Читаем Универсальный цитатник политика и журналиста полностью

Всего дальше отходит от разума то, что отклоняется от закона и порядка.

Платон (427—347 до н.э.), древнегреческий философ

Нету такого закона, который был бы хорош для всех.

Катон Старший (234—149 до н.э.), римский писатель и государственный деятель

Хорошо составленные законы (...) должны (...) оставлять как можно меньше произволу судей, (...) потому что (...) законы составляются людьми на основании долговременных размышлений, судебные же приговоры произносятся на скорую руку.

Аристотель (384—322 до н.э.), древнегреческий философ

Законодатель при составлении законов должен иметь в виду то, что возможно для человека, если он хочет наказывать малое число виновных с пользой, а не многих – без пользы.

Плутарх (46—127), древнегреческий историк

Солон приноравливал законы к окружающим обстоятельствам, а не обстоятельства к законам.

Плутарх

Если исправление закона является незначительным улучшением, (...) не столько будет пользы от изменения закона, сколько вреда, если появится привычка не повиноваться существующему порядку. (...) Легкомысленно менять существующие законы на другие, новые – значит ослаблять силу закона.

Аристотель

Если выгода не будет десятикратной, законов не меняют.

Шан Ян (390—338 до н.э.), древнекитайский мыслитель и государственный деятель

Надлежит законы и указы писать явно, чтоб их не перетолковать. Правды в людях мало, а коварства много.

Петр I (1672—1725), российский император

Издавая закон, ставь себя на место того, кто должен ему подчиняться.

Екатерина II (1729—1796), российская императрица

Нету ничего опаснее, как захотеть на все сделать регламенты.

Екатерина II

Законы, не сохраняющие меру в добре, бывают причиною, что отсюда рождается безмерное зло.

Екатерина II

Страх перед законами благодетелен, но страх человека перед человеком гибелен и порождает преступления. Порабощенные люди всегда более сластолюбивы, распутны и жестоки, чем свободные люди.

Чезаре Беккариа (1738—1794), итальянский юрист

Законодательным путем нельзя привести людей к добродетели – и это уже хорошо.

Оскар Уайльд (1854—1900), английский писатель

Закону мало быть справедливым: надо, чтобы его признали таковым люди, от которых он ожидает повиновения.

Тертуллиан (ок. 160 – после 220), христианский богослов

Когда Солона спросили, самые ли лучшие законы он дал афинянам, он ответил: "Да, самые лучшие из тех, какие они могли принять".

Плутарх. «Солон»

На вопрос, почему он не установил закон против отцеубийц, Солон ответил: "Чтобы он не понадобился".

Диоген Лаэртский

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бозон Хиггса
Бозон Хиггса

Джим Бэгготт, ученый, писатель, популяризатор науки, в своей книге подробно рассматривает процесс предсказания и открытия новой частицы – бозона Хиггса, попутно освещая такие вопросы фундаментальной физики, как строение материи, происхождение массы и энергии. Автор объясняет, что важность открытия частицы заключается еще и в том, что оно доказывает существование поля Хиггса, благодаря которому безмассовые частицы приобретают массу, что является необходимым условием для возникновения материи. Из книги вы узнаете о развитии физических теорий, начиная с античного понятия об атоме, и техническом прогрессе, позволившем их осуществить, а также историю обнаружения элементарных частиц.

Джим Бэгготт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Физика / Прочая научная литература / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература