Читаем Успеть сделать, пока ребенок не вырос. Приключения, игры, опыты полностью

Жил на свете добрый клоун,Сочинял напевы он.Книжки добрые писалИ с друзьями напевал.В рифмы он любил играть,Чтобы, часом, не скучать.Вот картина, вот… (корзина, машина и т. д.),Вот ромашка, вот… (букашка, бумажка),Вот мой домик, вот твой… (томик, сомик),Вот и пушка, вот и… (мушка, сушка, кружка),Вот вам пышка, а вот… (книжка, мышка, крышка),Вот сосед, а вот… (обед, кларнет, винегрет).Чтоб и нам не заскучать,Будем рифмы подбирать.



Придумать подобные стихотворения не составит труда. Самые простые неоконченные четыре строчки натолкнут ребенка на мысль о рифме.

Первые детские стихи – самые непосредственные, так что не забудьте записать первую рифму и первое четверостишие, придуманные вашим ребенком.

Устраивать подобные игры можно на улице, прогуливаясь по парку или возвращаясь домой, в автомобиле, на кухне, в ванной… Ищите рифмы повсюду, ведь это превосходно развивает детское воображение. Тем более что они порой поджидают нас в самых неожиданных местах: абсолютно все, что вы видите вокруг, можно срифмовать.

Семейный рисунок на ватмане

Обязательно создайте общий семейный рисунок, подключив к этой творческой работе всех членов семьи. Изобразить можете что угодно – от семейного портрета до животных в зоопарке. Попросите всех участников «проекта» придумать сюжеты, но остановитесь, конечно же, на варианте, предложенном ребенком.



ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• лист бумаги большого формата (ватман);

• яркие цветные карандаши. Лучше обойтись без красок: чтобы они высохли, требуется время, а взрослые (особенно папы) в порыве творчества еще более активны, чем дети. Поэтому размазанных пятен и водяных разводов не избежать. Карандаши – оптимальный вариант.



Если рисунок удался на славу, купите рамку (или сделайте самостоятельно) и повесьте его на самое видное место. В определенном смысле он намного ценнее и оригинальнее покупных картин (в приложении приводится очень необычная идея для семейного рисунка).

Генератор идей

Страна Фантазия безгранична, так что в любое занятие можно привнести крупицу творчества. Не стоит ориентироваться исключительно на готовые идеи: их задача – дать толчок вашему собственному воображению. Постоянно спрашивайте ребенка, чем бы ему хотелось заняться, да и сами предлагайте новые интересные и одновременно полезные развлечения. Например, вот такие.

• Разрешите малышу изобразить что-нибудь на вашей футболке, а потом периодически надевайте ее, всячески давая понять, что она вам нравится. Ребенок будет очень горд собой: еще бы, ведь он так помог маме или папе!

• Придумайте с ребенком сказку или измените конец известной истории. Дети очень любят менять события местами или сочинять собственные окончания сказок. Для начала можете рассказать «Красную Шапочку» на новый лад.

• Замесив простое тесто из муки и воды, вылепите из него человечков, колобка, змеек и т. д. Если захотите оставить эти поделки на память, положите их в холодильник на несколько часов.

• Дети любят погреметь чем-нибудь. Но вовсе не обязательно покупать шумовые игрушки – их можно сделать самим. Насыпьте в пустые пластиковые бутылки гречку, рис, бобы – в общем, все, что есть на кухне. Вот вам и маракасы! Постепенно ребенок сам разберется, какие предметы звучат глухо, а какие – звонко и громко.

Ради эксперимента попробуйте в течение недели ежедневно придумывать по одному новому занятию для своего ребенка. Вскоре вы заметите, что с каждым днем идеи приходят в голову все быстрее и легче. Ничего странного: во всем нужна регулярная практика, и генерирование идей не исключение.

Глава 5

Сезонные развлечения


Как вы, должно быть, уже успели убедиться, многие игры можно затевать практически в любое время и в любом месте. Но есть и такие, в которые удастся поиграть только в определенную пору года. Судите сами: вы же не станете запускать бумажного змея зимой, кататься на лыжах летом, собирать каштаны в марте, а ландыши – в октябре. Значит, для некоторых затей нужно специально ловить подходящий момент, иначе вы опоздаете и следующей возможности придется ждать очень долго! А ведь ребенок стремительно растет и развивается. Вполне может случиться так, что идея, которую вы не осуществили прошлой зимой или летом, через год уже не заинтересует ребенка.

Если вы хотите сделать жизнь своего малыша как можно более насыщенной и разнообразной, прочтите эту главу: из нее вы узнаете, чем стоит заняться в первую очередь, пока зима или лето, или весна с осенью не подошли к концу.


Зима

Норка в снегу

Перейти на страницу:

Все книги серии Вы и ваш ребенок

100 простых способов уложить ребенка спать
100 простых способов уложить ребенка спать

Долгожданная книга, написанная мамой для мам! Книга, возвращающая родителям покой и радость!Бессонные ночи, постоянное недосыпание, хроническая усталость – все это Светлана Бернард пережила на собственном опыте, вырастив двух сыновей и красавицу-дочку. И все это для того, чтобы на собственном опыте убедиться: любого малыша можно научить спать! Быстро и просто, всего за несколько дней, ребенок учится самостоятельно засыпать в своей кроватке в удобное для родителей время и спокойно спит всю ночь!Хотите понять, почему ваш малыш плохо спит?Хотите узнать о возможных нарушениях сна?Хотите избавиться от нежелательных ритуалов засыпания?Хотите научить ребенка быстро засыпать и спокойно спать всю ночь?Опытная мама с радостью поделится с вами своими открытиями!

Светлана Бернард , Светлана Олеговна Бернард

Здоровье / Здоровье и красота / Дом и досуг

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Истина школы
Истина школы

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений.Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание.Идеи Амонашвили состоят во внутренней преемственности созидательной деятельности природы и воспитателя. Природа, по его мнению, закладывает в ребенка возможности безграничного развития, а школа берет на себя ответственность продолжить дело природы и сотворить из него благородного человека. Образование есть лепка человека с определенными качествами, и оно не может проходить без участия самого ребенка, устремленного по пути развития, взросления и свободы.Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука