Читаем #Ваш мальчик – больше любви, меньше паники. Как не сойти с ума, воспитывая сына полностью

Можно считать, что вашему сыну повезло, если в его окружении есть мужчины – примеры для подражания. Именно в этом возрасте у ребенка необычайно велика потребность в мужчине-лидере, в человеке, который бы олицетворял для него его личный образ «настоящего мужчины». Особенно здорово, если такой мужчина есть в семье или ближайшем окружении. Если нет, то помогите мальчику в поисках такого лидера, иначе он сделает это сам, и, может быть, вам не понравится результат. В этом возрасте мальчики не просто смотрят на старшего мужчину, не просто копируют его привычки и взгляды, не просто хотят быть «как он», но и страстно желают, чтобы такой человек учил их чему-то «специфически мужскому», проводил с ними время «по-пацански».

В исследовании, проведенном в 2007–2009 годах, мы выяснили, что мальчики, отцы которых проводят с ними время, занимаясь совместными мужскими хобби, не только более благополучны психологически, но и имеют меньшее число хронических заболеваний, чем их не столь счастливые ровесники.

В школе или кружке вокруг мужчин, любящих заниматься с пацанами, формируются целые фан-клубы. К тому же родителям, беспокоящимся из-за компьютерной зависимости и плохой успеваемости, надо помнить, что если парнишка увлечен чем-то и есть взрослые мужчины и товарищи, которые его понимают и одобряют, то и в остальных областях жизни он лучше справляется.

Ввиду вовлеченности в мальчишеский коллектив мальчик начинает руководствоваться «мальчишеским кодексом справедливости и чести», из-за чего тоже частенько портятся его отношения с учителями и родителями. «Это нечестно!» – фраза, которую чаще всего говорит десятилетний ребенок. Притом его представления о честности и справедливости частенько противоречат здравому смыслу и довольно эгоистичны. Ну конечно, он ведь еще ребенок. Но не учитывать стремление к справедливости, воспитывая мальчика, невозможно: если вы поступаете несправедливо, то, скорее всего, ребенок на вас сильно обидится и может объявить вам «кровавую месть»! Старайтесь учитывать его болезненное, как у дворянина XIX века, чувство чести, пробуйте объяснять логически ваши «несправедливые кары».

Уверяю вас, наконец-то настало время, когда ваши призывы к соблюдению правил, к справедливости, морали и порядку будут услышаны. Только уложите их не более чем в двухминутную речь. Можно с картинками в «Пауэр Пойнт».

Еще одна популярная жалоба родителей: «Он мне врет!» Удивительное дело! С одной стороны, каждый из нас раз пять в день прибегает к мелкой бытовой лжи: «Я в пробке!», «Ты отлично выглядишь!», «Уже сделала, не беспокойся!», «Ой, прости, вызов по второй линии!», «Как я рад тебя видеть!», «Спасибо, очень вкусно, ты ни капельки не пересолила!» А с другой стороны, ничто нас так не обижает, как обман близких и, особенно, мелкая ложь собственного ребенка. Родители говорят о лжи своих детей с таким возмущением, будто уличили малыша в двойном убийстве с отягчающими обстоятельствами.

Детская ложь нас очень сильно ранит. Наверное, прежде всего потому, что мы очень доверяем ребенку и одновременно в глубине души считаем его эдаким агнелочком, безгрешной душой. Некоторые родители, особенно мамы, считают, что у них особенная близость с ребенком (и это правда), и они буквально читают его, как открытую книгу, а значит, у ребенка не может (и не должно!) быть тайн и секретов от мамочки (а вот это уже никак невозможно, ребенок – другое и совершенно отдельное существо с тех пор, как физически родился!). То, что ребенок посмел сказать неправду, вдребезги разбивает и иллюзию детской ангелоподобности, и иллюзию отсутствия у него тайн и секретов!

Но, тем не менее, этого недостаточно, чтобы видеть во вранье, к примеру, о разбитой чашке или потерянных ключах катастрофу. Думаю, эмоциональный накал столкновению с эпизодами «ужасного вранья» придает еще и тот факт, что в культуре ложь принято считать матерью всех пороков. Родитель, нашедший «потерянный» дневник, невольно думает, что раз ребенок мог соврать, то… теперь он способен практически на что угодно! И я, я сам родил и воспитал чудовище! Но послушайте, вранье про двойку в дневнике совсем не означает, что у вас в доме поселилось Дитя Розмари.

К разрушенным иллюзиям и страху за «будущее этого вруна» примешивается нормальная родительская обида: я ему доверял, я не делал ничего плохого, почему он так со мной?!

Перейти на страницу:

Все книги серии Академия психологии для родителей

#Я – мама, и я хочу на ручки!
#Я – мама, и я хочу на ручки!

Это не обычная книга о воспитании детей. В ней нет наставлений и поучений, жестких правил, требования следовать какой-то единой системе. Эта книга родилась из популярных «Разговоров с Катей Бойдек», публикуемых на одном из первых ресурсов в Интернете о современном родительстве Kidsters.ru. Это книга-диалог, в котором автор сайта Мария Варанд задает вопросы, которые рано или поздно встают перед каждым из родителей и буквально сводят их с ума, а психолог Екатерина Бойдек отвечает – взвешенно, дружелюбно и весело.Как справиться с тем, что ты – не «идеальная мама», и избежать эмоционального выгорания? Как быть, когда родные любимые дети безумно раздражают и книги по детской психологии не помогают? Как общаться с людьми, которые вмешиваются в воспитание ребенка, будь то бабушки или учителя и воспитатели? Как говорить с детьми о деньгах, сексе, смерти и еще тысяче важных вещей? Как быть с собой – со своими страхами и чувством вины, своими детскими травмами и ожиданиями от собственных детей?Эта книга – лучшее «лекарство» для тех, кто ранен извечным родительским «я должен!».

Екатерина Викторовна Бойдек , Мария Варанд

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием.
#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием.

«Не пойду спать! Не стану есть кашу! Не надену шапку! Ты – плохая!» Да, ваш прекрасный ангелочек знает, как довести вас до белого каления! И как в такой непростой ситуации сохранить спокойствие? Как найти правильные слова, не опуститься до крика и шлепков? А главное, как воспитать покладистого и послушного ребенка, но при этом не ограничить его развитие, не сломать личность, вырастить его смелым, креативным и уверенным в себе человеком?Педагог, специалист по раннему развитию и опытная мама Джанет Лэнсбери предлагает вам простые методики, которые помогут установить дисциплину с самого раннего возраста, учитывая при этом особенности психического развития маленьких детей. В ее книге нет туманных рассуждений о природе дисциплины, а есть практические советы, подкрепленные примерами и личным опытом.Вы узнаете, что сказать, как поступить, как реагировать, чтобы ваш малыш быстро развивался, а вы сохранили свою нервную систему и покой в доме.

Джанет Лансбери

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
#Ваш мальчик – больше любви, меньше паники. Как не сойти с ума, воспитывая сына
#Ваш мальчик – больше любви, меньше паники. Как не сойти с ума, воспитывая сына

Как это здорово, быть мамой или папой мальчика! Правда-правда! Да, это непросто. Да, иногда тревожно. Да что скрывать – иногда очень-очень беспокойное это дело, мальчика растить. Синяки-шишки, войнушки и битые стекла, носки эти повсюду, дневник – вообще открывать страшно, а уж гаджеты… А еще бабушки со своими советами… А потом он дерзить начнет! А потом – армия!И все-таки. Быть родителями мальчика – это здорово. И уж точно – совсем не скучно. А проблемы – они все решаемы. Как справляться с ними – расскажет Марианна Милейко.Советы опытного психолога, личный опыт мамы мальчика и двух девочек и тонкий юмор – вот что делает эту книгу уникальным пособием по воспитанию мальчишек всех возрастов.

Марианна Милейко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Психологические советы для ленивых родителей
Психологические советы для ленивых родителей

Идеальных родителей не существует – каждый понимает родительство по-своему.Эта книга – о современных детях и их особенностях.В ней вы найдете ответы на интересующие вас вопросы по воспитанию, развитию и психологическим особенностям ваших детей.Узнаете о том, какие цели, мечты и ожидания есть у родителей, какие ошибки они совершают, как можно их исправить или избежать. Вы убедитесь, что не одиноки в своих вопросах и сомнениях, они типичны для многих мам и пап. Эта книга поможет родителям решить большое количество вопросов, не занимая при этом много времени, что так важно в нашем современном мире.В книге собраны примеры реальных ситуаций, которые помогут найти ответы на ваши вопросы.Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос счастливым, – эта книга для вас!

Маргарита Ивановна Заворотняя , Олеся Владимировна Покусаева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психотерапия и консультирование / Образование и наука

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей