Читаем Управление человеческими ресурсами полностью

Факторы проектирования организации – параметры внешней и внутренней среды, которые необходимо учитывать при создании проекта организационной структуры.

Факторы, влияющие на процесс набора кандидатов на работу – параметры, внешней или внутренней среды, которые необходимо учитывать при разработке программы набора (привлечения и оценки) кандидатов на работу.

Финансы – все денежные и другие средства, которыми располагает или которые может привлечь организация для выполнения собственной деятельности.

Ценностные ориентации – вырабатываемые в ходе жизни устойчивые представления субъекта об иерархии его интересов. Ценности – наиболее значимые в этой иерархии виды интересов.

Экономический подход к управлению – подход, в соответствии с которым организация означает упорядоченность отношений между ясно очерченными частями целого, имеющими определенный порядок. В сущности организация – это набор механических отношений, и действовать она должна подобно механизму: алгоритмизированно, эффективно, надежно и предсказуемо.

Элементы корпоративной культуры – части, составляющие корпоративную культуру конкретной организации: цель, программа, клиенты и партнеры, специфика деятельности, особенности персонала, правила и нормы поведения сотрудников в организации и вовне.

Элементы организации – подструктуры, части, составляющие организации, задающие ее неповторимость, отличие от всех других.

Этапы проектирования кадровой политики – последовательность шагов по формулированию целей кадровой работы, оценке способов их достижения, соотнесению с корпоративной культурой и закреплению в специфических кадровых инструментах.

Этикет – установленный порядок поведения в определенной социальной сфере: придворный, дипломатический, военный, этикет высшего общества, церковный, спортивный.

ЛИТЕРАТУРА

1. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров. – 9-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2011. – 224 с.

2. Брагина, З.В.Управление персоналом: учебное пособие / З.В. Брагина, В.П. Дудяшова, З.Т. Каверина. − М.: КНОРУС, 2010. − 126 с.

3. Бюджетирование затрат на персонал: справочник / Национальный союз кадровиков. – М.: МЦФЭР, 2008. – 63 с.

4. Генкин, Б.М. Экономика и социология труда: учебник для вузов / Б.М. Генкин. – 7-е изд., доп. – М.: Норма, 2007. – 448 с.

5. Герчикова, И.Н. Менеджмент: учебник / И.Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 511 с.

6. Гордиенко, Ю.Ф. Управление персоналом / Ю.Ф. Гордиенко, Д.В. Обухов, С.И. Самыгин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 352 с.

7. Егоршин, А.П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. – М.: НИМБ, 2005. – 722 с.

8. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие / Н.И. Кабушкин. – 9-е изд., стереотип. – М.: Новое знание, 2006. – 336 с.

9. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. − 2-е изд., стер. − М.: КНОРУС, 2012. – 368 с.

10. Лукашевич, В.В. Основы управления персоналом: учебное пособие / В.В. Лукашевич. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: КНОРУС, 2012. − 272 с.

11. Макарова, И.К. Управление человеческими ресурсами. Пять уроков эффективного HR-менеджмента / И.К. Макаров. -М.: Дело, 2008. – 232 с.

12. Мотивация персонала: справочник / Национальный союз кадровиков. – М.: МЦФЭР, 2008. – 95 с.

13. Нематериальная мотивация персонала: справочник / Национальный союз кадровиков. – М.: МЦФЭР, 2008. – 95 с.

14. Организация работы службы персонала: справочник / Национальный союз кадровиков. – М.: МЦФЭР, 2008. – 61 с.

15. Основы трудовой мотивации: учебное пособие / С.А. Шапиро. − 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2012. – 256 с. − (Для бакалавров).

16. Рофе, А.И. Экономика труда: учебник / А.И. Рофе. − 2-е изд., стер. − М.: КНОРУС, 2011. − 392 с.

17. Бондаренко, Л.В. Рынок труда специалистов сельского хозяйства / Л.В. Бондаренко, Г.Ф. Хоменко. – М., 2004. – 158 с.

18. Сербиновский, Б.Ю. Управление персоналом: учебник / Б.Ю. Сербиновский. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2009. – 464 с.

19. Тебекин, А.В. Управление персоналом: учебник / А.В. Тебекин. − М.: КНОРУС, 2012. − 624 с.

20. Управление персоналом: учебное пособие /Под общ. ред. Г.И. Михайлиной. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Дашков и К, 2010. – 280 с.

21. Управление персоналом организации: учебник. / Под ред. А.Я. Кибанов. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 452 с.

22. Фёдорова, Н.В. Управление персоналом организации: учебник / Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова. − М.: КНОРУС, 2011. − 536 с.

23. Экономика и социалогия труда: учебник для вузов/ Б.М. Генкин. – 7-е изд., доп. – М.: Норма, 2007. – 448 с.

24. Экономика трудовых ресурсов: учебное пособие/ Под ред. проф. П.Э. Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2008. – 302 с.

25. Журнал «Управление персоналом». − http://www.toppersonal.ru/magazines.html.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй
Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам читателей как автор веселых детских сказок.«Грамматика фантазии» не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности «феномена» фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.При разработке своих методов «стимулирования воображения ребенка» Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь — для родителей и педагогов.

Джанни Родари

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочая научная литература / Образование и наука
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством. Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия). Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.

Олег Игоревич Романчук

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука