Университет успеха

Кеннет Хилдебранд обладал весьма редкой способностью заставлять даже отщепенцев, бродяг и пьяниц, всеми отверженных изгоев городского «дна» и прочих бедолаг подать голову, увидеть перед собой новые возможности и устремиться к лучшей жизни. Тысячи и тысячи людей стекались в его известный своей веротерпимостью храм, Центральную церковь Чикаго, принимавшую прихожан независимо от религиозной принадлежности, а красноречивые обращения Кеннета с кафедры проповедника, а также по радио и телевидению были маяком надежды, который и по сей день еще освещает многим сердцам путь к лучшему будущему.

В книге «Как достичь подлинного счастья» этот полный сострадания наблюдатель человеческих слабостей предлагает простой план, который позволит вам в полной мере воспользоваться теми талантами, которыми вы уже обладаете. Слушайте внимательно...

Однажды некий юноша отправил известному человеку, которым он очень восхищался, письмо, где поздраатял того с удивительными способностями. Вот какой ответ получил молодой человек:

«Нет, мой юный друг, вы совершенно заблуждаетесь на мой счет.

Я всего лишь обычный человек, лишенный особых способностей во всех сферах жизни. В большинстве областей я лишь ненамного выше среднего, а в некоторых я нахожусь скорее ниже среднего у{ овня. Это наверняка верно применительно к моим физическим возможностям. Я не умею бегать; ходок я не более чем обычный и уж конечно, меня не назовешь к хорошим пловцом. Ве|к»ятно, лучше, чем делать что-нибудь другое, я умею ездить верхом, но замечательным наездником тоже не яатя-кхъ. Равно как и стрелок из меня не самый лучший. Мое зрение на-

ни f

^Paf4u

^К°Т0_Ри

столько скверное, что я должен стать недалеко от мишени, если нее попасть. Таким образом, вы сами можете видеть, что, есл_{и Го} '"'У( о моей физической одаренности, я всего лишь обычный человек самое справедливо и для моих литературных способностей. Я

случае не принадлежу к блестящим литераторам. За свою ,... жизнь я написал изрядно, но мне всегда приходится много

по-настоящему корпеть над всем, что я излагаю на бумаге»

Кем же был этот мужчина с рядовыми способностями,

лал с их помощью так много, что вызывал восхищение у други^ ^ Его звали Теодор Рузвельт⁸³. По его собственному мнению, _0н ^ без каких-либо вьщающихся талантов, но зато как он использовал J*' собности, которые имел! Эю ставит в центр нашего внимания вопро-¹ торый беспокоит многих людей. В чем же заключается секрет, _По_ЗВо щий впрячь в работу самые обычные умения таким образом ^ прийти к выдающимся достижениям? Каким же образом некоторые дивидуумам удается притягивать восхищенные взгляды окружу своими выдающимися результатами, когда фактически они обла^ ограниченными талантами?

Считайте слово «талант» синонимом «способностей» и выслущ^ несколько рекомендаций о том, как надо действовать, чтобы больше ство наших способностей смогли проявиться и стали очевидными. Ц_} вым делом нужно изучить свои способности, провести их инвенщ зацию. Какими талантами мы обладаем? Каковы наши активы, нас сильные стороны? При этом мы должны также принять во втш® свои склонности. Возможно, у нас есть несколько талантов, каждый которых можно развить в нечто полезное и приносящее удовлетворен если заняться им всерьез. Вот тут-то наша личная склонность и помог нам решить, какой из активов следует развивать. Мать спросила у cm маленького сынишки: «Томми, ты пойдешь со мной сегодня по мага нам или же навестишь тетю Мэри?» Малыш ответил: «Знаешь, если!*! мог выбирать, то предпочел бы пойти поплавать». Так вот, если бы# могли выбирать, то как мы поступили бы со своими способностями,в кой выбор сделали бы? Здесь может помочь разговор с лучшим др» священнослужителем, банкиром, адвокатом или консультантом по* бору профессии. Возможно, нам следует пройти тесты но профео* нальной ориентации с целью определит!, свети потенциал. Такие коня» тации и объективный анализ noMoiyr нам обнаружить конкретную*' ласть, где мы должны применить свои способное! и.