Читаем Универсальный цитатник политика и журналиста полностью

Нумерий, недавно бывший наместником Нарбоннской провинции, был привлечен к ответственности за хищения. Так как обвиняемый отпирался и не удавалось ни в чем изобличить его, то Дельфидий, весьма горячий обвинитель, расстроился оттого, что доказательства оказывались недостаточными, и воскликнул: "Может ли кто-либо оказаться виновным, (...) если достаточно отрицать обвинение?" На это [император] Юлиан немедленно дал остроумный ответ: "Может ли кто оказаться невинным, если достаточно предъявить обвинение?"

Аммиан Марцеллин. «Римская история»

Знаменитый Луций Кассий, которого римский народ считал справедливейшим и мудрейшим судьей, обычно спрашивал во время суда: "Кому выгодно?"

Марк Туллий Цицерон (106—43 до н.э.), римский политик, оратор

Не судись с судьею.

Иисус, сын Сирахов, 8, 17

Судья, который слушает нас с удовольствием, почти уже верит нам.

Квинтилиан (35—96), римский учитель красноречия

Если нельзя найти безупречное решение, надо избрать наименее несправедливое из решений.

«Дигесты Юстиниана» (VI в.)

Если суд может решить не принимать решения, именно это решение он и должен принять.

«Закон уклонения» (из законов Мерфи)

Судья, который отходит от текста закона, становится законодателем.

Фрэнсис Бэкон (1561—1626), английский философ

Он готов повесить любого, кто высморкается на улице без платка, но отменит свой приговор, если не будет доказано в точности, какой именно рукой он сморкался.

Языковед и педагог Джон Ларкин Линкольн (1817—1891) об одном американском судье

Общественная безопасность слишком важное дело, чтобы доверять ее психиатрам.

Американский общественный деятель Рассел Хамилл о судебной психиатрии

Убийца считается невиновным, пока не доказана его невиновность или его невменяемость.

NN

Обычно подсудимый считается виновным, пока он не докажет свою влиятельность.

Из книги «Цитаты Питера» (1977)

Идея судебного процесса заключается в том, что если заставить двух лжецов разоблачать друг друга, правда выплывет наружу.

Джордж Бернард Шоу (1856—1950), английский драматург

Больше значит один свидетель видевший, чем десять слышавших.

Плавт (ок. 250 – ок. 184 до н.э.), римский комедиограф

Вы просто не представляете, сколько всего может не запомнить человек, если он вызван в качестве свидетеля.

Из книги «Цитаты Питера» (1977)

Послушав в суде двух свидетелей одного дорожного происшествия, уже не так веришь историкам.

Из книги Э. Маккензи «14 000 фраз...»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бозон Хиггса
Бозон Хиггса

Джим Бэгготт, ученый, писатель, популяризатор науки, в своей книге подробно рассматривает процесс предсказания и открытия новой частицы – бозона Хиггса, попутно освещая такие вопросы фундаментальной физики, как строение материи, происхождение массы и энергии. Автор объясняет, что важность открытия частицы заключается еще и в том, что оно доказывает существование поля Хиггса, благодаря которому безмассовые частицы приобретают массу, что является необходимым условием для возникновения материи. Из книги вы узнаете о развитии физических теорий, начиная с античного понятия об атоме, и техническом прогрессе, позволившем их осуществить, а также историю обнаружения элементарных частиц.

Джим Бэгготт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Физика / Прочая научная литература / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература