Учимся по методу фоточтения

Упражнение 5

1. Закройте глаза.

2. Представьте себе слог «РО».

3. Максимально приблизьте слог «РО» к себе.

4. Удалите его от себя.

5. Сместите вправо, влево. Если не получается, то посмотреть на графическое изображение буквы.

6. Выполните пункты 1–5 упражнения для всех приведенных всех слогов (-ТО-, -НО-, -ДО-, -НА-, -РА-, -ТА-, -КРО-, -НИ, – ТО-.

7. При необходимости помещайте слоги в квадрат.

8. На каждый слог затрачивайте не более шести секунд.

9. Упражнение выполняйте не торопясь.

10. Учитесь управлять зрительными образами.

Упражнение 6

1. Прочитайте написанные в таблице слоги.

2. Засеките время, которое нужно для прочтения слогов.

3. Попробуйте различные варианты чтения слогов (напевая по два, по три, растягивая сериями по четыре и пять)

4. Найдите удобный для себя способ чтения и ритм.

Таблица 6.1.

Ниже приведены парные сочетания букв и слогов, которые составляют более, чем восемьдесят процентов любых русскоязычных текстов

Таблица 6.2.

Таблица 6.3.

Таблица 6.4.

Таблица 6.5.

Упражнение 7

1. Прочитайте вслух слова, написанные в таблицах.

2. Постарайтесь, чтобы время, затраченное на чтение, не превышало девять секунд.

Таблица 7.1.

Таблица 7.2.