Учитель – ученик

Старик проворочался едва ли не до рассвета, после чего понял, что так совершенно не отдохнет, и попросту притушил плетение, усиливающее слух. Сразу стало тихо, никаких скрипов и шорохов, которые раньше не мешали, а теперь ассоциировались исключительно с деятельностью призрака. Хуже всего было со зрением: закроешь глаза, и сразу же мерещится, будто у изголовья начинает материализовываться прозрачная фигура со зловещей ухмылкой. Уверенности, что защитные плетения не пропустят внутрь призрака, не было. Логика подсказывала, что даже если тот вдруг окажется в комнате, то сделать ничего не сможет – он всего лишь иллюзия. И что уже прошло много спокойных ночей.

В общем, искусник успокоился только после того, как собрал плетение, реагирующее на свет. Так себе, конечно, решение, но если скомбинировать с аурной паутиной и звукоуловителем, настроить как следует, чтобы на себя и на искусные светляки не срабатывало да подстраивалось под уличный свет, можно будет пользоваться.

В тюрьмах для чародеев такие плетения не использовались. В обычных – да, применялись аналоги даже серьезнее. Там и температура отслеживалась, и даже как-то сканировалось пространство на движение, но доступа к такому плетению у кордосца не было, так что исследовать не довелось.

Поздним утром Толлеус наконец выбрался из спальни и, позевывая, спустился на кухню, в который раз укоряя себя за то, что до сих пор не разработал новый искусный подъемник (старый из-за расположения лестницы установить не получилось). Вчерашние страхи в солнечном свете, заливающем лестницу через специальные окошки, улетучились, перспективы рисовались очень даже радужные.

Едва старик переступил через порог, как остатки сна и благодушное настроение будто ветром сдуло, – на табурете лицом к двери восседал Оболиус, а вокруг его головы роился десяток конструктов разных размеров, форм и расцветок. Непроизвольно искусник отшатнулся назад и едва не покатился по ступеням.

– Учитель! – догнал его радостный мальчишеский голос. – Смотрите, это я сам! Это мои!

Толлеус с осторожностью заглянул в помещение, а парень продолжал щебетать:

– Вчера-то, когда ллэр Гласус у меня контроль над телом отобрал, я ведь все видел и чувствовал. И я понял, как делать конструкты! Смотрите, вот еще! – С этими словами он выпустил из ауры еще один сгусток, добавив его в хоровод над головой. – Это очень просто! Только никак не пойму, что они умеют делать и почему все разные получаются. Но с вами вместе мы обязательно разберемся!

Искусник долго стоял в нерешительности, уже не слушая ученика, так и брызжущего энтузиазмом. Потом наконец вошел и уселся в уголок.

– Оболиус – чародей! – шепнул он себе.

– И это здорово! У чародеев полно секретов, и ученик-чародей – это гораздо лучше, чем пара купленных конструктов.

– Он оробосец, и он чародей! – не унималось альтер эго, нагнетая жути интонациями голоса.

– Он мой помощник. И мой ученик.

– Чародейству тоже ты его научишь?

– Не все сразу. Сразу, может, в самом деле не нужно. Сперва Искусство. Чародейство потом.

– А доживешь?

На этой фразе, ударившей в самое сердце, Толлеус очнулся от разглагольствований и оценивающе посмотрел на ученика, который против обыкновения молчал и внимательно слушал.

– Конструкты, говоришь, исследовать будем? А не боишься закончить, как Гласус? – Старик кивком головы обозначил направление вверх, на спальню чародея.

В этот момент как будто порыв холодного ветра ворвался в кухню, неприятно остудив лица сидящих.

– Так ведь я это… – Подросток погрустнел и смешался.

– Дело хорошее, – приободрил его кордосец. – Но только осторожно, очень осторожно надо. Без учителя такими вещами баловаться опасно. И я в этом тебе не помогу. Так что пока забудь о конструктах. Потом к ним вернемся. А пока тебе и без того есть чем заняться.

Часть восьмая Определенность

Глава 1 Оболиус. Территориальный вопрос

Что с того, что опять почти не спал? Главное, что и не хочется, – прошло несколько дней с момента появления призрака, а внутри все до сих пор клокочет. Свое состояние Оболиус бы охарактеризовал как «эйфория», если бы знал такое слово. Конечно, от Толлеуса он уже нахватался умных словечек и грамоту худо-бедно освоил, но все же еще не до такой степени.

В общем, олитонец фонтанировал положительными эмоциями. На этом фоне страхи перед привидениями и угрозой вселения отошли куда-то на задний план. Даже почти готовый голем оказался не забыт, нет, но пока что не до него – Оболиус по дороге из замка в деревню и обратно занимался не им, а конструктами.

Да, старик говорил, что опасно. Да, не ко времени это, без учителя все равно толком не разберешься. Но должен же Оболиус поиграть с новой игрушкой? Определить свои нынешние возможности?