Учёные России и их открытия. Начальная школа

Сергей Петрович Боткин родился в Москве в многодетной купеческой семье. Его выдающиеся способности и любознательность отмечали домашние учителя (он учился дома до 15 лет). Преподаватели частного пансиона, где он проучился три года перед поступлением в Московский университет, считали Боткина одним из лучших учеников. Из всех предметов он больше всего любил математику. Его мечтой было посвятить свою жизнь этой науке. Но случилось иначе. Когда пришло время вступительных экзаменов в университет, уже действовало распоряжение императора Николая, согласно которому в университете был открыт свободный доступ лишь на медицинский факультет. И Боткин решил учиться медицине. Это и к лучшему, потому что во врачебной деятельности, а не в кабинетной науке, были востребованы ежедневно такие присущие ему качества, как безграничная доброта и самоотверженность.

Сергей Петрович окончил медицинский факультет Московского университета в 1855 г. Он блестяще учился, так что был единственным из своего курса, кто получил звание лекаря с отличием. Во время учёбы ему пришлось участвовать в борьбе с эпидемией холеры в Москве.

Доктор Боткин начал работать в Симферопольском военном госпитале (шла Крымская война 1853–1856 гг.). Эта работа дала врачу необходимые практические навыки. А после войны Боткин отправился в заграничную командировку, чтобы дополнить образование.

В Петербург Боткин переехал в 1860 г. Через год он открыл первую бесплатную амбулаторию, а через десять лет с его участием стала работать первая в мире высшая медицинская школа для женщин при Медико-хирургической академии. Эта школа дала пропуск в медицину для женщин, желающих заняться медицинскими науками.

Наблюдая пациентов с заболеванием печени, которое сопровождалось высокой температурой, С.П. Боткин впервые описал болезнь, до него считавшуюся простой задержкой желчи. В созданной им лаборатории доктор нашёл подтверждение того, что заболевание печени (вирусный гепатит А, имеет название «болезнь Боткина», или желтуха) вызывается вирусом, который передаётся через заражённую пищу и воду.

В своей врачебной деятельности Боткин руководствовался тремя правилами: первое – настроить больного на победу над недугом; второе – лечить не отдельный орган, а восстанавливать организм целиком; третье – создавать обстановку, помогающую излечению.

Во время Русско-турецкой войны 1877–1878 гг. Боткин сопровождал на фронте императора Александра II. Он заботился о здоровье не только российского императора, но и войск: делал обходы госпиталей, давал консультации. В военное время доктор решал проблемы врачебной помощи в действующей армии. Он внёс ценный вклад в развитие отечественной военно-полевой терапии. А в мирной жизни много сил и энергии вложил в создание санитарной службы и системы срочной врачебной помощи на дому.

Благодаря С.П. Боткину появилась первая «санитарная карета», в будущем – скорая помощь.

БУТЛЕРОВ Александр Михайлович [5] (1828–1886) Химик, создатель теории химического строения вещества

Мы уверены, что химия не остановится в своём дальнейшем развитии.

Теория Бутлерова – это фундамент всей современной химической науки. Учёный установил связь между строением и химическими свойствами вещества.

Это позволило ему объяснять и предсказывать возможные химические превращения. В результате опытов он получил сложные органические соединения, необходимые в медицине и промышленности. Ещё одна огромная его заслуга – создание первой отечественной школы химиков. Учёного отличало то, что он учил студентов собственным примером, они могли наблюдать, над чем и как работает профессор.

Александр Михайлович Бутлеров родился в городе Чистополе Казанской губернии в семье помещика. Он рано остался без матери и рос в семье деда, но часто бывал у отца – образованного и любознательного человека. Отец, участник Отечественной войны 1812 г., вышел в отставку и поселился в своём имении Бутлеровка. С детства с будущим учёным-химиком занимались иностранными языками. В будущем это помогло ему в научной работе и в общении с иностранными учёными во время поездок за границу.

Начальное образование он получал на первых порах в частном пансионе, затем в Казанской гимназии. В 16 лет А.М. Бутлеров стал студентом Казанского университета. Сначала он занимался науками о растениях и животных, даже составил определитель бабочек, а позже заинтересовался химией и решил посвятить себя этой науке.