Учение Никласа Лумана о коммуникации

женное совместно, упорядоченное целое. Д. Ламберт, противопоставляя

«системе» выражения «хаос», «смесь», «куча», «слиток», «смешение», «расстройство», подчеркивал, что нечто простое еще не образует систе-

мы и не каждое целое может быть названо системой. И. Кант уточнял это

противоположение как оппозицию системы (упорядоченного по опреде-

ленному принципу целого) и агрегата, т.е. совокупности рядоположенных

элементов без внутренней взаимосвязи. Однако вплоть до 20-го века по-

нятие системы так и не легло в основу самостоятельного исследователь-

ского принципа. Предпосылкой его проникновения в науку стал прежде

всего переход к постановке нового типа научных задач: в целом ряде об-

ластей науки центральное место начинают занимать проблемы организа-

13

ции и функционирования сложных объектов; познание начинает опери-

ровать комплексными объектами, границы и состав которых далеко не

очевидны и требуют специального исследования в каждом отдельном

случае.

С середины 20-г ввека начинается систематическая разработка

принципов системного подхода в методологическом плане. Выдающееся

значение в этом смысле имеют работы Л. Берталанфи, заложившего ос-

новы «общей теории систем».19 Размышления Берталанфи над проблема-

тикой системности были инспирированны его естественнонаучными изыс-

каниями, прежде всего в области биологии. Понятие системы он опреде-

лял как «множество элементов (в математическом смысле), между кото-

рыми существуют взаимные связи». Соответственно задачи общей теории

систем он формулировал следующим образом:

«Существуют модели, принципы и законы, которые имеют значение

для общих систем или подклассов, независимо от особых видов системы, природы ее компонентов и отношений или сил между ними. Мы выводим

отсюда новую научную отрасль, называемую общей теорией систем. Об-

щая теория систем есть логико-математическая область, чьей задачей яв-

ляется формулирование и вывод таких общих принципов, которые имеют

значение для системы как таковой. На этом пути возможны точные фор-

мулировки системных свойств, как, например, целостности и суммы, дифференциации, прогрессивной механизации, централизации, иерархи-

ческого порядка, конечности и т.д.; т.е. характеристик, которые возни-

кают во всех науках, имеющих дело с системами, и обусловливают их ло-

гическую гомогенность».20

Общая теория систем призвана описывать уровень теоретического

построения моделей, который лежит между высоко абстрактными кон-

струкциями чистой математики и специфическими теориями специальных

дисциплин. Она изучает отношения элементов целого, абстрагированные

от конкретных ситуаций или материала эмпирического знания. Если об-

19 Bertalanffy, L. von General Systems Theory. A Critical Review // General systems 7.

1962, 1-20; Он же, General systems theory. Foudations, development, applications. New York, 1969.

20 См. Исследования по общей теории систем. Сб. пер. М., 1969. С. 31.

14

щая теория применяется в эмпирических науках, это говорит о ней как

методе, дающем возможность создать самостоятельные теории конкрет-

ных систем. Для обозначения этой более широкой сферы методологиче-

ских проблем начиная с 70-х годов применяют термины «системный под-

ход», «системный анализ», «системные методы».

Кроме множества областей эмпирического применения, системная

теория разрабатывалась в целом ряде концептуальных интерпретаций, которые существенно отличаются друг от друга в истолковании основных

понятий теории. Впечатляющее здание системной теории было построено

в науках о природе (физике, теромдинамике, биологии) на фундаменте

открытий в области изучения органической природы и кибернетики. Си-

стемный подход в области социальных наук оказался не менее продук-

тивным, чем в естественных науках, поскольку привел к появлению цело-

го комплекса самостоятельных концепций (например, концепций Т. Пар-

сонса, Д. Истона, Г.Алмонда, К. Дойтча). Развитие системной теории про-

текало вплоть до сегодняшнего дня на очень высоком теоретическом

уровне.

Итак, системный подход восходит как к естественным, так и к соци-

альным наукам, представленным такими учеными, как Берталанфи, Лу-

ман, Парсонс, Шенон, Винер. Ранняя, статическая концепция закрытых

систем, абстрагировавшаяся от исследования обратной связи со средой, отступила перед ориентацией на динамические, открытые системы, при-

дававшие обратной связи большое значение. Дискуссия последних лет

была в наибольшей степени связана с такими именами, как Хакен, Мату-

рана, Пригожин и Варела. В то же время необходимо отметить, что эта

дискуссия, во всяком случае в отношении классической системной тео-

рии, ведется сегодня далеко не с той интенсивностью, как на заре своего

возникновения в 60-е и 70-е годы.

Поскольку системные исследования всегда предполагают, что до

исходного пункта исследования уже пройден определенный путь, необ-

ходимо обозначить ключевые постулаты системной теории, сформулиро-

ванные прежде всего в естественных науках.21 Излагая основания си-

21 См. Фюрст Г.-Й. Общая теория систем. Новосибирск, 1993.

15

стемной теории Лумана мы будем иметь дело уже с интерпретацией этих