Читаем Учебник шахматной игры полностью

Позиция в высшей степени интересна. Белые имеют слона, коня и три пешки за ферзя, что при прочих равных условиях должно хватить для ничьей в тяжелой борьбе, где на стороне ферзя довольно большое преимущество. Опытный шахматист, бесспорно, обнаружит, что в позиции на диаграмме черный король в опасности, но это как будто компенсируется довольно открытым положением короля белых, что делает ничью вероятным исходом.

Внимания заслуживают ходы: 1. c4-f2, 1. с3-е4,1. сЗ-е2 и 1. c4:a6. Последний из них кажется наилучшим, так как он обеспечивает ничью. Его сделало бы большинство шахматистов, если бы не удалось найти ясного пути к выигрышу. Но правильное продолжение совсем иное и удивительно тонкое:


1. с4-е2+ g4-f5

2. c3-d5!


Первая неожиданность.

2… е7:е6


Если

2… е8, то

3. d3 +

с выигрышем ферзя. Если ферзь отступит на другое поле, то 3. е7 быстро приводит к победе. Поэтому ход в тексте – лучший.


3. e2-d3+ f5-g4

4. d3-e4!


Вторая неожиданность. Белые грозят е3Х, а слона нельзя брать из-за f6+.


4… e6-h6

5. d5-f4

Теперь угрожает g2, d3 и f2X.


5… h6-f6

6. f4-d3!


Ход поистине исключительной силы. Конь не только грозит матом с е5 или f2, но также защищает слона и препятствует шаху ферзем.

6… f6:d4


7. с5-с6!

в этом соль. Король и ферзь черных не могут двигаться.

7… а6-а5

8. b4-b5!

Последняя тонкость: если 8. bа, то 8… b2+! вынуждает ничью!


8… а5-а4

9. b5-b6  а4-аЗ

10. b6:с7 d4:е4


И затем b3 с выигрышем. Воистину великолепный этюд!


Этот эндшпиль иллюстрирует три отличительные черты этюдной композиции: естественность, глубину и красоту решения.

Соображения общего характера

Рассматривая шахматную партию в целом как состоящую из трех частей – дебюта, середины игры и эндшпиля, – следует помнить о тесной связи между всеми этими составными частями. Эндшпиль, как заключительная стадия, может, конечно, рассматриваться независимо. Но позиции серединной стадии игры должны оцениваться с учетом их влияния на возможный эндшпиль. Точно так же дебюты никогда не следует рассматривать лишь как таковые, а нужно учитывать их связь с серединной стадией и эндшпилем.

Если к шахматам подходить чисто научно, то окончания следовало бы основательно изучать раньше серединной стадии. Равным образом полное изучение серединной стадии должно было бы предшествовать изучению дебютов. Если же подходить к шахматам как к интеллектуальному развлечению художественного или научного порядка, вопрос представится в другом свете. Большинство играющих в шахматы, прежде всего, заинтересовываются комбинациями и прямыми атаками на короля. Поскольку для этого типа игры нужно развитие воображения, подобный интерес следует поощрять. По мере того как шахматист усиливается, его начинают интересовать другие вопросы и другие моменты игры. Во всяком случае, с самого начала полезна известная методичность, а следование общим принципам всегда будет полезно и никогда не отобьет интереса к шахматам.

Для удобства читателей приводим ниже краткую сводку общих принципов, связанных с различными стадиями игры.

В дебюте нужно обращать внимание на следующие моменты:

1. Быстрое и солидное развитие, избегающее создания постоянных слабостей. Если применяемый вами способ развития заставляет противника создавать у себя такие слабости, то это обстоятельство в вашу пользу. Развиваясь, следует стремиться к овладению центром путем немедленного занятия его пешками или же путем дальнобойного обстрела его фигурами.

2. Не следует ходить одной и той же фигурой дважды до окончания развития.

3. Следует избегать потери материала без должной компенсации.

В серединной стадии игры:

1. Фигуры должны действовать гармонически.

2. Владение центром существенно для успешной атаки на короля.

3. Прямая и энергичная атака на короля успешна тогда, когда в ней участвуют все фигуры, все наличные силы. Сопротивление должно быть преодолено во что бы то ни стало. Атака не может быть прервана, так как отступление обычно ведет к поражению.

4. При прочих равных условиях всякий выигрыш материала, как бы он ни был мал, является достижением.

5. Позиция играет первую роль, материал же стоит на втором месте. Пространство и время являются дополнительными факторами позиции.

6. Если игра должна решиться в эндшпиле, то следует принимать во внимание его характер при размене фигур.

В окончаниях:

1. Значение времени в эндшпиле возрастает.

2. Два слона сильнее двух коней.

3. Слон обычно сильнее коня, однако, не всегда.

4. Ладья и слон обычно сильнее ладьи и коня.

5. Ферзь и конь обычно сильнее ферзя и слона.

6. Пешки сильнее всего, когда стоят сплошной шеренгой.

7. Когда у противника есть слон, обычно следует ставить свои пешки на поля цвета этого слона. Когда же у вас есть слон, то независимо от того есть ли слон и у противника, пешки следует ставить на поля, противоположные по цвету вашему слону.

8. Король чисто оборонительная фигура в дебюте и серединной стадии игры, часто превращается в эндшпиле в атакующую фигуру. Во многих случаях действия королей решают исход партии.

9. В окончаниях с одной или двумя легкими фигурами короля всегда следует двигать в центр доски.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары