Университет успеха

В физическом смысле американская граница, равно как и многие другие границы по всему миру, закрыта, но возможности гак просто не ограничишь, они остаются в значительной степени живыми и открытыми. Причем не только в открытом космосе, но и в окружающей нас действительности. Некоторые из самых больших возможностей прежде, чем

будут готовы к запуску на орбиту конкретных действии, получ_{а)от u} щнй импульс в недрах нашего разума, иначе говоря, в подсоз_На_Н1Л В сфере образования есть люди, использующие «говорящий _(|^И щие машинки», чтобы помочь детям в освоении навыков чтения ^ которые учились читать при помощи метода «пишущей мащ_и> S

конце первого класса читали на уровне шестого класса и отцщ^ мнению каких-то, возможно, предубежденных лиц, а согласно

ным, объективным тестам.

Вот вам новая возможность для детей.

А взрослые? Существует множество возможностей для тех вз{*у, которые подходят к данному вопросу разумно, отвергая пассивны/;^ ход и не ожидая, когда возможность постучит к ним в дверь, а вместе го развивая и укрепляя свои внутренние силы. Им надо вначале открыть глаза в поисках возможности, а затем пойти по направлен^, ней и воспользоваться ею.

Конечно, я имею в виду конструктивную возможность, а не _Ka(av либо разновидность оппортунизма, который обогатил бы вас при , вии, что вы не остановитесь даже перед необходимостью растаптывав

Под

людей, встречающихся на вашем пути. Такое агрессивное антиобщее,, венное поведение не может способствовать вашему самоуважению укреплению чувства собственного достоинства.

Как факт, одной из самых больших и важных возможностей в ваим жизни должна стать прямая и непосредственная попытка выстроить к упрочить уважительное отношение к самому себе. Отнюдь не достаточно ограничиться уважением к знаменитостям в сфере культуры, к полита-ческим лидерам и институтам. Чтобы жить по-настоящему хорошо, вы должны уважать себя.

Проживая в этом огромном, гигантском мире нас только перенаселенном, что некоторые известные и даже выдающиеся личности опасаются вероятности столкнуться в будущем с редкой нехваткой продо

вольствия, - мы далеко не всемогущи и иногда дотжиы идти на компромисс и даже сдаваться.

Но и сдаваясь, мы должны побеждать. Кроме mi", сданапся нужяо

не всегда.

Сдавайтесь состраданию, но не неимуще пн»- и i by обиды-

Мужеству, но не трусости.

Своим активам, но не пассивам и щл mi. м гям

Всегда сдавайтесь возможности, находящейся внуюи вас и созданной ддя себя самого, возможности, которая приведет вас к более бога-JojI, насыщенной жизни и к глубокому чувству собственного достоинства

л самоуважению.

Вы — сложная, многогранная личность; человек разочарованный и в же время уверенный, настроенный негативно и все же позитивно, ори-_еНтир°^{ваннЬ1Й на не}УД^ачУ и вместе с тем твердо рассчитывающий на -спех. Вы должны открыть обратный отсчет в глубинах своего подсознания, укрепить свой дух, а затем запустить себя на самую высокую орбиту, ведуШУ^{10 к тем возможностям}> которые наверняка существуют сегодня в вашей жизни.

Как это получается, что многие индц_а а. обладая ограниченными способности* вызывают восхищение окру_Жаю своими выдающимися результатами?

Кеннет Хилдебранд

ЛЕКЦИЯ 9

КАК МАКСИМАЛЬНО ИСПОЛЬЗОВлт СВОИ СПОСОБНОСТИ ^Ь

У погонщиков рогатого скота есть старая лослопш, которая гласит: «Успех в жизни приходит от умения"" столько вытянуть хорошую карту, сколько хорошо сьг рать плохой картой».

Нет ничего проще, чем всякий раз, когда вы тешите неудачу, давить самого себя, обвиняя в своих неприятностях какой-либо недостаток или отсутствие способностей.

Нет ничего проще, чем забывать, особенно когда судьба обходится с вами неласково, что вы пришли в этот мир, дабы преуспеть, а не потерпеть неудачу.

К сожалению, в нашей стране, да и на всей планете растет число людей, которые полностью погрязли в представлении, что они напрочь лишены того, что требуется для превращения их существования в достойную жизнь. Их дух мертв, и они бредут по жизни без цели, без смысла, без высокой миссии.

Вы не в состоянии поднят),ся выше уровня собственного перспективного видения. Человек, который катит^п"

_переулку дряхлую детскую коляску, намереваясь собирать бутылки и старые газеты, продолжает катить свое ^ое транспортное средство до тех пор, пока он убеж-деи, что У ^{него нет ни} малейшего таланта h ik чему другому-