Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание и умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, плющевого мишку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание и умение сравнивать.Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Подумать, на что похожа картинка, и дорисовать ее.
Занятие 3
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание, умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, куклу.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать. Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 4
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание, умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, зайца.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать. Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 5
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание, умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, пирамидку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы» .
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать. Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 6
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание, умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, кота.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать. Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Занятие 7
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель.
Развить внимание, умение по описанию находить предметы.Задание.
По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, Буратино.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать. Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Задание.
Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель.
Развить воображение.Задание.
Посмотреть, на что похожа картинка, и завершить рисунок.
Занятие 8
Игра 1. «Где спрятана игрушка?»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.Ход игры.
Для организации и проведения этой игры необходимо склеить между собой 3 спичечных коробка. В один из ящиков на глазах ребенка следует положить какую-либо маленькую игрушку (солдатик, ластик и др.). Затем убрать на некоторое время ящички.Задание.
Найти игрушку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель.
Развить внимание, умение сравнивать.Задание.
Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель.
Развить внимание и зрительную память.