— Как забавно, куры
22.
Кошка съедает 1 мышку за 1 минуту. За какое время кошка съест 100 мышек?Напрашивается ответ: 100 минут. Понятно, что в жизни так быть не может. Скорее, 100 мышек съедят одну кошку, предположил Кэрролл.
В этот момент они подошли к дому, и прогулка закончилась.
— Я надеюсь, что ты запомнил задачки, которые мы сегодня решали? — спросил дедушка. — После обеда запиши их все в тетрадь.
Глава 5
Рукопись, найденная в сундуке
Ложась вечером спать, Федя вспомнил, что хотел запереть на ночь дверь в свою комнату. Но решил этого не делать по двум причинам. Во-первых, нехорошо запираться от дедушки. А во-вторых, у двери изнутри не было никакого запора. Он поступил хитрее: положил на дверь листок бумаги. Если кто-то ночью войдет в комнату, то этот листок обязательно упадет.
Уже лежа в постели, Федя с удовольствием вспомнил прошедший день, немного подумал о еще не решенных задачах и… заснул.
Проснулся на этот раз он довольно рано и кинулся к двери. Бумажка была на месте. Тогда он открыл сундук. На дне лежала свернутая трубкой бумага. Не успел он ее достать, как в дверь вошел дедушка.
— А, уже проснулся! Хороший ученик должен брать пример с зари: она
Это в самом деле была рукопись.
Однажды у ворот славного города Бркдбра, столицы государства Аииарии, остановился юноша. Несмотря на простую одежду, он держался с достоинством. На бледном лице светились большие голубые глаза, а вьющиеся белокурые волосы подчеркивали его высокий лоб. Юноша постучал в ворота и передал стражнику письмо, адресованное правителю Аииарии его величеству Аль Труисту ибн Эмирханшаху. Но стражник был неграмотен и отправил с гонцом записку во дворец. Там записку прочитал придворный Грамотей. Записка была от известного мудреца и праведника Адемихра Разумного. Сам Адемихр много лет назад поселился в пустыне и посвятил свою жизнь изучению наук и укреплению духа. У него была небольшая школа, в которой всегда учились 10 человек. Каждый год один юноша оканчивал школу, а один — поступал в нее. Каким образом мудрец и отшельник находил себе новых учеников, не знал никто. Ученики же, окончившие школу, расходились по свету, выполняя наказ учителя. В записке, адресованной правителю Аииарии, было написано:
«Досточтимый Аль Труист ибн Эмирханшах!
Я узнал о трудностях, постигших твою страну. Жестокая засуха погубила весь урожай. Страшное землетрясение унесло много жизней и разрушило города и селения. Я знаю также, что ты искренне хочешь помочь своему несчастному народу. Посылаю к тебе одного из лучших выпускников моей школы, юношу, познавшего тайны чисел и фигур, сильного телом и духом. Зовут его Нави Росс. Если ты соблаговолишь сделать его своим советником, то, надеюсь, он сможет помочь тебе найти верный путь к процветанию твоей страны.
С почтением — Адемихр, прозванный Разумным».
Юношу быстро проводили во дворец, и уже через час он удостоился аудиенции правителя.
Надо сказать, что у Аль Труиста были свои советники. Был один старший советник. У старшего советника было два советника 1-го ранга. У каждого советника 1-го ранга было по два советника 2-го ранга. И так далее, до советников 10-го ранга. У советников 10-го ранга советников не было. Понятно, что старший советник не очень обрадовался появлению юноши. И он предложил шаху проэкзаменовать этого выскочку (именно так он назвал юношу, шепча свое предложение на ухо повелителю). Так ли уж хорошо учат в школе Адемихра? Правитель согласился с доводами своего старшего советника и предложил тому задавать свои вопросы.
Старший советник взял из рук одного из своих советников 1-го ранга бумажку, вышел с важным видом вперед и прочитал.
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука