Читаем Ультрасовременный ребенок полностью

И несмотря на свой иммунитет, коллекция супермобильников моя пополняется вновь. Когда-нибудь их сосчитаю. Сейчас же мне важно услышать твой голос, когда ты уходишь из дома, в котором я им «обладала».

Хай-тек-дети

Да, да, не удивляйтесь, такие дети уже появляются сегодня. Хотя об этом феномене мало кто задумался, считая, в крайнем случае, их гаджетоманами. Среди гаджетоманов тоже мне встречались эти дети. Но все-таки гаджетоманом чаще становится ребенок в школьном возрасте. А хай-тек-дети – это с колыбели, ведь мамы у них тоже хай-тек-мамы. Такие дети уже с памперсов (пеленки для них лишь анахронизм) растут как «цифровое поколение» и впитывают в себе новшества высоких технологий.

Их детство – не разбитые коленки и синяки на них, не игры во дворе до умопомрачения то в казаков-разбойников, то в прятки, их жизнь не дискуссии с друзьями и спор до хрипоты. Их с детства ограждают от опасности, они не знают слова «рисковать» в естественном и «натуральном» смысле слова, рискуя только перед монитором, играя в игры, провоцирующие лишь бутафорский риск. И этот риск для них естественен, как образ жизни. Им стоит только захотеть. И подается все на блюдечке да с золотой каемочкой… Они привыкли, что искусственная жизнь для них естественна. Они в такое время родились, что сказка – это явь, а вся неявь как сказка.

Я целый час пытаюсь показать трехлетнему Валерику, как можно играть с кубиками, которые ему я принесла. Но малыш не пытается играть в неведомые ему игры, показывая мне в ответ свои, неведомые раньше мне, которые буквально поражают меня своею безграничностью возможностей, и в то же время ставшие обычными для этого трехлетнего ребенка. Его игрушки могут даже видеть или слышать, не то что говорить вслух, если пожелаешь. Но мальчику они уже скучны, его мечта – чтоб мама купила ему новый робот Furby, который может говорить с ним, как живой, а не твердя лишь только пару фраз (эта новая хай-тек-игрушка действительно знает около 800 фраз).

– Скажи, зачем тебе, Валерик, хочется иметь живого неживого робота, когда ты можешь поиграть с друзьями.

– С друзьями скучно, – слышу я в ответ. – Мне мама говорит, что комната моя не для детей.

Невольно я осматриваю комнату, ее холодный современный стиль хай-тек. На окнах детской вместо занавесок с Микки-Маусом простые жалюзи, нет даже ни одной картины, хотя бы репродукции из сказок, какие-то в тумане черно-белые две фотографии с банальными пейзажами, без экзотических растений в сочных красках. Игрушки все стоят на стеллажах так правильно, что хочется их сбросить на этот пол, покрытый лишь линолеумом, а не ковром для игр ребенка, чтобы устроить в детской живой хаос, присущий жизни маленьких детей.

Но мальчику в три года он… неведом. Валерик просто не нуждается в нем, как другие дети. Его воспитывали не так, как воспитывали их. Ему удобен этот полукруглый из пластика диванчик. Его ни капли не смущает серость стен… Вокруг него лишь сталь, стекло, пластмасса. И хотя много света и пространства, мне кажется, что он живет в какой-то пустоте.

– Да, мы хотели сделать детскую поярче, – угадывает мои мысли его мама. – Но потом передумали, ведь яркое все – в прошлом. А сыну жить придется в будущем. Пусть привыкает с детства. Муж даже чуть не выкрасил все стены в модный черный цвет, но для меня он очень мрачен. Зато бы детская, чернее ночи, имела бы совсем особый шарм, была бы не такой, как у других, была бы не такою, как у всех.

Не такой, как у всех, – это главная мысль современного стиля хай-тек (от английского High tecnology – высокие технологии), начавшего врываться недавно не только в интерьеры офисов и квартир, но и в стиль, образ жизни людей.

Все по-новому. Все по-другому – только свет и пространство, стекло, сталь, даже пластик, стены определенных цветов. Долой шторы, гардины, пускай жалюзи нам дозируют солнце. Да и мебель совсем не нужна. Ее можно легко заменить всевозможными новыми и современными, популярными уже конструкциями. У дизайнеров столько фантазии. Что им стоит придумать, каким будет будущее. Безусловно, не в стиле ампир.

И чем больше сегодня кого-то шокируют эти новшества модного стиля, тем довольнее его поклонники, заглянувшие в будущее вместе с дизайнерами.

Это будущее мы уже ощущаем в новой моде одежды и в разных новинках просто дивных вещей, в постановках спектаклей, ну буквально во всем, а не только в строительстве офисов и квартир. Стиль хай-тек породил свои хай-тек-устройства. Многие из них незаменимые гаджеты, без которых сегодня почти не прожить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Любить без условий, растить без усилий
Любить без условий, растить без усилий

Перед вами первая часть бестеллера «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти» Заряны и Нины Некрасовых, мамы и дочери, авторов популярных книг о развитии ребёнка, о взаимоотношениях между взрослыми и детьми.Авторы делятся секретами не-воспитания: как помочь ребёнку расти, и физически и духовно, и расти вместе с ним – как родителю. Тут важно усвоить всего один секрет: детям не надо, чтобы вы «отдавали им лучшие годы жизни» и всю жизнь на них положили. Единственно, что им от вас действительно нужно – ваша безусловная любовь. Что это такое и почему она так важна, как её проявить и чем отличается от просто любви – об этом они рассказывают в этой части книги и новой главе – приложении.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи – один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей ХХ века.Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т. е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни.Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми.Чтение произведений Дьюи – нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

Григорий Борисович Корнетов , Джон Дьюи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука