В погоне за воспоминаниями

Немного повернув ключ в замочной скважине, девочка с лёгкостью открыла дверцу.

— Что там? — Лана подошла ближе, пытаясь разглядеть хоть что-то из-за спин друзей.

— Сейчас, — Мира включила фонарик на телефоне и стала шарить в шкафу, то и дело доставая оттуда различные предметы.

— Барахло! — подытожил Марк, когда на полу образовалась целая гора различных предметов. Чего там только не было: помимо дамских аксессуаров и пары туфель был обнаружен набор цветных карандашей, около десятка старых исписанных тетрадей, пара перчаток, несколько книг и даже чайник.

— Я не уверен, что мы поступаем правильно, если честно… Может, мы ошиблись?

— Как можно всё это хранить в гардеробе? — удивлялась Мира, не обращая внимания на слова друга и не переставая доставать из шкафа новые и новые предметы. — Ого, смотрите, тут даже глобус есть!

Лана стояла немного в стороне, наблюдая за всем происходящим с расстояния. Она вдруг снова почувствовала головокружение, и поэтому села за последнюю парту, откуда был виден почти весь кабинет.

— Ну и что же она здесь прятала? — зевнула Лана. — Тут ничего такого нет. Не понимаю, что вообще происходит?

— Действительно, ничего сверхъестественного, — подтвердила Мира.

— Да, всего лишь чайник и глобус в шкафу для верхней одежды! Совсем ничего необычного! — усмехнулся Марк. — Ладно, на самом деле я тоже не вижу здесь ничего, что могло бы помочь расследованию.

— Тихо! — внезапно воскликнула Мира, и все трое мгновенно замерли. Из коридора донёсся отчётливый стук каблуков. — Она идёт сюда!

Голова заболела ещё сильнее. Лана раскашлялась. Решение необходимо было принять в течение нескольких секунд. Они сорвались с места и подбежали к двери, но было уже поздно. На пороге стояла Елена Андреевна.

— Мы уже уходим, — Марк бросил виноватый взгляд в сторону учительницы и постарался как можно быстрее покинуть кабинет. Девочки не заставили себя ждать и вместе с ним выбежали в коридор.

Им вслед доносились возмущённые возгласы Елены Андреевны, но уже никто не мог разобрать ни слова.

— Я туда больше ни ногой! А то и на меня набросится! — заявила Мира. — Она уже, кажется, кричала что-то про директора. Добром это не закончится.

— Да уж. Но её поведение вновь доказывает, что в том шкафу находится что-то важное. Но, если честно, я тоже не горю желанием возвращаться в тот кабинет, — признался Марк.

— И ты тоже? Вы что, струсили? — возмутилась Лана. — Как можно бросать на полпути? Мы ведь всё ближе подбираемся к разгадке!

— Мы и не собирались ничего бросать, — буркнул Марк, опустив взгляд. — Просто сейчас, скажем так, не самое лучшее время, чтобы снова врываться к Елене Андреевне.

— Да, нужно попробовать как-то по-другому, — согласилась Мира. — Но как?

— Посмотрим… А сейчас? На урок? У нас же география?

И, договорившись собраться ещё и на следующей перемене, они поспешили к кабинету географии.

Глава 16

Анна Аркадьевна вошла в кабинет уже после звонка. Она озабоченно осмотрела класс и начала рыться в своём ящике. На её лицо падали выбившиеся из пучка пряди волос, а она постоянно искала взглядом кого-то или что-то. Учительница заметно нервничала, хоть и пыталась скрыть это.

— Здравствуйте, дети. Сегодня мы должны подготовиться к предстоящей контрольной работе. Я буду вызывать вас по очереди. Ваша задача — показать на глобусе тот или иной объект.

— Если по алфавиту, то я, как обычно, иду первая, — буркнула Лана.

— Пожалуй, я буду вызывать вас в алфавитном порядке, — подтвердила предположение девочки учительница.

— Ну вот, — Лана впилась взглядом в учебник, делая вид, что безумно занята и никак не может отвечать.

— Погодите минуту, а где же глобус? — Анна Аркадьевна стала волноваться ещё больше, продолжив рыться в шкафу. — Да, в таком случае, нам придётся написать контрольную работу уже сегодня, прямо на этом уроке. Прошу вас достать двойные листочки.

Класс загудел. Все нехотя начали вырывать из тетрадей листочки, шуметь и жаловаться друг другу на такую несправедливость.

— А может быть, лучше всё-таки на следующем уроке? — донеслось с задних парт.

— Нет. Глобус пропал — значит, пишем без подготовки.

— А мы-то что?

— Мы же не виноваты, что Вы глобус свой потеряли!

— Как вы смеете такое произносить?! — возмутилась учительница. — Я ничего не теряла и никого не обвиняла! Замолчите сейчас же, что за шум?

Ученики притихли, переглядываясь друг с другом.

— Начинаем контрольную работу, — Анна Аркадьевна обвела взглядом класс и начала диктовать задания. Все записывали её слова на листочках, время от времени всё ещё возмущённо перешёптываясь. Контрольная показалась Лане не очень трудной, хотя многое было достаточно тяжело вспомнить. Видимо, память понемногу возвращалась к девочке: учёба уже не вызывала таких трудностей, как пару дней назад, но ещё и не давалась так легко, как до комы. Кое-что Лана подсмотрела у соседки по парте: к счастью, Алиса неплохо разбиралась в географии.

За минуту до звонка девочка сдала свою работу. Вот и подготовка не потребовалась: Лана была уверена, что меньше «четвёрки» она не получит. И даже без глобуса! Интересно, где он всё-таки был…