Читаем Учебник шахматной игры полностью

Черные настолько отстали в развитии, что выпад не поддерживаемого другими фигурами ферзя обречен на неудачу. Его идея заключается в том, чтобы причинить белым затруднения на ферзевом фланге. И действительно, в случае 15. b3 ферзь стоял бы отлично. На 15. с2 черные могли бы ответить 15… f6, а затем попытаться вывести слона.

Ход в партии, однако, дает белым возможность провести тонкую и форсированно выигрывающую комбинацию.

15. а2-а3! b4-а4

Если 15… хb2, то 16. b1 ха3 17. b5 е7 (лучше всего; после 17… f6 18. а1 b4 19. b1 ферзю некуда ходить) 18. с6 b8 19. е5 d8 20. ха7 хе5 21.dxe5, и черные теряют фигуру.

16. h2-h3 d7-f6

17. f3-e5 c8-d7

18. d3-c2 a4-b5

19. a3-a4 b5xb2

20. e5xd7

He самое сильное. Ход 20. b1! выигрывал фигуру.

20… а8-с8

21.  c7-b7!

«Черные надеялись после напрашивавшегося с виду 21. xf6+ gxf6 22. g3+ b8 отыграть фигуру, но Капабланка держал в уме этот изящный ход, форсирующий выигрыш качества за пешку» (Панов).

21… f6xd7

22. c2-h7+ g8xh7

23. с1хс8 f8xc8

24. b7хс8 d7-f6

У черных пешка за качество. Чтобы достигнуть победы, белые должны ввести в игру свою ладью. Однако при этом они должны следить за тем, чтобы не допускать коня на е4. Это возможно благодаря тому, что черные вынуждены уклоняться от размена ферзей.

25. f1-c1 b2-b4

Грозил шах ферзем на с2 с разменом ферзей.

26. с8-с2+ h7-g8

27. с2-с6 b4-аЗ

Теперь белые готовы к тому, чтобы заняться атакой на короля и постоянными угрозами мата препятствовать взаимодействию ферзя и коня черных.

28. c6-a8+ g8-h7

29. с1-с7 а3ха4

На 29… g6 последовало бы 30. ха7, и, чтобы сохранить пешку f7, черным пришлось бы отступить ферзем на f8, что сразу же имело бы фатальные для них последствия.

30. c7xf7 a4-d1+

31. g1-h2 d1-h5

32. а8ха7 h5-g6

33. f7-f8 g6-f5

34. f8-f7 f5-g6

35. f7-b7 f6-e4

36. а7-а2 e6-e5

37. a2xd5 e5xd4

38. b7-b8 e4-f6

39. d5xd4 g6-f5

40. b8xb6 f5xf2

41. d4-d3+ h7-g8

42. b6-b8+.

Черные сдались. На 42… f7 последовало бы 43. b7+ е6 (если 43… g8, то 44. g6) 44. xg7.

№ 54. Испанская партия С91

КАПАБЛАНКА – БОГОЛЮБОВ

Лондон, 7.8.1922,6-й тур

1. е2-е4 е7-е5

2. g1-f3 b8-с6

3. f1-b5 а7-а6

4. b5-а4 g8-f6

5. 0–0 Af8-e7

6. f1-e1 b7-b5

7. a4-b3 d7-d6

8. с2-c3 0-0

9. d2-d4 e5xd4

Этот ход и последующие маневры представляют собой идею Боголюбова, считающего данный вариант наиболее сильной защитой для черных.

10. c3xd4 c8-g4

11. c1-еЗ с6-а5

12. b3-с2 а5-с4

13. е3-c1 с7-с5

14. b2-b3 с4-а5

15.  с1-b2 а5-с6

16. d4-d5 с6-b4

Черные достигли своей цели и разменяли коня на одного из слонов белых. Мне впервые пришлось встретиться с этим вариантом, и поэтому я играл с особой осторожностью, чтобы не угодить в какую-нибудь ловушку.

17. b1-d2 b4хс2

18. d1хс2 f8-e8

Сразу 18… d7 было бы лучше.

19. c2-d3

Следовало играть 19.а4, чтобы отвлечь черных на ферзевом фланге. После 19…b4 на с4 получилась бы «дыра» для белого коня.

19… b7-b6

Черные, по-видимому, изменили свой первоначальный план, иначе этот ход непонятен. И здесь было сильнее 19… d7.

20. d2-f1 f6-d7

21. h2-h3

Решающий момент в партии. Черным надо было сейчас сыграть 21… xf3 22. хf3 f6 (после чего их позиция предпочтительнее). Уклонение от этого плана следует признать причиной поражения. Вероятно, черные не ожидали того смелого продолжения, которое избрали белые.

21… g4-h5

Начиная с этого момента, слон оказывается вне игры.

22. f3-d2! e7-f6

23. b2xf6 d8xf6

24. a2-a4 c5-c4

Этот ход дает черным проходную пешку, но, с другой стороны, помогает белым осуществить свое намерение и отрезать слона h5.

25. b3хс4 d7-c5

26. d3-e3 b5ха4

27. f2-f4 f6-e7

28. g2-g4 h5-g6

29. f4-f5

Теперь слон совершенно отрезан от театра военных действий. Белые играют дальше как бы с лишней фигурой. Правда, их пешечная позиция хуже, но лишняя фигура может компенсировать много недостатков.

29… g6-h7

30. f1-g3 е7-е5

Ферзь не только занимает здесь господствующее положение, но и предупреждает всякую возможность пойти е4-е5.

31. g1-g2 a8-b8

32. a1-b1

32… f7-f6

Чтобы дать некоторую свободу королю, а также чтобы предупредить е4-е5, после того как ферзь уйдет с поля е5. Кроме того, подготовляется возвращение слона в игру через g8, f7 и т. д. Недостаток хода заключается в создании «дыры» на е6 для одного из белых коней. Однако в распоряжении черных едва ли были другие средства для успешного ведения борьбы при столь невыгодной для них пешечной структуре.

33. d2-f3

Пришло время выбить черные фигуры из их укреплений.

33… b8-b2+

34. b1хb2 е5хb2+

35. e1-e2 b1-b3

36. f3-d4 b3хеЗ

По сути – вынужденно, так как черные не могли играть 36… хс4 ввиду 37. с2 fxd5 38. е6. После размена ферзей единственной заботой белых является наблюдение за проходной пешкой «а».

37. е2хе3 е8-b8

38. е3-c3 g8-f7

39. g2-f3 b8-b2

40. g3-e2 h7-g8

41. d4-e6!

Черные не могут менять коней ввиду плохой позиции слона g8. Если 41… хе4, то 42. хе4 хе2+ 43. d3 h2 44. d4 h5 45. с5!

41… с5-b3

42. с4-с5 d6xc5

43. е6хс5 b3-d2+

44. f3-f2 f7-е7

Черные могли попытаться сыграть 44… b1! 45. xa4 xc3 46. xb2 хе4+ 47. е3 d6 с хорошими шансами на ничью.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары