Читаем В авангарде танковых ударов полностью

По словам часового, майор Хаке — человек разумный, посему подъем, слава богу, только в 7.15. Очень даже здорово, можно спокойно умыться и перекусить.

Сегодня погода словно на заказ, все зеленеет.

В первой половине дня до семи потов гоняем в футбол. Кто не желает играть, отправляются поразмяться.

После футбола читаю на свежем воздухе, раздевшись до пояса — загораю. Солнце довольно ощутимо припекает, я и не заметил, как потемнел. На обед шоколадная лапша, наедаюсь до отвала. Всю вторую половину дня нежусь на солнышке с книгой в руках, потом перехожу в казарму.

Вечером снова свежеиспеченный (свойский) хлеб. Вот же везет!

Наш командир майор фон Хаке так и не явился.

20 апреля 1942 г.

Сегодня день рождения фюрера, погода прекрасная, как никогда.

Подъем в 5.30, в 7.15 построение в каске. Прибыл майор фон Хаке. Обер-лейтенант Айк произносит краткую речь.

Майор фон Хаке придирчиво осматривает каждого в отдельности.

Час занятий огневой подготовкой. Проводит лейтенант Ревершон фон Бох в присутствии майора фон Хаке. Ход занятий вызывает нарекания со стороны майора. После этого изучаем 2-см орудие — тут у майора фон Хаке претензий никаких.

Непродолжительный перерыв, и два наших отделения занимаются тактической подготовкой на ящике с песком.

Меня назначают командиром разведотряда, все у меня получается как нельзя лучше, командир доволен.

Теплый погожий денек, вторая половина дня свободна. Мы страшно рады этому. Я тут же облачаюсь в треники и вместе с остальными полтора часа гоняю в футбол.

Вымениваю у нашего Пиховяка за 10 сигарет полбуханки хлеба.

Вечером играю на губной гармошке, пишу дневник. За спиной еще один исключительно удачный день.

21 апреля 1942 г.

С сегодняшнего дня нашу роту разделили на три группы:

1 — я группа — готовится в пехотинцы.

2-я группа — истребители танков.

3-я группа — техническая служба.

Наш фельдфебель командует пехотинцами. Сегодня он настроен благодушно. Тепло, хожу в рабочей спецовке, даже свитер снял — жарко.

Много тренируемся — снятие пулемета, установка пулемета, строй отделения «змейка», строй отделения «цепочка» и так далее.

Во второй половине дня все вместе выкладываем из камня стенки вокруг техники — вчера над нами кружили русские бипланы, а бомбардировщики совершили налет на Кирсановку. Поэтому и приходится ограждать технику — хоть какая-то защита от осколков.

Около 7 часов фельдфебель Эртель отправляет нас с Шассе за цветами для нашего командира. Таким образом, удается увильнуть от занятий по химподготовке.

22 апреля 1942 г.

Сегодня впервые зарядка в тренировочных костюмах и спортивной обуви. Солнце светит ярко.

Сначала занятия по тактической и огневой подготовке на местности, там и остаемся до самого обеда. У меня лучшие по стрельбе результаты. Как-никак приятно. Фельдфебель сегодня прямо-таки душка. Иногда минут на 10 делаем перерыв и загораем.

На обед «цыплячья каша».

После обеда 2 часа чистка оружия, после продолжаем сооружение защитных стенок вокруг техники.

Беленые хаты сегодня обрызгивали грязью в целях маскировки.

Железная крыша нашего школьного здания едва не провалилась — все деревянные балки пошли на дрова для нашей полевой кухни.

23 апреля 1942 г.

Сегодня отрабатываем сначала теоретически, а потом и на местности прорыв на оборонительные позиции противника.

Погода опять прекрасная, и это очень здорово. После чистки оружия снова выкладываем из камня защитные стенки.

25 апреля 1942 г.

После общего построения наш взвод пехотинцев собирается в школе. Сидим как ни в чем не бывало, и вдруг тревога. Первой идет наша группа Кемпе. У нас при себе достаточно дымовых шашек — зеленые для стрелков, вооруженных карабинами, и синие — для пулеметчиков.

Всем ужасно интересно принять участие в учениях. Прижимаем противника к кладбищу, остальные 2 группы через глубокую ложбину тоже пробиваются к кладбищу.

Обойдя врага справа, мы захватываем врасплох троих партизан. Общий сбор!

Обер-лейтенант выражает нам благодарность, он очень доволен. Мы возвращаемся к школе.

Во второй половине дня вместе со Шрёдером выкладываем камнями тропинку к школе. Другие окружают рвом участок. С 16 до 17 часов физподготовка — собственно, футбольный матч.

26 апреля 1942 г.

Сегодня воскресенье, утренняя зарядка не предусмотрена. К 10 часам прибывает дивизионный капеллан, читает проповедь.

Сегодня приладил к стене дощечку — вышла полка для цветочных горшков. В 15 часов трансляция по радио заседания рейхстага, после этого заступаю в охранение.

Забыл сказать — перед этим сдал все свое зимнее обмундирование (рукавицы, две шерстяные шапочки, одеяло).

27 апреля 1942 г.

Мне предстоит освоить управление нашей бронемашиной. Являюсь с докладом о прибытии к нашему инженеру батальона Кайцику.

Учить меня будет Гроссе.

Сначала час теоретических занятий — нам объясняют, как функционирует двигатель внутреннего сгорания и назначение его отдельных узлов.

До обеда практические занятия на технике (бронемашине).

Перейти на страницу:

Все книги серии Вторая Мировая война. Жизнь и смерть на Восточном фронте

По колено в крови. Откровения эсэсовца
По колено в крови. Откровения эсэсовца

«Meine Ehre Heist Treue» («Моя честь зовется верностью») — эта надпись украшала пряжки поясных ремней солдат войск СС. Такой ремень носил и автор данной книги, Funker (радист) 5-й дивизии СС «Викинг», одной из самых боевых и заслуженных частей Третьего Рейха. Сформированная накануне Великой Отечественной войны, эта дивизия вторглась в СССР в составе группы армий «Юг», воевала под Тернополем и Житомиром, в 1942 году дошла до Грозного, а в начале 44-го чудом вырвалась из Черкасского котла, потеряв при этом больше половины личного состава.Самому Гюнтеру Фляйшману «повезло» получить тяжелое ранение еще в Грозном, что спасло его от боев на уничтожение 1943 года и бесславной гибели в окружении. Лишь тогда он наконец осознал, что те, кто развязал захватническую войну против СССР, бросив германскую молодежь в беспощадную бойню Восточного фронта, не имеют чести и не заслуживают верности.Эта пронзительная книга — жестокий и правдивый рассказ об ужасах войны и погибших Kriegskameraden (боевых товарищах), о кровавых боях и тяжелых потерях, о собственных заблуждениях и запоздалом прозрении, о кошмарной жизни и чудовищной смерти на Восточном фронте.

Гюнтер Фляйшман

Биографии и Мемуары / Документальное
Фронтовой дневник эсэсовца. «Мертвая голова» в бою
Фронтовой дневник эсэсовца. «Мертвая голова» в бою

Он вступил в войска СС в 15 лет, став самым молодым солдатом нового Рейха. Он охранял концлагеря и участвовал в оккупации Чехословакии, в Польском и Французском походах. Но что такое настоящая война, понял только в России, где сражался в составе танковой дивизии СС «Мертвая голова». Битва за Ленинград и Демянский «котел», контрудар под Харьковом и Курская дуга — Герберт Крафт прошел через самые кровавые побоища Восточного фронта, был стрелком, пулеметчиком, водителем, выполняя смертельно опасные задания, доставляя боеприпасы на передовую и вывозя из-под огня раненых, затем снова пулеметчиком, командиром пехотного отделения, разведчиком. Он воочию видел все ужасы войны — кровь, грязь, гной, смерть — и рассказал об увиденном и пережитом в своем фронтовом дневнике, признанном одним из самых страшных и потрясающих документов Второй Мировой.

Герберт Крафт

Биографии и Мемуары / История / Проза / Проза о войне / Военная проза / Образование и наука / Документальное
«Черные эдельвейсы» СС. Горные стрелки в бою
«Черные эдельвейсы» СС. Горные стрелки в бою

Хотя горнострелковые части Вермахта и СС, больше известные у нас под прозвищем «черный эдельвейс» (Schwarz Edelweiss), применялись по прямому назначению нечасто, первоклассная подготовка, боевой дух и готовность сражаться в любых, самых сложных условиях делали их крайне опасным противником.Автор этой книги, ветеран горнострелковой дивизии СС «Норд» (6 SS-Gebirgs-Division «Nord»), не понаслышке знал, что такое война на Восточном фронте: лютые морозы зимой, грязь и комары летом, бесконечные бои, жесточайшие потери. Это — горькая исповедь Gebirgsäger'a (горного стрелка), который добровольно вступил в войска СС юным романтиком-идеалистом, верящим в «великую миссию Рейха», но очень скоро на собственной шкуре ощутил, что на войне нет никакой «романтики» — лишь тяжелая боевая работа, боль, кровь и смерть…

Иоганн Фосс

Биографии и Мемуары / Проза / Проза о войне / Военная проза / Документальное

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное
10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное