В поисках бессмертия (том1)

Едва рассвело,а подростки уже на ногах. Вновь, инициативу взял на себя Саху Видно,что у себя дома привык быть лидером. — Побыстрее, лежебоки. Солнце уже взошло — поторапливал товарищей, хотя последние уже и так были в полной боевой готовности. — Голый торс, босиком, в легких штанах. Побежали…-

Дистанция для утренней пробежки проходила по пересеченной, поросшей редким лесом, местности в пределах Рощи Тропинка, утоптанная ногами сотен поколений аколитов. Песчаный грунт чередуется с каменистым — отличная тренировка для мышц, закалка для ступней босых ног. Вверх — вниз, и снова, вверх- вниз по склону холма… У себя в поселке Эл никогда специально не бегал, хватало ежедневных тренировок у мастера боя. Гимнастика, прыжки, кувырки — постоянно в движении по периметру тренировочной площадки. Кроме того, походы в лес на охоту с отцом или за травами с Ариель — это давало ощущение достаточной физической нагрузки, но не беговой. Сегодня он с большим трудом старался не отстать от Саху, который уверенно лидировал, не подавая признаков усталости. Рептилоид по своей природе не так проворен и вынослив, и поэтому заметно отстал.

Пот заливал лицо, дыхание сбивалось, ноги налились свинцом. Еще пару минут и мальчишка не выдержит предложенного Саху темпа. — Врешь, котяра. Не уйдешь — сжав зубы и собирая остатки воли в кулак, цедил сквозь зубы Эл.

Словно прочитав мысли Эла, Саху обернулся, и, оценив ситуацию, снизил темп бега. Когда Корво поравнялся с ним, примирительно крикнул — Я, наверное, выбрал слишком высокий темп бега сегодня. Извини. Кстати, уже финишируем-

Последний спуск привел к маленькому озерку. Водоем был рукотворным и подпитывался водой лесного ручья. Саху на берегу занялся дыхательной гимнастикой. Эл же без сил плюхнулся на песок у берега, с трудом переводя дыхание. Спустя пару минут прибежал и Хайдж. Аргонианин выглядел сносно,нагрузка была для него привычной. Рептилоид с явным удовольствием погрузился в родную стихию и застыл, отдыхая на поверхности воды. Вскоре к нему присоединился и Эл. Саху, выполнив комплекс упражнений, зашел в воду только по пояс. Окунулся пару раз с головой, чтобы смыть пот и умылся, фыркая от удовольствия. Плавать не стал, сказывалась кошачья порода. Домой дошли пешком и после легкого завтрака отправились в Рощу на занятия.

Уроки в Школе в хорошую погоду проходили в Роще на приспособленных для этого полянах. В центре площадки для изучения стихийной магии стояли ритуальные камни красного, синего, голубого и коричневых цветов высотой в рост человека. Камни конической формы с нанесенными рунами соответствующих стихий ограничивали квадратную площадку со стороной около 10 локтей. Внутри площадки пятиконечная руна единства стихий маленькими камушками семи цветов радуги.

Наставник был уже на месте. Ответил на приветствие ребят и жестом руки пригласил подойти поближе.

— Сегодня проведем вводный урок по стихийной магии. Вначале задам пару вопросов, чтобы выявить ваш базовый уровень знаний по предмету — начал урок Наставник. — Какие стихии этого мира вам известны, молодые люди?-

— Это просто, Учитель. Думаю, всем известны четыре Стихии — огонь, вода, земля и воздух — вновь взял на себя инициативу Саху.

— Хорошо. Тогда укажите, какие Стихии не конфликтуют между собой? — продолжил Наставник. — Теперь ты,Эл —

— Стихии враждебные друг к другу — это Огонь и Вода. Вода и Земля мирно соседствуют между собой. Значит Огонь и Воздух — это вторая пара союзников — завершил логическую цепочку Эл.

— Молодцы, ребята. Теперь сложный вопрос. Чтобы подчинить себе перечисленные четыре стихии, нужен пятый главный элемент. Что это за элемент такой? — загадочно улыбаясь, спросил Наставник.

Некоторое время аколиты недоуменно смотрели на Наставника, пытаясь уловить возможный подвох в вопросе. Учитель невозмутимо ждал и не торопил с ответом. Минут пять оживленного обсуждения закончились принятием коллективного решения.

— Ну, теперь твоя очередь, Хайдж. Будь смелее — подтолкнул аргонианина Саху.

— Учитель. Стихийная магия сама по себе не работает. Нужен адепт Стихии — неторопливо прошелестел аргонианин.

— Правильный ответ. Адепт Стихии, маг — это необходимый пятый элемент. — подтвердил Наставник.

— А какие уровни развития проходят молодые маги, чтобы стать Адептом? — продолжил Наставник.

— Нам это известно, Учитель. Уровни — новичок, ученик, эксперт, мастер. — ответил Саху. — Правда, это потребует времени и усилий.

— Совершенно верно,коллеги. Как говорят «терпение и труд все перетрут» Тогда почему не всем смертным доступно владение магией? И, не все магически одаренные достигают вершин мастерства? — спросил Наставник. — Как ты думаешь, Саху?-

— Учитель, думаю что магическая одаренность передается по наследству от родителей. Поэтому не всем дано заниматься магией. Вершин мастерства достигают по жизни только одаренные, целеустремленные и настойчивые. Кроме того без Наставника, это трудно сделать. Я пытаюсь самостоятельно продвинуться в изучении магии по книгам, но у меня ничего не получается — ответил хаджит.