Учебник шахматной игры

Сыграно с целью предупредить обычное в этом варианте развитие 8… b6 и b7. Теперь на 8… b6 последует 9. b5+ d7 10. е5, и у белых гораздо лучшее положение.

8… 0-0

9. c1-g5 h7-h6

Снова нельзя было играть 9… b6 из-за 10. xf6 и е4.

10. g5xf6 e7xf6

11. е2-е4 g7-g6

Это ослабляет королевский фланг. Правильно было 11… е8.

12. h2-h4 е6-е5?

Черные отдают пешку, чтобы скорее развить слона с8. Но этот ход слаб, поскольку они не получают никакой компенсации. Следовало пытаться бороться путем 12… d5, хотя, например, после 13. f4 g7 14. хс7 xd4 15. xd4 xd4 16. 0-0-0 у белых значительный позиционный перевес. На ход же 12… е5 можно смотреть как на мягкую форму самоубийства.

13. d4xe5 c8-f5

14. e4-f4 f5xd3

15. 0-0-0 f6-g7

16. d1xd3 d8-e7

17. f4-c4

Препятствуя черному ферзю войти в игру.

17… а8-d8

18. h1-d1

Лучше было 18. е1 с угрозой е5-е6.

18… d8xd3

19. d1xd3 f8-e8

20. с2-сЗ с7-с6

На 20… хе5? последовало бы 21. хе5 хе5 22. еЗ. Черные, потеряв пешку, упорно обороняются.

Сейчас белые должны защитить пешку, так как в случае 21… xe5 22. хе5 хе5 23. е3 у черных есть отступление 23… b8 с защитой ладьи.

21. d3-e3 с6-с5

22. с1-с2 b7-b6

23. а2-а4

План белых – закрепить позицию на ферзевом фланге, чтобы затем свободно оперировать на королевском, где у них материальный перевес.

23… e7-d7

24. e3-d3 d7-с8

25. с4-е4 с8-е6

26. d3-d5 g8-f8

27. с3-с4 f8-g8

Черные достигли хорошей оборонительной позиции и выжидают, чтобы белые показали, как они намерены прорваться. При этом черные учитывают, что конь белых не позволяет пешке f2 продвинуться на f4 для защиты, а вернее – для поддержки, пешки е5.

28. b2-b3 g8-f8

29. с2-а3 f8-g8

30. d5-d6 е6-с8

31. d6-d5 с8-е6

32. g2-g4 g8-f8

33. е4-b1 f8-g8

34. f4-е4 g8-f8

Черные продолжают выжидать. После h4-h5 и размена на h5 их ферзь проник бы на h3 и создал белым серьезные затруднения. Поэтому белые видят единственный путь к выигрышу в том, чтобы перевести короля на g3, где он будет защищать поля h3 и g4 от вторжения ферзя.

35. d3-е2 f8-g8

36. е2-f1 g8-f8

37. f1-g2 f8-g8

38. g2-g3 g8-f8

Теперь, когда король закончил свое путешествие, белые переходят в атаку.

39. h4-h5! g6xh5

На 39… g5 последовало бы 40. f5 с легким выигрышем.

40. g4xh5 e6-e7

Или 40… g8 41. g4, практически вынуждая размен ферзей, после чего легко выиграть окончание, так как в создавшейся позиции черный слон не может причинить большого вреда.

41. е4-15 f8-g8

Недооценивая силу следующего хода белых. Лучшей защитой было 41… d8, на что белые могли продвинуть короля или сыграть 42. h4 с угрозой g6+.

42. d5-d7! g7xe5+

Проигрывает фигуру, но положение черных все равно безнадежно.

43. g3-g4 e7-f6

44. f3xe5 f6-g7+

45. g4-f4.

Черные сдались.

Эта партия интересна дебютом и путешествием белого короля перед финальной стадией игры. Здесь мы видим пример активной роли короля при сохранившихся на доске ферзях.

№ 46. Испанская партия С62 МОРРИСОН – КАПАБЛАНКА Турнир Манхэттенского клуба Нью-Йорк, 3.11.1918, 9-й тур

1. е2-е4 е7-е5

2. g1-f3 b8-с6

3. f1-b5 d7-d6

4. b1-c3 c8-d7

5. d2-d4 e5xd4

6. f3xd4 g7-g6

В этом варианте развитие слона на g7 имеет, на мой взгляд, большое значение, так как он оказывает сильное давление по большой диагонали. С другой стороны, после рокировки расположение пешек и слона перед королем создает прочную оборону. Поэтому можно считать, что при таком способе развития слон проявляет наибольшую возможную силу (см. примечания к партии Капабланка – Берн, Сан-Себастьян 1911 – № 14).

7. d4-f3 f8-g7

8. c1-g5 g8-f6

Конечно, не 8… ge7 из-за 9. d5. Возможно было 8… f6 и затем ge7, но в этой позиции лучше развивать коня на f6.

9. d1-d2 b7-b6

10. g5-h4

Неправильная оценка позиции. Белые хотят держать связанным коня, но важнее было помешать черным рокировать, для чего следовало сыграть 10. f4.

10… 0-0

11. 0-0-0

Смелая игра, но основанная опять-таки на неправильной оценке позиции, если только не предположить, что белые, пренебрегая безопасностью, стремятся непременно к победе. Слон g7 становится весьма опасной атакующей фигурой. И вообще в стратегическом отношении фигуры черных расположены гораздо лучше белых, что дает возможность взять инициативу в свои руки.

11… f8-e8

12. h1-e1

Белые хотят сохранить ладью на свободной линии «d» и поэтому защищают пешку «е» (от 12… g5 и хе4) другой ладьей.

12… g6-g5!

Когда ладья f8 перешла на е8, черные могут спокойно сделать такой ход, ибо для атаки на королевском фланге белым нелегко переместить свои ладьи.

13. h4-g3 f6-h5

Открывая диагональ слону и предупреждая 14. е5, на что последовало бы 14… xg3 и хе5 с выигрышем пешки.

14. c3-d5 а7-а6

Отгоняя слона, чтобы развязать свои фигуры и достигнуть большей свободы передвижений.

15. b5-d3 d7-e6

Готовя атаку, черные фигуры начинают давить на позицию рокировки белых.

16. с2-с3

Преграждая линию действия слона g7 и намереваясь поставить своего слона на b1, а ферзя на с2, чтобы затем продвинуть пешку «е» и дать шах на h7.

16… f7-f5!

Начало атаки, имеющей целью выиграть слона g3 или выключить его из игры (см. партию Уинтер – Капабланка, Гастингс 1919).

17. h2-h4 f5-f4