В словаре по пенитенциарной психологии справедливо отмечается, что «отношение к наказанию является для осуждённых главным и значимым личностным переживанием. Это своеобразное личностное кредо, характеризующее уровень его правового и нравственного сознания и опосредующее отношение к целям и средствам исправления, ресоциализации, общественно-полезному труду, воспитательной работе, образовательному обучению и профессиональной подготовке. Содержание этого отношения отличается подвижностью и динамичностью, что даёт основание ставить перед сотрудниками ИУ задачу его правильного формирования»[396]
.Рассматривая отношение осужденных к наказанию, В. А. Елеонский определял субъективную сторону уголовного наказания, под которой понимал «такое отношение осужденного к наказанию, в котором проявляется социальная позиция личности, характеризующая меру ее субъективной ответственности перед обществом и государством и выражающаяся в переживании сопряженной с отбыванием наказания утраты материальных и духовных благ, признании вины в совершенном преступлении и справедливости наказания, понимании социальной сущности наказания, раскаянии в содеянном и осознании необходимости отбыть наказание, исправиться и перевоспитаться»[397]
. Автор выделял следующие элементы содержания отношения осужденных к наказанию:1) переживание осужденными наказания;
2) осознание вины в совершенном преступлении и справедливости наказания;
3) понимание социальной сущности наказания;
4) раскаяние в совершенном преступлении;
5) осознание необходимости отбыть наказание, исправиться и перевоспитаться[398]
. Данной классификации элементов придерживается и С. И. Курганов[399].В целом, поддерживая необходимость определения содержания отношения осужденных к наказанию, нельзя не отметить, что формулировка некоторых из указанных выше элементов требует уточнения, а в отдельных случаях носит дискуссионный характер. Так, в частности следует отличать осознание справедливого назначенного наказания и справедливого порядка, условий отбывания наказания, а также понимание социальной сущности наказания и понимание процедуры отбывания наказания. Наряду с осознанием вины в совершенном преступлении и справедливости наказания вряд ли следует выделять в качестве самостоятельного элемента переживание осужденными наказания, поскольку
По данным сводной энциклопедии «Википедия» в современной психологии осознанность (англ.
Справедливо отмечается, что «формирование у осужденных правильного отношения к наказанию (отношение как к справедливому) является одним из путей повышения его эффективности. Осужденный, не раскаивающийся в совершенном преступлении и считающий наказание несправедливым, практически не поддается исправлению – он просто не видит в этом необходимости, а наказание воспринимает только как кару»[401]
. Заметим, что в русском языке слово «раскаяние» понимается как «чувство сожаления по поводу своего поступка, проступка»[402].Ю. В. Бышевский полагает, что «отношение осужденного к наказанию следует начинать с выяснения двух предварительных, но абсолютно необходимых и важных вопросов:
1. Признал ли себя осужденный виновным в совершенном им преступлении?
2. Считает ли он справедливым назначенное ему судом наказание?»[403]
.Нельзя не согласиться с автором, что это предварительные вопросы.
По результатам исследования, проведённого В. А. Елеонским (1976 г.), 76 процентов осуждённых признает вину в совершенном преступлении, однако 40 процентов из них подвергают сомнению справедливость назначенной судом меры наказания в виде лишения свободы[404]
(см. табл. 1).Распределение осуждённых в зависимости от степени осознания справедливости осуждения и наказания, %
На наш взгляд, при отбывании уголовного наказания немаловажное значение имеет также выяснение следующих вопросов:
1. Осознает ли осужденный справедливый порядок, условия отбывания наказания?