Читаем Управление конфликтами полностью

246. Триггер Р. Д. Некоторые особенности взаимоотношений младших подростков // Вопросы психологии. 1968. № 6. С. 87–95.

247. Трунов Д. Г. Психологические аспекты конфликтных взаимоотношений между родителями и детьми на религиозной почве // Теория и практика социальной работы. – Пермь, 1994.

248. Трускалов В. В., Стрелков В. Б. Активность в общении и фамилии // Проблема общения в процессе обучения и воспитания в педвузе. – Уфа, 1983. С. 58.

249. Турен А. Возвращение человека действующего: Очерк социологии. – М., 1998.

250. Тэрнер В. Символ и ритуал. – М., 1983.

251. Ухтомский А. А. Интуиция совести: Письма и записные книжки. – СПб., 1996.

252. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. – СПб., 2000.

253. Филонов Л. Б. Поиск пределов допустимого как одна из особенностей поведения «трудных» подростков // Социальная психология личности. – М., 1979.

254. Филонов Л. Б., Давыдов В. И. Психологические проблемы допроса обвиняемого // Вопросы психологии. 1966. № 6.

255. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или Переговоры без поражения. – М., 1990.

256. Франкл В. Человек в поиске смысла. – М., 1990.

257. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М., 1993.

258. Фрейд З. «Я» и «Оно»: Избранное. Т. 1. – Лондон, 1969.

259. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М., 1989.

260. Фрейд З. Неудовлетворенность культурой: Избранное. Т. 1. – Лондон, 1969.

261. Фрейд З. О психоанализе // Психоаналитические этюды. – Минск, 1997.

262. Фрейд З. Психоаналитические этюды. – Минск, 1991.

263. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1990.

264. Фролова Ю. Г. Психосоматика и психология здоровья. – Минск, 2003.

265. Фромм Э. Человек для себя. – Минск, 1992.

266. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – Минск, 1999.

267. Фромм Э. Здоровое общество // Психоанализ и культура. Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. – М., 1995.

268. Фурманов И. А. Агрессия и насилие; диагностика, профилактика и коррекция. – СПб., 2007.

269. Фурманов И. А. Дисциплинирование ребенка: тактики разрешения родительско-детского конфликта // Психологический журнал. 2008. № 4. С. 9–13.

270. Фурманов И. А. Эндогенные и экзогенные факторы эстафеты агрессии и насилия в семье // Психологический журнал. 2008. № 4. С. 74–81.

271. Фурманов И. А., Аладьин А. А., Амелишко Е. М. Психология общения в учебно-педагогическом процессе. – Минск, 2000.

272. Фурманов И. А., Аладьин А. А., Фурманова Н. В. Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства. – Минск, 1999.

273. Фурманов И. А., Пергаменщик Л. А. Психодиагностика и психокоррекция личности. – Минск, 1998.

274. Фурманов И. А. Структура дисциплинарных воздействий при разрешении родительско-детского конфликта // Псiхалогiя. 2008. № 3. С. 8–12.

275. Харрис Дж. Сказки дядюшки Римуса. – М., 2007.

276. Хасан Б. И., Сергоминов П. А. Психология конфликта и переговоры. – М., 2004.

277. Хасан Б. И. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность. – Красноярск, 1996.

278. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. – СПб., 2001.

279. Хорни К. Женская психология. – СПб., 1993.

280. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. – М., 1993.

281. Хрестоматия по социальной психологии: Учебное пособие для студентов // Сост. и вступ. очерки Т. Кутасовой. – М., 1994.

282. Цлаф В. М. «Русский медведь» с точки зрения российского консультанта по управлению // Провинциальная ментальность России в прошлом и настоящем: Тезисы докл. – Самара, 1994. С. 119–120.

283. Чавкин С. Похитители разума. – М., 1981.

284. Чечельницкая Е. П. Стратегии манипулятивного общения у пациентов с искажением образа Я при пограничной личностной организации: Автореф. дисс… канд. психол. наук. – М., 1999.

285. Чумиков А. Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления в действии // Социологические исследования. 1995. № 7. С. 52–57.

286. Шейнов В. П. Как управлять другими. Как управлять собой. – Минск, 1996(а).

287. Шейнов В. П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Минск, 1996(б).

288. Шейнов В. П. Тесты для всех: все о себе. – Минск, 1996(в).

289. Шейнов В. П. Мужчина и женщина: Энциклопедия взаимоотношений. – СПб., 1997.

290. Шейнов В. П. Искусство убеждать. – М., 1998.

291. Шейнов В. П. Управление конфликтами в социальных группах и организациях: Дисс. … д-ра социол. наук. – Минск, 2000.

292. Шейнов В. П. Скрытое управление человеком. Психология манипулирования. – Минск, 2000.

293. Шейнов В. П. Манипулятивные отношения как источник конфликтов // Социология. 2001. № 2. С. 77–85.

Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука