Читаем Учимся читать быстро полностью

15. Чем отличаются институциональные нормы от простых обычаев и нравственных норм?

16. Что такое законы?

17. Когда может быть эффективен закон?

Если вы отвечали на вопросы без малейшего затруднения, если ваши ответы были достаточно развернутыми, можно констатировать, что с заданием вы справились хорошо. Такого рода тренировки на основе самых разных текстов проводите как можно чаще.

УПРАЖНЕНИЕ «ПРОВЕРЬТЕ СВОИ УМЕНИЯ»

Научившись читать быстро, вы должны использовать это умение постоянно, чтобы развиваться дальше. Долгие перерывы неуместны, вы можете, как выражаются спортсмены, потерять форму.

Предлагаем подвести итоги: прочитайте текст как можно быстрее. В процессе занятий вы уже знаете, какая скорость будет для вас максимальной. После окончания чтения постарайтесь припомнить значение каждой буквы. Запишите результаты. Если в вашей памяти остались значения всех букв, – это 100 %-ный результат успеха. Если вы смогли запомнить только половину букв, соответственно, это будет 50 %-ный результат успеха. Проводите такие тренировки как можно чаще, выбирая аналогичные тексты (где нужно запомнить информацию, не связанную между собой). Добивайтесь 100 %-ого результата.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки