— Концепция коммунизма базировалась на убеждении в том, что все люди одинаковы, а также на иллюзии о том, что если создать выборное государство с равноправием, то люди начнут активно бороться за общее благо. А люди разные: одни стремятся только к тому, чтобы зарабатывать побольше, другие к тому, чтобы прославиться любым путём, третьи к тому, чтобы возвысится над остальными путём их разорения и закабаления. Концепция коммунизма этого не учитывает, а потому она нежизнеспособна. Люди эгоистичного склада очень быстро займут все ключевые посты, и на этом весь коммунизм закончится. А никаких систем, которые могли бы им противостоять, в концепции нет. Идея коммунизма сделает много хорошего, вызовет к жизни множество устройств и систем в обществе, которые ранее не существовали, но сама по себе она нежизнеспособна. Коммунисты поняли это уже в 1919 году, когда перешли в России на государственный капитализм. Со временем они будут всё больше и больше сдавать позиции обычному капитализму.
— А почему бы не сделать так, чтобы руководящие лица получали только же, сколько и рядовые работники? — настаивал Майоров, — Тогда они не смогут выделиться.
— Это как это? — удивился Шигарев, — Им что же, на трамвае ездить?
— А почему они должны получать больше? — горячился Василий, — Если хотят больше, пусть повышают среднюю оплату. А то они все из спецраспределителей пайки получают, а вы голоду умирайте.
— И вы всерьёз думаете, что люди, ворочающие миллиардными проектами, или люди, подавлявшие в прошлом восстания мятежных народов, смогут безопасно ездить в трамвае? В этом случае вам потребуются бронированные отеки в трамваях. А около бронированных отеков — предбанники для охраны. Это уже будет не совсем трамвай.
— Ну, пусть они ездят на машинах, только на служебных машинах. А всё остальное — такое же.
— Это не очень реально, молодой человек, — с видимым сожалением промолвил Гюнтер Хаак, — человек с большим положением, человек у власти всегда найдёт, как получить мзду за нужное решение. Он её может даже и не искать — сами принесут. Когда на кону стоит судьба народов или многотысячных коллективов, то нет ничего такого, чего не сделали бы люди для достижения цели. Конечно, всякие следящие и ограничительные методы надо разрабатывать и внедрять, но сами по себе они ничего не дадут. Так что пусть уж лучше начальники получают больше, чем обычные люди — у них и риск, и ответственность больше. А мы с вами должны думать о том, как сделать так, чтобы в мотивах их действий была бы не только коррупция.
— А что же дальше?
— А дальше общество республиканского типа должно будет сильно усложниться и обзавестись целым рядом систем, которых пока ещё нет и без которых ни один живой организм жить не сможет: системой анализа высшей цели, системой иммунитета, системой изучения идей об улучшениях — это такой аналог души у человека — и рядом других. Придётся добавить кое-что ещё и к миру образов, в котором живут люди. Пока у нас мир живёт только любовью, а нужно ещё добавить и разум, и волю. Вот ваше поколение этим и будет заниматься.
Тут давно игравшая музыка грянула ещё громче, и это придало мыслям Гюнтера новое направление:
— Улучшение мира будет позже. А пока у нас танцы! Не желаете пригласить вон ту даму? По-моему, она скучает.
Майоров скривился и пошел приглашать — по правилам ордена тот, кто заставил даму скучать на балу, после бала должен был два часа танцевать со стулом.
Глава 15. Место и цель
Александр сидел в учебной комнате своего блока и рассеяно смотрел в огонь камина. Ещё двадцать минут назад он пытался учиться, и даже относительно успешно, но теперь устал и не мог отвести глаз от языков пламени. В голове почему-то всплыли слова профессора Сазоновой, которые она сказала сегодня на очередном занятии по заколдовыванию немагов. На этот раз у студентов было множество вопросов про религии, которые им задали изучать, но профессор отложила их на потом.
— Давайте вспомним, с чего мы начали первое занятие по устройству человека. Мы тогда сказали, что проблему превращения человека в совершенное разумное существо можно условно разбить на три направления. Первым направлением мы назвали "понимание своего места и цели в мире". Давайте сегодня поговорим об этом. Как по-вашему, какова ваша цель нахождения здесь?
После недолгого молчания посыпались различные ответы: чтобы стать счастливыми, чтобы учиться, чтобы есть и спать, чтобы делать мир совершеннее, чтобы совершать подвиги любви, чтобы научиться быть угодным Аллаху. Улыбнувшись, профессор Сазонова продолжила: