В начале было воспитание

В то самое время, когда писатели, поняв все значение детских лет, гневно разоблачают губительные последствия воспитательного процесса, представляющего из себя фактически процесс осуществления власти, студентов психологических факультетов университетов на протяжении четырех лет продолжают приучать рассматривать человека как механизм. Если вспомнить, сколько времени и сил ими было затрачено на то, чтобы, упуская последний шанс юношеских лет, сдерживать, используя научные доводы, особенно бурные в этом возрасте порывы чувств, вряд ли стоит удивляться тому, что люди, привыкшие к самопожертвованию, с легкостью жертвовали своими пациентами, ибо считали их не самостоятельными творческими личностями, а всего лишь инструментом своего интеллекта. Авторы многих «научных» публикаций, посвященных проблемам психологии, своим рвением и стремлением к последовательному самоуничтожению напоминают офицера из новеллы Кафки «В исправительной колонии», а наивный и доверчивый заключенный схож с современным студентом, думающим, что от него в университете требуют только труд, но не душу.

Громко заявившие о себе в начале нашего века экспрессионисты — как писатели, так и художники — гораздо лучше разбирались в неврозах (во всяком случае, подсознательно), чем почтенные профессора психиатрии, они рассказали о них в своих произведениях. Те лишь бестолково смотрели на истеричных пациенток, не понимая, что причиной их болезненного состояния являются перенесенные в детстве психические травмы. Фрейд сделал доступной для психиатров бессвязную речь пациентов и получил за это не только благодарность, но и неприязнь, ибо отважился коснуться запретной темы.

Детей, понимающих, что с ними обращаются жестоко, обычно наказывают за это понимание, и последствия применения карательных мер бывают настолько серьезными, что, даже повзрослев, дети предпочитают не ворошить прошлое. Однако многие не смогут окончательно избавиться от горестных воспоминаний, и потому все же есть надежда, что, несмотря на превращение психологии в своеобразную отрасль технических знаний, далеко не все сферы нашей жизни станут похожи на описанную Кафкой исправительную колонию. Ведь душу человека нелегко уничтожить, и она в любой момент может воскреснуть, пока живо его тело.

Литература

Aries Philippe (1960), Geschichte der Kindheit. M"unchen; Wien: Hanset.

Bowlby John (1979), On knowing what you are not supposed to know and feeling what you are not supposed to feel // Journal of the Canadien Psychiatrie Association.

Braunm"uhl Ekkehard von (1978), Zeit f"ur Kinder. Frankfurt: Fischer — (1976); Antip"adagogik. Weinheim; Basel: Beltz.

Bruch Hilde (1980), Der goldene K"afig, R"atsel der Magersucht. Frankfurt: Fischer.

Burkart Erika (1979), Der Weg zu den Schafen. Z"urich: Artemis F., Christiane (1979), Wir Kinder vom Bahnhof Zoo / Hrsg. von Kai Hermann und Horst Rieck. Hamburg: Stern-Buch.

Fest Joachim (1978), Hitler. Band I. Berlin: Ullstein — (1963), Das Gesicht des Dritten Reiches. M"unchen: Piper.

Frank Barbara (1979), Ich schaue in den Spiegel und sehe meine Mutter. Hamburg: Hoffmann & Campe.

Handke Peter (1972), Wunschloses Ungl"uck. Salzburg: Residenz.

Heiden Konrad (1936), Adolf Hitler. Wien: Europa.

Heifer Ray E., Кетре C. Henry (Hrsg.) (1979), Das geschlagene Kind. Frankfurt: Suhrkamp (stw 247).

H"oss Rudolf (1963), Kommandant in Auschwitz / Hrsg. von Martin Broszat. M"unchen: dtv Dokumente.

Jetzinger Franz (1957), Hitlers Jugend. Wien: Europa.

Kestenberg Judith (1974), Kinder von"uberlebenden der Naziverfolgung // Psyche 28, S. 249-265.

Klee Paul (1957), Tageb"ucher. K"oln: DuMont.

Kr"ull Marianne (1979), Freud und sein Vater. M"unchen: Beck.

Lange Margot (1979), Mein Vater. Frauen erz"ahlen vom ersten Mann ihres Lebens. Reinbek: Rowohlt.

M"ause de Lloyd (1977), H"ort ihr die Kinder weinen. Frankfurt: Suhrkamp — (1979), Psychohistory. "Uber die Unabh"angigkeit eines neuen Forschungsgebietes // Kindheit 7, S. 51-71.

Meckel Christoph (1979), Suchbild. "Uber meinen Vater. D"usseldorf: Ciaassen.

Miller Alice (1979), Das Drama des begabten Kindes und die Suche nach dem wahren Selbst. Frankfurt: Suhrkamp.

Moor Paul (1972), Das Selbstportr"at des J"urgen Bartsch. Frankfurt: Fischer (Fischerb"ucherei 1187).

Niederland William G. (1980), Folgen der Verfolgung. Frankfurt: Suhrkamp.

Olden Rudolf (1935), Adolf Hitler. Amsterdam: Querido.

Plath Sylvia (1975), Briefe nach Hause. M"unchen: Hanser — (1978); Die Glasglocke. Frankfurt: Suhrkamp.

Rauschning Hermann (1973), Gespr"ache mit Hitler. Wien: Europa.

Rutschky Katharina (Hrsg.) (1977), Schwarze P"adagogik. Berlin: Ullstein.

Schatzman Morton (1978), Die Angst vor dem Vater. Reinbek: Rowohlt.