Учитель шарлатанов

Потомку древнего благородного рода очень хотелось послушать, что же еще могут сказать столь близкие к высшим сферам источники информации, но тут его выцепила непосредственная командирша и потащила к тоннелю, выводящему на поверхность. В подводном лагере магов-исследователей тем временем разгоралась какая-то нездоровая суета, видимо, вызванная предстоящим визитом монарха. Раздавался громкий голос главы ковена, призывающий всех, кто не боится рискнуть, воспользоваться переходом в другой мир и подготовить там плацдарм, достойный того, чтобы на него могла ступить особа королевской крови. А вниманием Тима меж тем завладел непонятный предмет, который ранее крутил в руках сильнейший маг страны, а теперь крепко сжимала в кулаке его непосредственная начальница. Недлинный, где-то с палец, и очень тонкий полупрозрачный цилиндрик из неизвестного материала. Даже фактически пустотелая палочка, раскрашенная белыми, синими и красными продольными полосами, состоящая из двух гладких ровных частей, соединенных сочленением в виде гармошки.

– Артефакт с той стороны портала, – пояснила она, перехватив взгляд молодого мага смерти. – Проглот просил передать его королю и леди Сейлел. И называл еще так странно, трубочкой. Сосательной.

В мозгу некроманта мелькнула пока еще четко не оформленная догадка, заставившая его обернуться и убедиться, что главы ковена, его близких и некоторой части самых смелых и решительных, а может, просто безрассудных волшебников позади них уже не наблюдается. И другого способа потеряться в помещении с единственным нормальным выходом, кроме как шагнуть в окно между измерениями, не наблюдалось. А пирамидальное основание древнего артефакта, усилиями ныне живущих волшебников принципиально невоспроизводимого, стремительно покрывалось сетью все больше и больше разрастающихся трещин. Однако из врат между реальностями доносился несколько размытый, но узнаваемый голос ученика ужасающего в своем величии чародея. Последнее, что слышали оставшиеся по эту сторону портала люди, была сказанная подростком фраза: «Учитель, что значит: «Если вы хотите покинуть единое энергоинформационное пространство планеты Земля, введите логин и пароль»?»