Читаем Уроки судьбы в вопросах и ответах полностью

Я когда-то развивал у себя эти сверхспособности и кое-что у меня получалось. Но потом я сознательно от них отказался, потому что понял, что они не сделают мою жизнь лучше, а скорее прибавят мне множество проблем.

Поэтому сегодня сверхспособностей у меня нет, они мне просто не нужны. Если будут нужны, то существует множество методик, чтобы их развить. Подобные занятия привлекают множество людей, которые надеются, что с развитием астрального видения или иных сверхспособностей жизнь их резко изменится. Естественно, в лучшую сторону. Хотя, приступая к подобным занятиям, требующим много усилий, времени и денег, мало кто задумывается о том, зачем эти неординарные способности будут нужны. Многих привлекает смутное ощущение безграничных возможностей, которые якобы могут открыться в результате подобных усилий. Но много ли мы знаем магов, экстрасенсов или иных чудесников, достигших реальных успехов в нашей жизни? Что-то их не видно.

Поэтому, прежде чем бросаться развивать у себя какие-то способности, нужно попытаться понять, зачем они вам нужны и что вы с ними будете делать. Это будет шаг осознанного человека.

Я, например, не вижу, зачем это нужно делать. Поскольку что все, что нам нужно, Жизнь дает нам в события нашей жизни и нужно лишь научиться их понимать. Причины и следствия всего, что с нами происходит, мы можем понять вполне осознанно, логически, и интуиция здесь не очень нужна. Именно об этом говорит наша технология Разумной жизни.

Весьэтот ответ я бы посоветовала: 1 – убрать или 2 – переработать. Вы выглядите в нем уж чересчур обычным, даже сероватым и никаких-то у вас нет особенностей! Я бы даже сказала, что вы слишком скромны.

12.6 Как вы относитесь к конкурентам?

Поскольку практически на каждой встрече возникает вопрос о том, как мы относимся к тому или иному направлению духовного развития, то я хочу кратко выразить свое отношение к другим подобным школам и учениям. Собственно, отношение у меня одно – хорошее. Мы благожелательно относимся ко всем школам и течениям, какие бы идеи они не продвигали. За исключением разве что тех, кто внушает продвигает мысли о насилии, ненависти к кому-то, вражды или собственной исключительности.

Мир разнообразен, люди обладают очень разной степенью развития, образования, воспитания, эмоциональности, романтичности или прагматичности, примативности, возрастом и множеством других качеств и особенностей. И в соответствии с разнообразием людей Тонкий мир предлагает им самые разные области приложения их сил и интересов. Поэтому в мире существует множество религиозных, духовных, магических, оздоровительных, мистических и прочих школ и организаций. Каждый человек может найти себе что-то, что подходит ему в наибольшей мере в данный отрезок времени и соответствует его мировоззрению.

Можно даже классифицировать эти школы и направления. Например, такие, которые основаны на вере или на познании. Вера лежит в основе большинства религиозных учений, поскольку там в принципе не предусматривается возможность что-то проверить или испытать. Это ни хорошо и ни плохо, просто есть категория людей, которых такие подходы вполне устраивают и они с удовольствием выполняют те ритуалы и правила, которые им укажут. Обычно это высокопримативные люди. Низкопримативных людей такой подход устраивает меньше и они ищут пути духовного развития, которые либо дают объяснения всему происходящему, либо предлагают человеку самому познать мир. Например, достичь просветления или развить в себе какие-то сверхспособности.

Другое основание для классификации – деление по тем уровням тонкого плана, с которым работают последователи той или иной школы. Есть школы, работающие только с физическим и эфирным телами (восточные единоборства или гимнастики, биоэнергетика). Кто-то работает преимущественно с эмоциональным (обычно и с ментальным) телом человека. Есть чисто ментальные направления (астрология, нумерология ), есть и более продвинутые школы, работающие с кармическими телами и контактирующие с самыми высокими обитателями Тонкого мира, и т.д.

Еще одно основание для классификации: работает ли данное направление на развитие каких-то сверхспособностей человека или оно предназначено для адаптации и повышения успешности человека в нашем мире.

В общем, оснований для классификации можно найти множество. И мы в своих дальнейших рассуждениях и оценках будем как-то использовать их.

В рамках этих классификаций наш Разумный путь можно отнести к направлению, основанному на познании закономерностей, управляющих нашим миром. Мы не предлагаем вам верить, а приглашаем попробовать использовать наши взгляды и техники. Получите вы положительный эффект – пользуйтесь на здоровье. Не получится – ищите что-то еще.

По второй шкале классификации можно сказать, что мы работаем преимущественно с ментальным и эмоциональным планами. Наша методика ментальная и она требует от человека некоторого уровня интеллектуального развития и логического мышления. По нашим оценкам, ей могут полноценно пользоваться примерно порядка 30% людей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука