Читаем Учебник шахматной игры полностью

№ 16. Ферзевый гамбит D33

РУБИНШТЕЙН – КАПАБЛАНКА

Сан-Себастьян, 13.3.1911,13-й тур

1. d2-d4 d7-d5

2. g1-f3 с7-с5

3. с2-с4 е7-е6

4. c4xd5 e6xd5

5. b1-сЗ b8-с6

6. g2-g3 с8-е6

Нормальный ход – 6… f6.

Избранный белыми способ развития впервые ввел К. Шлехгер, а затем разработал А Рубинштейн. Белые стремятся изолировать черную пешку «d» и постепенно концентрировать против нее свои фигуры.

Играя 6… е6, я хотел уклониться от избитых путей. Так как это развивающий ход, то против него, с точки зрения общих принципов, нечего возразить, за исключением того, что коней следует выводить раньше слонов.

7. f2-g2 f8-e7

8. 0–0 a8-c8

Черные с весьма плачевным результатом продолжают настаивать на изменении нормального течения варианта. Теоретически – нездоровый ход, так как конь g8 еще не развит. Кроме того, я еще не был знаком с атакой, основанной на выпаде g5 и размене слона е6. Правильно было 8… f6 (см. № 12) или 8… h6, предупреждая ход конем или слоном на g5.

9. d4xc5 е7хс5

10. f3-g5 g8-f6

11. g5xe6 f7xe6

12. g2-h3 d8-e7

13. c1-g5 0–0?

Ошибка. Необходимо было 13… d8, чтобы увести ладью с диагонали действия слона h3 и подкрепить пешку «d». Между прочим, это показывает, что белые не использовали надлежащим образом слабых дебютных ходов черных. На ход в партии белые отвечают очень тонкой комбинацией, которую я, правда, видел, но надеялся опровергнуть.

14. g5xf6 e7xf6

Я рассматривал ответ 14… gxf6, который, по-видимому, давал мне приличную игру, но я считал последующую комбинацию белых неправильной и поэтому не препятствовал ее осуществлению, о чем потом пожалел.

(См. диаграмму)

15. c3xd5! f6-h6

16. g1-g2!

Именно этого хода я не предвидел. Думая, что Рубинштейн отступит слоном – 16. g2, я имел в виду следующую комбинацию:

16… е5! 17. f4 (17. c1 хс1!! 18. xc1 xf2+) 17… g4 18.h3 (18. h3 xf2+) 17… xf2 18. xf2 xf2+ 19. х12 g5, и черные должны выиграть. Любопытно, что никто не заметил этой комбинации. Все считали, что я не видел 17-го хода белых.

16… c8-d8

Мне ничего не оставалось, как подчиниться неизбежному.

17. d1-с1! e6xd5

18. с1хс5 h6-d2

19. с5-b5 c6-d4

20. b5-с13 d2xd3

21. e2xd3 f8-e8

22. h3-g4

Это дает черным шансы на спасение. Следовало играть 22. fe1! Если тогда 22… с2, то 23. хе8+ хе8 24. с1 е2 25. f1 d4 (25… d2 26. е6+ f8 27. xd5) 26. с8+ f7 27. с7+ е7 28. с5, и белые выигрывают.

22… d8-d6

23. f1-e1 e8xe1

24. а1хе1 d6-b6

25. е1-е5 b6хb2

26. e5xd5 d4-с6

27. g4-e6+ g8-f8

28. d5-f5+ f8-е8

29. e6-f7+ е8-а7

30. f7-c4

30… a7-a6?

Очень плохой ход, лишающий надежды на ничью. Черные теряют крайне важный темп. Как показывает продолжение партии, это ведет и к дальнейшим затратам времени. Правильно было 30… d6. Если тогда 31. b5, то 31… хb5 32 xb5 d4 и затем b7-b5. Ввиду доминирующего положения коня на d4, наличия у черных лишней пешки на ферзевом фланге и невыгодной позиции своего короля белым было бы чрезвычайно трудно достичь ничьей.

31. f5-f7+ а7-d6

32. f7xg7 b7-b5

33. c4-g8 а6-а5

34. g7xh7 а5-а4

35. h2-h4 b5-b4

36. h7-h6+ а6-с5

37. h6-h5+ с5-b6

38. g8-d5?

Тремя последними ходами белые снова дают черным шансы.

Еще сравнительно просто выигрывало 38. с4. Но ход в партии – грубый промах, которым, к счастью для белых, я не воспользовался.

38… b4-b3

После 38… ха2! белые едва ли могли выиграть. Лучшим продолжением было бы тогда 39. с4 с2 40. b5+ с7 41. g8 а3 42. h5 а2 43. ха2 ха2, и трудно найти выигрыш, ибо на 44. h6 прекрасные шансы на ничью дает 44… а6!

39. а2хb3 а4-а3

40. d5xc6 b2xb3

Если 40… а2, то 41. b5+ а6 42. b8.

41. c6-d5 а3-а2

42. h5-h6+.

Черные сдались.

№ 17. Дебют ферзевых пешек D00

КАПАБЛАНКА – ИЛЬЯ

Буэнос-Айрес, 9.6.1911

1. d4 d5

2. еЗ f6

3. d2 е6

4. d3 с5

5.с3 с6

6.f4 d6

7. h3 0–0

8. 0–0 е7

9. h1 d7

10. f3 с6.

Если 10… е4, то 11. хе4 dxe4 12. е5.

11. е5 е8.

А сейчас на 11… е4 последовало бы 12. хс6 хс6 13. хе4 dxe4 14. g5, и белые выигрывают пешку.

12. а4.

Препятствуя ответам 12… b5 и 12… е4, на что могло последовать 13. dxc5 хс5 (невозможно 13… хс5 из-за 14. xh7+ хh7 15. b5+ 16. g5) 14. b4 b6 (если 14… d6, то 15. хе4 хе5 16. хh7+ и т. д.) 15. b5 d7 16. xe4 dxe4 17. xd7, и у черных фигурой меньше.

12… а6

13. b3 b5

14. ахb5 ахb5

15. ха8 ха8

16. dxc5 хс5

17. е2 b4

18. схb4 хb4

19. b2 d8

Сильнее было 19… е4

20. g5

Здесь можно было выиграть пешку – 20. хс6 хс6 21. с2, но я не хотел довольствоваться этим. Теперь угрожает 21. хс6 и xf6.

20… а8

21. g4

Положение на диаграмме весьма любопытное и сложное. У белых несколько хороших продолжений, и нелегко выбрать сильнейшее.

21… g6

Лучший ход. Если 21… е4, то 22. хе4 dxe4 23 xg7 xg7 24. b2+ с выигрышем.

22. xf6 gxf6 23. h6+ g7 24. hxf7 е8 25. h5 fxg5.

26. h6+.

Хорошо было также 26. xg5, и если 26…h6, то 27. а1, угрожая ха8 или а7+.

26… g8.

После 26… хf7 27. хb7+ f6 28. xg6 могли получиться следующие варианты:

1) 28… xg6 29. fxg5++ е5 (если 29… xg5, то 30. h4+) 30. c7+ е4 31. xf8, и благодаря угрозам ха8 и с2+ белые выигрывают;

2) 28… h8 29. xg5++ xg5 30. h4+ g4 31. h5+! хh4 (на 31… xh5 или 31… g3 – мат в 3 хода) 32. f4+ g5 33. g4+ f6 34. g7+, и мат следующим ходом.

Было еще множество других вариантов, но я сильно сомневаюсь, чтобы черные могли спастись.

27. xg5.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары