответят ему то что знают, но если он задаст следующий вопрос «а почему именно так?», то это заставит отвечающего найти более точный ответ для себя и для своего ребенка. И добравшись до какого-то определенного ответа маленький человек, помог бы обоим воспринимать этот мир более правильно чем о нем рассказывают совершенно незнакомые люди, которым и дело то нет до нового и уже проживающего жителя этой земли. Если оставить этот факт, что ребенку нужно живое общение и согласиться с тем, что на все интересующие ребенка вопросы может ответить тот или иной человек из интернета, у ребенка может пропасть значимость старшего родителя как примера подражания и следствием этого будет потеря доверия и не уважения к старшим, он начнет замыкаться в себе и не трогая взрослых будет строить свой, возможно не особо правильный мир, благодаря возможным вариантам, из тех, которых ему предлагает открытый мир интернета. Бездушная машина через видеофайлы научит вашего ребенка конкретным вещам и не даст загрустить а так же не даст пищу для более глубоких размышлений. Чем старше ребенок будет становиться, тем более взрослые вопросы будут появляться в его голове, ответами для которых будет служить карманный помощник, который решит любую задачу за считанные секунды, не задействуя силу воспоминаний, которая при этом разрабатывает пластичность ума и выстраивает определенные цепочки мышления. При этом при всем, не одна из детских передач не приучает ребенка помогать, и не призывает его относиться к ближнему как к своему близкому. Жизненные принципы поменялись, и люди с легкостью принимают такой устой правил. Вот, например, то старшее поколение, которое родилось в ближайшие годы после окончания или во время второй мировой войны, имели и некоторые имеют до сих пор совершенно отличную от сегодняшней идеологию воспитания, и сегодня они смогли бы научить ребенка тому, что к каждому человеку нужно относиться достойно потому что это такой же как и ты только в другом теле. Сейчас же через многие шоу с общественным обсуждением проблемы, через шоу где определённые ситуации выставлены на показ где высмеивают или стирают рамки дозволенного, в разных телепередачах, через социальные сети, где каждый пытается показать что он лучше чем все остальные, размазывается тонкая грань действительности и собственного уважения, люди принимают те устои которые им предлагаются. Все это для себя изучает и принимает бессознательно родитель и затем так же бессознательно вливает в голову своему ребенку, а ребенок в свою очередь не готов из-за своего незнания фильтровать полученную информацию, и попытаться разделить ее на правильно и неправильно, ему сложно воспринимать как относиться к тому или иному действию, высказыванию взрослого, а подсказать становиться больше уже не кому, и ребенок принимает все так как будто это должно быть. Поэтому у ребенка в дальнейшем могут возникнуть проблемы в общении с другими детьми, а как следствие и в социуме. Все те как мы считаем развивающие игры не далеко развивают нашего ребенка. Как я уже писал, что тактильно он познает только экран гаджета, не подключая не какую мелкую моторику и креативное мышление. Во всех играх есть только один правильный ответ, который не дает посмотреть на ситуацию с другой стороны и найти другой способ решения задачи. Поэтому ему приходиться выбирать «правильное решение», вот только к нему его подводят, и предлагают выбрать. Получается выбора у ребенка нет. Все должно быть более масштабно и креативно в маленьком теле, и в его мышлении, мы должны максимально помогать ему развиваться как интеллектуально, так и физически, предлагая попробовать ему все доступные варианты раскрыть себя, и показать нам, куда его нужно направить, чтобы он мог раскрывать дальше свой потенциал. Мне очень жаль, что более старшее поколение не смогло обучиться многому у своих родителей, из-за воин и не стабильности в стране, а они в свою очередь не смогли полностью обучить своих детей, почти по тем же самым причинам, а их дети не до конца обучают уже своих детей. И очень жаль, что у более старшего поколения из-за всех этих возрастных пределов, из-за рабочих моментов, остаётся так мало времени чтоб помочь младшему поколению, в воспитании внуков или правнуков, и передать часть прошлой истории и прошлого мира, без возможности донести самую нужную информацию, которая у них имеется, чтоб сделать человека чуточку добрей и мудрей. Не смотря на все те вспомогательные вещи, которые есть у каждого родителя, в виде нянь, детских садов, бабушек и дедушек, новомодных гаджетов, им не стоит забывать что каждый ребенок индивидуален и у каждого разное восприятие и мышление к каждому ребенку нужен определенный подход а не воспитание по общепринятым меркам и законам о которых вы читайте в книгах и на сайтах.