Читаем Учебник по магии. «Тайные знания» полностью

Именно таким методом можно развить в себе яснознание, оно откроется само, но после обстоятельной работы над своей наблюдательностью, логикой и интуицией. А то, что нам показывают по телевизору, так это различные развлекательные шоу, фантазии авторов и режиссёров. Не существует в реальной жизни слепых ясновидящих бабушек, а та, которую звали Ванга, давно умерла, но её знал весь мир, а в настоящее время, таких больше нет и это факт. Именно на основе бабушек Ванг, Вольфов Мессингов и Нострадамусов, предприимчивые режиссёры плодят современных фальшивых героев – ясновидцев. Поэтому, любой дар необходимо в себе развивать, а насколько качественно вы его сможете развить, всё зависит от вас. Вольфом Мессингом, может быть, вы и не станете, зато Нострадамусом стать обязаны. И вы им будете, если очень захотите!

Впрочем, я начал с семилетних циклов в жизни человека, а знание этих циклов даёт нам определённый опыт, который может пригодиться для диагностики человека и развития яснознания в целом. В определённом возрасте, людям свойственно совершать определённого рода поступки, а руководствуясь знанием циклов жизни и конкретным поступком человека, можно без труда вычислить его приблизительный возраст, в границах семи лет. А если взять среднее арифметическое от цифры семь, то даже в худшем случае, вы ошибётесь всего на три года. А узнав возраст человека, можно смело делать дальнейшие прогнозы на его жизнь. Но, собственно говоря, всё, что я рассказываю, это лишь теория, но если её хорошенько отработать и проявить логическое мышление, то она, несомненно, пригодится и на практике. А пригодится потому, что это одна из основ для развития яснознания. Есть даже такая поговорка, что в основе любой интуиции заложена информация. А если эту поговорку продолжить логически, то получится, что в основе яснознания заложена информация, аналитическое мышление и опыт.

А теперь я расскажу вам непосредственно о циклах жизни человека. Вся наша жизнь состоит из семилетних циклов, каждый из которых играет важную роль в последующем цикле. Если один из циклов был прожит недостаточно продуктивно, то проблема, которую вы не решили, наслаивается, как снежный ком на последующие циклы жизни. Одна серьёзная ошибка детства, юности или молодости, способна сделать взрослого человека хроническим неудачником. На моём Ютуб канале «Магистр Назар» имеется видео с астральным кармическим обрядом, с помощью которого можно исправить ошибки, совершённые в детстве, юности, молодости или в зрелом возрасте. Данная медитация проводится с целью обретения позитивного настоящего, а, следовательно, и будущего. Настоятельно рекомендую его посмотреть и исправить ошибки, совершённые в прошлом. Также, в конце этой главы я оставлю пошаговое описание данной медитации.

А в биологии считается, что клетки человека обновляются каждые семь лет. Поэтому, деление жизни человека, именно на семилетние циклы, оптимально логично. Итак, давайте перейдём к циклам:

В возрасте до 7 лет у ребёнка активно развивается энергия и нетрудно заметить, что в этом возрасте у детей она выплёскивается через край. Они мало ходят, зато много бегают. Энергия развивается в результате увеличения чакр, потому что при рождении, чакры ребёнка не активированы и находятся в дремлющем состоянии. А активируются они в результате познания мироздания. Опыт, приобретенный в этом возрасте, считается базовым и самым ценным, поэтому многое зависит от родителей и окружающих. А на основе приобретённого опыта у ребёнка формируется характер. Интуиция в это время является основой познания мира, поэтому ребенок способен отличить доброго человека, от злого.

От 7 до 14 лет  наступает время самостоятельного принятия решений, тяги к обучению, познанию мира, стремлению к независимости. К сожалению, тяга к обучению проявляется далеко не у каждого, но это уже вина учителей, которые обязаны находить правильный подход ко всем детям. А, как известно, у каждого человека имеется некая символическая кнопка, которую надо найти и нажать. Именно поэтому в семилетнем возрасте детей отдают в школы. Хоть маленький человек все еще зависит от своих родителей, но с этого периода возникает тяга к общению с другими людьми, понимание собственного я и своего места в социуме. Это период утверждения себя в обществе или переутверждения, в случае проявления ребёнком достаточных волевых качеств. Впрочем, утвердиться в социуме и занять позиции лидера, можно в любом возрасте, даже находясь на заслуженной пенсии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Апокрифический Трансерфинг
Апокрифический Трансерфинг

Все, о чем пойдет речь в этой книге, покажется вам необычным, нехарактерным для эзотерики и даже не имеющим отношения к Трансерфингу как технике управления реальностью. Но возможно, именно это позволит вам окончательно проснуться в сновидении наяву и увидеть: кто вы, где находитесь и зачем вы здесь.Эта информация, несмотря на ее кажущуюся простоту, еще более закрыта для широкой публики, чем любые тайные знания. Поэтому данное направление в Трансерфинге можно считать эзотерическим в самой эзотерике.Если вы сделаете решительный шаг из общего строя, то окажетесь за пределами матрицы. Вы начнете делать многое совсем не так, как все остальные, и у вас появится то, чего нет у других. Сначала то, что будете делать вы, удивит вас. Затем вы начнете удивлять, обескураживать и даже раздражать окружающих. А потом окружающие, глядя на то, что происходит с вами, будут брать с вас пример.

Вадим Зеланд

Эзотерика, эзотерическая литература / Эзотерика
Жизнь Пифагора
Жизнь Пифагора

ЯмвлихЖизнь ПифагораЯмвлих, автор трактата "Жизнь Пифагора" (или "О пифагорейской жизни", встречается и тот и другой вариант заглавия), родился ок. 245 г. н. э. в Халкиде Сирийской. Образование он получил в Александрии, затем обосновался в пригороде Антиохии, столице Сирии, и основал там свою философскую школу.Трактат "Жизнь Пифагора" на две трети посвящен проблемам воспитания и образа жизни вообще и пифагорейского в частности и на одну треть — изложению биографии Пифагора, истории пифагорейского союза и отдельным собственно философским проблемам, например, учению об истинно сущем (XXIX). Ямвлих описывает и жизнь Пифагора, и образ жизни его учеников, причем жизнь и деятельность учеников рассматривается как продолжение личности Пифагора, философа и учителя жизни, гармонизирующего души учеников, других людей и жизнь греческих полисов в целом.Издание подготовил В. Б. ЧерниговскийИздание второе, переработанное и дополненноеМоскваАЛЕТЕЙА НОВЫЙ АКРОПОЛЬ 1998

Ямвлих , Ямвлих Халкидский

Эзотерика, эзотерическая литература / Эзотерика